2010-2011学年高考复习章节小练习：必修一4-1物质跨膜运输的实例

一、选择题

1. 难度：简单

如下图为渗透作用实验，开始时如图(一)，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图(二)，漏斗管内液面不再变化，H₁、H₂表示漏斗管内液面与清水的液面差。下列说法错误的是(　　)

A．图(二)中B的浓度等于C的浓度

B．图(一)中B的浓度大于C的浓度

C．图(一)A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度

D．图(二)A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度

2. 难度：简单

(2010届湖北八校联考)“人造细胞”是用羊皮纸或火棉胶等半透性膜材料做成的一个密闭的囊，囊里面装了等量的不同浓度的蔗糖溶液。假设有三个这样的“人造细胞”，分别用A、B、C表示，它们的蔗糖溶液浓度分别是10%、20%和30%。其中A、B的外面套一金属网笼，C的外面没有套金属网笼，如下图：

把三个“人造细胞”同时放在蔗糖溶液的浓度为15%的玻璃槽中，经过一段时间后，三个“细胞”的变化分别是(　　)

A．A变大，B稍微变小，C不变

B．A变小，B稍微变大，C不变

C．A变小，B稍微变大，C变大

D．A变大，B稍微变小，C变大

3. 难度：简单

下列说法中，哪组是植物细胞发生质壁分离的原因(　　)

①外界溶液浓度小于细胞液浓度

②细胞液浓度小于外界溶液浓度

③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性

④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性

A．②④                     B．①④

C．②③                     D．③④

4. 难度：简单

(2009年南京质检)以紫色洋葱鳞片叶外表皮为实验材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述正确的是(　　)

A．细胞在发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐增大

B．滴加质量浓度0.5 g/mL的蔗糖溶液比0.3 g/mL蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间长

C．滴加清水后，质壁分离的细胞又复原，说明此细胞是活细胞

D．用任何浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起细胞质壁分离

5. 难度：简单

将成熟的植物细胞放在溶液中能构成一个渗透系统，主要原因是(　　)

A．液泡膜内外溶液有浓度差

B．细胞内原生质层可看做一层选择透过性膜

C．细胞壁是全透性的

D．水分可以自由出入细胞

6. 难度：简单

假定将甲乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜。在显微镜下连续观察，甲乙两细胞的变化是(　　)

A．甲乙两细胞发生质壁分离后，不再发生质壁分离复原

B．甲乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原

C．甲乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞又发生质壁分离复原

D．甲乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原

7. 难度：简单

(2010届聊城质检)甜菜块根细胞中有花青素，使块根呈红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化。但用盐酸处理这些块根后，则能使水变红，这是因为(　　)

A．细胞壁被盐酸破坏

B．花青素不溶于水而溶于盐酸

C．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性

D．盐酸破坏了原生质层的选择透过性

8. 难度：简单

浸入1 mol/L KNO₃溶液中的洋葱表皮细胞，会发生质壁分离和自动复原的现象，此过程中没有发生(　　)

A．主动运输                 B．协助扩散

C．自由扩散                 D．渗透作用

9. 难度：简单

(2009年连云港调研)某班同学利用光学显微镜对相关实验材料进行观察并作了记录，下列记录正确的是(　　)

A．在观察洋葱根尖有丝分裂实验中，能看到根尖分生区细胞中染色体向两极移动

B．在高倍镜下可以看到黑藻的叶绿体具有双层膜结构

C．将在蔗糖溶液中刚发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到清水中，可发生质壁分离复原

D．若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较亮的视野

10. 难度：简单

在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是(　　)

11. 难度：简单

利用渗透作用实验原理可以测定细胞液浓度的大概范围。将细胞液浓度相同的某种植物细胞(如右图所示)，置于不同浓度的蔗糖溶液中，出现a～d四种细胞状态，则细胞液浓度最精确的范围在下列哪两个细胞所处的蔗糖溶液浓度之间(　　)

A．c～b                     B．a～c

C．a～d                     D．d～c

12. 难度：简单

(2010届金华联考)下图中能正确表示植物根细胞K^＋吸收量与有关因素关系的是(　　)

二、综合题

13. 难度：简单

如下图所示表示渗透作用的装置，其中半透膜为膀胱膜，请思考下列问题。

注：图1、3溶液A、B、a、b浓度分别用M_A、M_B、M_a、M_b表示，图2、4分别表示一段时间后，液面上升的高度为h₁、h₂。葡萄糖能通过半透膜，蔗糖不能通过半透膜。

(1)如果A为清水，a为30%的葡萄糖溶液。则图1漏斗中的液面__________。如果B为清水，b为30%的蔗糖溶液，则图3漏斗中的液面__________。

(2)如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且M_A>M_B、M_a＝M_b>M_A，则达到平衡后，h₁__________h₂，两个漏斗内溶液浓度大小为M_a__________M_b。

(3)如果A、B、a、b均为某种物质，且M_A＝M_B、M_a＝M_b，则达到平衡后h₁＝h₂，如果在a、b中分别加入两种不同的物质(微量，不直接影响溶液的浓度)，发现h₁上升，而h₂下降，那么在a、b加入物质最可能是__________、__________。

14. 难度：简单

植物根尖成熟区的主要功能是吸收水分和矿质元素离子。下图表示刚施肥后的根尖成熟区表皮细胞在土壤溶液中的状态。请据图回答：

(1)该部位的表皮细胞与功能相适应的结构特点是________________________和

________________________。

(2)图中根表皮细胞此时所处的生理状态是________________________________。此时，还能吸收水分和矿质离子吗？

________________________________________________________________________。

(3)现提供0.3 g/mL的蔗糖溶液、1 mol/L的硝酸钾溶液、1 mol/L的醋酸溶液三种药品(以上溶液的浓度均比一般细胞液浓度大)，紫色洋葱、显微镜。请你选择一种正确的药品及其他必要的仪器用具，设计一个简单的实验，证实你对第(2)题第二问的判断。

实验步骤：①取一干净的载玻片，在中央加入1滴__________________________；②撕取紫色洋葱鳞片叶表皮，平展于液滴中，盖上盖玻片，置于显微镜下观察。

实验现象：细胞先出现__________，后慢慢__________；

实验结论：由此证明了

________________________________________________________________________。

15. 难度：简单

下图所示为取自同一洋葱鳞片叶表皮的三个细胞处于不同的生理状态，请回答：

(1)图中A所处的生理状态是__________。

(2)图中各细胞的细胞液浓度依次是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)图中A、B、C三细胞处于不同浓度的溶液中，则A细胞与B细胞所处的外界溶液浓度是________________________________________________________________________。

(4)图中各细胞抵抗失水的能力，依次是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)三个细胞中最有可能先死亡的是__________。

(6)假设将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离。用显微镜观察一个细胞形态的变化顺序是图中的__________→__________→__________。

(7)在实验中，怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变成B细胞状态？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(8)图中标号①指的物质是

________________________________________________________________________。