| 1. 难度：简单 | |
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下列物质中，不在核糖体上合成的是 （ ） A．麦芽糖酶 B．核糖核酸 C．胰岛素 D．载体蛋白
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| 2. 难度：简单 | |
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生活在不同地理位置上的企鹅的个体大小不同，纬度越低，气候越炎热的地区，企鹅个体越小，越有利于个体散热。这一事实可作什么具体实例（ ） ①适应性 ②应激性 ③遗传性和变异性 ④竞争性 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
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| 3. 难度：简单 | |
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人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（ ） A．746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和4
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| 4. 难度：简单 | |
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下图是生态系统能量流动的图解。有关叙述错误的是
A．方框的大小可表示该营养级生物所含能量的多少 B．通常情况下，C所获得的能量不会超过B的20% C．A固定的能量为流经该生态系统的总能量 D．A固定的能量是B、C、D的能量之和
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| 5. 难度：简单 | |
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下列关于细胞结构的说法中，不正确的是（ ） A．植物细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉 B．乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA C．蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用 D．细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体和细胞核
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| 6. 难度：简单 | |
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下列各图为某同学所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的是
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| 7. 难度：简单 | |
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有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是（ ） ①DNA复制和有关蛋白质的合成 ②纺锤体的形成 ③同源染色体配对和分离 ④着丝点的分裂 ⑤非同源染色体的自由组合 ⑥同源染色体间的交叉互换 A．①②③ B．①②④ C．①③⑤ D．①②④⑥
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| 8. 难度：简单 | |
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线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是 （ ） A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同 B．动物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体 C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素 D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒
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| 9. 难度：简单 | |
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下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（ ） A．酒精进入胃黏膜细胞 B．二氧化碳由静脉血进入肺泡内 C．原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞 D．水分子出入细胞
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| 10. 难度：简单 | |
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下列关于细胞所属类型的说法，正确的是 A．具有细胞壁的细胞一定是植物细胞 B．具有染色体的细胞一定是真核细胞 C．不具有叶绿体的细胞一定是动物细胞 D．不具有线粒体的细胞一定是原核细胞
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| 11. 难度：简单 | |
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常温下进行下列处理，没有显色反应的是（ ） A．用苏丹Ⅲ处理花生子叶切片 B．用碘液处理淀粉溶液 C．在豆浆中加入双缩脲试剂 D．在葡萄糖溶液中加入斐林试剂
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| 12. 难度：简单 | |
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细胞正常分化的结果是 （ ） A．增加细胞总表面积和蛋白质种类 B．赋予不同种类细胞特异的结构和功能 C．使细胞球形化并增强代谢 D．导致水、酶、色素的含量均增多
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| 13. 难度：简单 | |
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巴西龟是外来入侵物种之一，其生长速度快、高繁殖、易存活，对饵料的占有率以及在生存空间中的占据优势的能力，一旦放生到野外，因基本没有天敌且数量众多，会大量掠夺其他生物的生存资源，会使同类物种的生存受到毁灭性打击。下列说法正确的是（ ） A．“巴西龟”很快适应新的生存环境，其种群数量呈现持续“J”型增长 B．“巴西龟”的成灾的原因之一是本地存在有种间互助的种群 C．“巴西龟”的引进可改变该地生态系统中物种间的关系，使生物多样性面临威胁 D．为控制“巴西龟”最好办法是再从原产地引进其天敌
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| 14. 难度：简单 | |
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如右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是（ ）
①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值 ②在K值时，种群的增长率最大 ③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在K值时出生率等于死亡率 ④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量 A．①② B．①④ C．①③ D．③④
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| 15. 难度：简单 | |
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某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（ ） A．50只 B．42只 C．92只 D．160只
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| 16. 难度：简单 | |
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下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是（ ） A．种群密度是种群最基本的特征 B．生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构 C．群落是一定区域中各种生物种群的集合 D．生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体
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| 17. 难度：简单 | |
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在动物的睾丸细胞中，由A、C、T三种碱基参与构成的核苷酸共有X种；DNA分子结构稳定性最低的时期是Y期，DNA分子复制出的两个DNA分子彼此分离发生在Z期。下列分别针对X、Y、Z的答案正确的是（ ） A．5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 B．5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期 C．3、分裂前期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期 D．6、分裂间期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期
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| 18. 难度：简单 | |
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下列关于生物多样性的叙述，不正确的是（ ） A．从分子水平看，生物多样性的直接原因是蛋白质的多样性 B．从分子水平看，生物多样性的根本原因是DNA的多样性 C．从进化角度看，生物物种的多样性是由于不同环境导致生物产生不同变异的结果 D．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
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| 19. 难度：简单 | |
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下列关于生物体遗传物质的叙述，正确的是（ ） A．豌豆的遗传物质主要是DNA B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
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| 20. 难度：简单 | |
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下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（ ）
A．如图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→I B．细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系 C．适当提高温度将加快②和③的流动速度 D．b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性
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| 21. 难度：简单 | |
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下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是（ ） A．细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异 B．个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的 C．细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用 D．癌变是正常细胞发生遗传物质改变的结果
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| 22. 难度：简单 | |
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右上图所示为某动物组织的一个细胞，其细胞质内含有的糖类和核酸主要是（ ）
A．糖元和RNA B．糖元和DNA C．淀粉和RNA D．淀粉和DNA
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| 23. 难度：简单 | |
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下图是人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体(实心)和DNA(空心)在A、B、C、D四个时期的统计数据，那么同源染色体联会发生在
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| 24. 难度：简单 | |
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关于下列实验的描述中正确的一组是 ①斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀 ②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到细胞中被染成橘黄色的脂肪滴 ③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 ④蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色 ⑤洋葱根尖有丝分裂装片制作的步骤是解离、漂洗、染色、制片 ⑥观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是前期细胞 ⑦观察黑藻细胞质流动的标志物是叶绿体 ⑧滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色 A．③⑤⑥⑧ B．②④⑤⑦ C．①④⑤⑦ D．②④⑤⑧
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| 25. 难度：简单 | |
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施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了 A．考察队将DDT带到南极 B．DDT是挥发性物质 C．物质循环带有全球性 D．含有DDT动物的迁移
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| 26. 难度：简单 | |
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下图是两种高等生物细胞亚显微结构模式图，请据图分析：（12分）
（1）这一结构图只有通过 （仪器）才能观察到，B侧图表示 细胞模式图。与A图相比，B图细胞内不含有［ ］ （细胞器）。 （2）白细胞能够吞噬外来的病菌体现了⑤的 性。 （3）图中［ 4 ］是生物体 的主要场所，是 的控制中心。 （4）若B细胞为洋葱根尖分生区细胞，则不应具有的结构有 [ ] __________、[ ] ___________。 （5）原核细胞与B细胞相比，其结构的主要区别是_________________ 。 （6）为细胞进行各项生命活动提供主要能量的是[ ] 。与图中⑧的形成有关的结构是[ ] 。 （7）若B细胞为叶肉细胞中，结构⑥中产生一个CO2分子进入⑩中被利用，至少需要经过 ____层膜。
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| 27. 难度：简单 | |
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下图是生物圈中不完整的碳循环示意图。A、B、C、D构成生物群落，第①－⑨号箭头表示循环过程。请据图分析回答：（10分）
（1）从生态系统的成分看，图中A、D分别为 、 。 （2）过程①为 ，完成①过程的能量来源是 。⑧过程是指 作用，碳在无机环境与生物群落之间的循环是以 形式循环的，碳在生物群落内是以 形式流动的。 （3）指出上图作为碳循环图解的不完整处： 。 （4）导致目前温室效应的最主要原因是图中的［ ］造成的。(用序号表示)
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| 28. 难度：简单 | |
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(13分)下面A图表示某动物精巢内所看到的某细胞有丝分裂及减数分裂过程中DNA量的变化模式图。B图表示在上述细胞分裂过程的一些时期染色体变化的模式图。请分析：
（1）B图所示的b、d的染色体图像，分别是A图所示的①～⑤中的哪个时期： b：( ) d：( ) （2）B图所示的a、b、c、d中的DNA量与体细胞DNA量相同的是 。 （3）体细胞的染色体数目相当于B图中的 的染色体数目。 （4）A图中的 处，细胞内没有成对的同源染色体。 （5）分别写出细胞名称：a b d
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| 29. 难度：简单 | |
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如图是一个草原生态系统食物网简图，请分析下列问题：（ 8 ）
（1）在这个食物网中有_____条食物链。蛇获取能量的最佳途径（食物链）含有 个营养级。 （2）既属于第三营养级又属于第四营养级的生物是______________________________。 （3）小鸟与蝗虫的种间关系为____________________。 （4）如果小鸟所含能量为9×106KJ，那么蛇从小鸟获得的能量最多为_______ _____。 （5）除了图中所示的成分以外，一个完整生态系统还应该有_______________、___________________。 （6）如由于环境改变，蟾蜍不适应新环境而大量死亡，那么蝗虫数目变化情况是：___________________________________________。
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| 30. 难度：简单 | |
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下面是最早发现抗生素——青霉素的弗来明先生所进行的探索过程。观察及对问题的认识；培养细菌的培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围细菌没有生长，为什么会出现这种现象? 假设：略。 进行实验：把青霉菌放在培养液中培养，然后观察这种培养液对细菌生长的影响。 结果：这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。 结果：略。 弗来明先生在持续的研究中分离出了这一物质，分析它的特征并将它命名为青霉素。说明：(1)在实验里培养细菌、真菌常用琼脂配制凝胶，平铺在培养皿里作为培养基。(2)某些菌类需要添加特殊的培养液才能生长。 请回答： （1）作为这一实验的假设，下列中最为恰当的是( ) A.青霉菌能产生对人类有益的物质 B.青霉菌污染了细菌生长的培养基 C.青霉菌可能产生有利于细菌繁殖的物质 D.青霉菌可能产生不利于细菌繁殖的物质 （2）为了证明阻止细菌生长的物质确实是由青霉菌产生的而不是培养液中的其它物质，则应设计对照实验，其实验方法是 。然后观察 。 （3）若实验结果为 ，则充分证明青霉菌能产生可阻止细菌繁殖的物质。
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