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2010年吉林实验中学高三第二次模拟考试理综生物部分
一、选择题
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1. 难度:中等

下列关于组成生物体的化合物的叙述错误的是                                (    )

    A.有些固醇类物质是构成细胞膜的成分。

    B.血浆渗透压的大小与无机盐有关。

    C.某些蛋白质在生命活动中能够传递信息。

    D.所有糖类在细胞中的作用都是为细胞供能。

 

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2. 难度:中等

下列生化反应一定在细胞器中进行的是                                      (    )

   A.丙酮酸的彻底氧化分解。    B.醋酸杆菌利用葡萄糖进行有氧呼吸。

    C.人体内各种消化酶的合成。  D.二氧化碳的固定。

 

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3. 难度:中等

细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别不包括                              (    )

A.细胞中是否有线粒体。             B.是否有氧气参与。

    C.最终分解产物的类型。 D.释放出能量的多少。

 

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4. 难度:中等

关于生物研究中常用的试验方法不正确的是                    (    )

A.研究细胞器的结构和种类应采用差速离心法和显微观察法。

B.提取和分离叶绿体中的色素应采用研磨过滤法和纸层析法。

C.探究酵母菌呼吸方式应采用对比实验法和产物检测法。

    D.观察植物细胞有丝分裂过程应采用活体染色法和持续的显微观察法

 

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5. 难度:中等

下列过程能使ADP含量增加的是                                            (    )

A.肺泡内的气体交换。  B.消化道内蛋白质的消化。

C.线粒体中[H]与O2结合。   D.细胞有丝分裂时纺锤丝的收缩。

 

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6. 难度:中等

研究表明在化疗(主要利用抗癌剂杀死癌细胞)的同时给实验鼠服用二甲双胍,可抑制实验鼠体内的乳腺癌细胞的扩散,下列相关叙述正确的是   (    )

A.化疗是目前治疗癌症的唯一手段。

B.二甲双胍不可能导致实验鼠体内细胞表面的糖蛋白减少。

C.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变。

D.一只切除胸腺的鼠与一只正常鼠患乳腺癌的几率相同。

 

二、综合题
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7. 难度:中等

(8分)下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)在甲、乙细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有           (填编号),其中不符合孟德尔遗传定律的遗传物质存在于                      (填编号)。

(2)甲图中具有双层膜结构的细胞器是              (填编号);乙图中能够产生ATP的场所是            (填编号)

(3)甲、乙两细胞均经过有丝分裂过程形成,在形成过程中,表现不同的时期是     期和     期。

(4)在光照充足处,给甲细胞提供含14C的二氧化碳,在结构⑨中14C的转移途径是                  。(用箭头和物质名称表示)

(5)如果用某种药物处理乙细胞,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其它物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是:

                                                  。

 

 

 

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8. 难度:中等

(9分)在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示:

 

试管组别[

实验处理

加人体积分数3%

H2O2的溶液(ml

温度

 

加入试剂

试管1

2

常温

______

试管2

2

90℃

______

试管3

2

常温

2滴质量分数3.5%的Fecl3溶液

试管4

2

常温

2滴质量分数为20%肝脏研磨液

(1)在上表的实验处理中,研究了哪些自变量?                                 

(2)若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别,可选用的实验组合是               

(3)若试管1和试管2组成对照实验,能说明的问题是

                                                。

(4)试管1、试管3和试管4组成对照实验能说明的问题是

                                           。

(5)能否用过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响           。如能,请写出实验思路,如不能,请写出理由。                          。

 

 

 

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9. 难度:中等

(12分)下图甲为绿色植物叶肉细胞内某些代谢过程中物质的示意图,其中①②③④分别表示不同的代谢过程。图乙表示在充满N2与CO2的密闭容器中,用水培法栽培几株番茄,二氧化碳充足,测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线。请据图分析回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

            甲                             乙

(1)图甲中Y代表               。进行②过程的场所是              ,[H]在②过程中的作用是              

(2)图乙中,6-8h间,容器的O2含量           ,植株干重            。9-10h间,光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是                   。

(3)图乙中,若在8h时,将容器置于冰浴中,呼吸速度将会出现的变化是                ,其原因是                                         

(4)设计一个实验验证植物光合作用产生的O2来自H2O,而不是来自CO2,请写出简单的实验思路:                                                          

 

 

 

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10. 难度:中等

(10分)用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后,再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数。甲图中A:细胞核开始被标记;B:一个被标记的细胞X开始进入分裂期;C:细胞X着丝点开始分裂;D:细胞X分裂成两个子细胞,被标记的细胞数目在增加;E:标记细胞第二次进入分裂期;F:被标记的细胞的比例在减少;G:被标记的细胞的数目在减少。试回答:

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)该细胞分裂一次平均经历的时间为      h。图中          期(用图中字母表示)DNA分子稳定性最低,适于进行诱发突变。

(2)被标记的细胞比例减少的原因是                     

(3)乙图分裂状态位于甲图的(用图中字母表示)             期的前段,细胞内含有                   个染色体组。

(4)当细胞完成一个细胞周期后,将可能有以下三种变化;

①继续分裂进入下一个细胞周期;

②暂停分裂,但保留分裂能力;

③停止分裂,分化成特定功能的细胞。

以下几种特殊细胞的分裂属于哪一类型?(填序号)

癌细胞            ;浆细胞       。造成③这种状态的根本原因是                              

 

 

 

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11. 难度:中等

(15分)生物——选修1 生物技术实践

请回答制作果酒和果醋的有关问题。

(1)果酒和果醋的制作依次利用了                                  两种微生物,两者在结构上最主要区别是                  ;从代谢类型上看,两者的相同之处是                

(2)在设计发酵装置时,排气口要通过一个长而弯的胶管与瓶身相连,其原因是                                

(3)果酒发酵时间一般为10~12d,但也可能因为                 等外界条件而发生改变,可定期取发酵液与                 试剂反应检测发酵情况,如发酵液中含有酒精则溶液呈现                 现象。

(4)为提高果酒的品质及节约生产成本,可采用固定化技术,微生物细胞的固定多采

                 法。

(5)果酒进一步发酵能获得果醋,酒变醋的原理是                

(6)在变酸的酒的表面可以观察到菌膜,其形成原因是                

 

 

 

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12. 难度:中等

(15分)生物——选修3 现代生物科技专题

干扰素在人体中是由免疫细胞合成并分泌的一种糖蛋白,几乎能抵御所有病毒引起的感染。传统生产方法成本高,产量低,获得的干扰素在体外不易保存。用生物技术手段可以解决这些问题。请回答相关问题。

(1)利用基因工程生产干扰素,过程是:

①从健康人体外周静脉血分离能合成干扰素的免疫细胞,从中提取                 ,经反转录获取目的基因,此过程需要的原料是                

②用限制酶处理载体和目的基因后,用                 酶处理,形成重组载体,该载体的化学本质是                

③若选择大肠杆菌作为受体细胞,常用的转化方法使用                 处理,使其成为                 ,一定温度作用下完成转化。

④在培养液中培养一段时间后,离心后取                 (上清液/菌体),经进一步处理获得产物,进行产物鉴定时可采用                 技术。

(2)利用蛋白质工程对干扰素进行改造,基本途径是:

预期蛋白质功能→                                  →找到对应的脱氧核苷酸序列。

(3)利用细胞工程生产干扰素,思路是:

将相应免疫细胞和瘤细胞融合,筛选                 细胞,经细胞培养可获得大量干扰素。

 

 

 

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