| 1. 难度：简单 | |
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人体毛细血管壁细胞的内环境组成是 ( ) A．淋巴 B．淋巴和组织液 C．血浆和组织液 D．血浆和淋巴
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| 2. 难度：简单 | |
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下面诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是 ( ) ①周围的管壁破损 ②长期蛋白质营养不足 ③淋巴管阻塞 ④花粉等过敏源引起毛细血管的通透性增加 ⑤肾炎导致血浆蛋白丢失 A.只有①②③ B.只有②③④ C.只有①③⑤ D.①②③④⑤
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| 3. 难度：简单 | |
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吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是 ( ) A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C．血浆→组织液→靶细胞 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞
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| 4. 难度：简单 | |
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运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为 ( ) A.不能运动；没有感觉 B. 不会讲话；看不懂文字 C. 听不懂别人的谈话；看不懂文字 D. 不能用词语表达自已的意思；听不懂别人谈话
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| 5. 难度：简单 | |
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人体神经元之间兴奋的传递，通过突触实现。下列对这种传递叙述错误的是( ) A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再变成电信号 C．突触处兴奋只能单向传递的 D．突触前后两个神经元兴奋是同步的，没有延搁
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| 6. 难度：简单 | |
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下图为某反射弧的部分模式图，虚线框中代表神经中枢，下列叙述正确的是 ( ) A．A端与效应器相连接，B端与感受器相连接 B．C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递 C．刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴 奋在神经元之间的传递有阻断作用
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| 7. 难度：简单 | |
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肉毒杆菌注射除皱是由加拿大皮肤科医师发展的新型除皱技术。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，是自然界己知的最强的神经毒素。它能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是 ( ) A．突触前膜 B．突触间隙 C．突触后膜 D．受体
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| 8. 难度：简单 | |
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下图为一种模式图，据图联系人体内的调节，有关分析不正确的一项是 ( )
A.若曲线表示正常人体温变化，则毛细血管舒张程度在BC段较大 B.若曲线表示正常人细胞外液渗透压变化，则产生尿的速率在BC段较快 C.若曲线表示正常人进食前后的血糖浓度变化，则胰岛B细胞在BC段较活跃 D.若曲线表示糖尿病人进食前后的血糖浓度变化，则产生尿的速率在BC段较快
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| 9. 难度：简单 | |
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下列有关人体内分泌和激素的叙述，错误的是 ( ) A下丘脑既能传递兴奋又能分泌激素 B人体内失水过多时抗利尿激素释放减少 C胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用 D甲状腺激素发挥作用后被灭活
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| 10. 难度：简单 | |
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精神病患者发病时，自控能力较差，有暴力倾向，医生给病人注射一定量的某物质，使其出现暂时休克现象，若要使其迅速苏醒，可注射另一种物质，这两种物质分别是 ( ) A．胰岛素和胰高血糖素 B．麻醉剂和甲状腺激素 C．胰岛素和葡萄糖 D．甲状腺激素和生理盐水
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| 11. 难度：简单 | |
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结扎小狗的胰管，正常进食，小狗出现的症状是 ( ) A．生长发育立即停止 B．血糖浓度明显升高 C．消化不良 D．尿量减少，体温偏高
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| 12. 难度：简单 | |
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以下可以口服的是 ( ) A．胰岛素 B.生长激素 C.促甲状腺激素 D.甲状腺激素
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| 13. 难度：简单 | |
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下列哪一组腺体都能产生激素( ) A.垂体、胰腺、腮腺 B.汗腺、乳腺、皮脂腺 C.脑垂体、甲状腺、肾上腺 D.肠腺、胰岛、睾丸
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| 14. 难度：简单 | |
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关于内环境稳态调节机制的现代观点是 ( ) A．神经调节 B．体液调节 C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节
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| 15. 难度：简单 | |
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下列关于体液调节的叙述中，不正确的是( ) A.体液调节比神经调节作用的时间长 B.体液调节比神经调节作用的范围广 C.体液调节的化学物质就是各种激素 D.体液调节的化学物质通过体液传送
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| 16. 难度：简单 | |
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下列关于细胞免疫的叙述，错误的是( ) A．进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理 B．细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原 C．效应T细胞可直接杀灭抗原 D．记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞
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| 17. 难度：简单 | |
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在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是 A．产生抗体 B．产生淋巴因子 C．导致靶细胞破裂 D．产生记忆细胞
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| 18. 难度：简单 | |
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下列属于第一道防线的是 ( ) ①胃液对病菌的杀灭作用 ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用 ③吞噬细胞的内吞作用 ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用 ⑤皮肤的阻挡作用 ⑥效应T细胞与靶细胞接触 ⑦抗体与细胞外毒素结合 A．②⑤ B．④⑤ C．①②④⑤ D ．②③⑤⑥⑦
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| 19. 难度：简单 | |
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大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于( ) A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力减弱 C.体液大量流失 D.营养物质得不到及时补充
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| 20. 难度：简单 | |
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关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是 （ ） A．抗毒素是抗体 B．抗体都能被蛋白酶水解 C．淋巴细胞都能产生抗体 D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应
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| 21. 难度：简单 | |
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引起植物体内生长素分布不均匀的因素有 ( ) A．温度、湿度 B．空气、地心引力 C．空气、阳光 D．单侧光、地心引力
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| 22. 难度：简单 | |
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在一个切去尖端的燕麦胚芽鞘上放上含有生长素的琼脂块，用单侧光照射，胚芽鞘只生长不弯曲。这一现象说明 ( ) ①生长素能促进植物生长；②单侧光引起生长素分布不均匀；③植物生长具有向光性；④感受光剌激的部位是尖端；⑤生长素能由顶端运输到下部 A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤
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| 23. 难度：简单 | |
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土壤中的种子萌发后，根总是向下生长，和种子横放或竖放无关。此现象反映了植物根的 A．适应性 B．向地性 C．向水性 D．向化性
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| 24. 难度：简单 | |
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由燕麦实验得知，植物生长素产生的部位、感觉刺激的部位、向光弯曲的部位分别（ ） A．胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面 B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段 D．胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段
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| 25. 难度：简单 | |
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要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。处理该花的时期和条件是（ ） A．花蕾期，不去雄蕊 B．花蕾期，去掉雄蕊 C．开花后，不去雄蕊 D．开花后，去掉雄蕊
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| 26. 难度：简单 | |
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如图表示关于生长素的实验，以下关于实验结果的叙述正确的是
A．M长得比N长 B．N长得比M长 C．M弯向一侧而N不弯曲 D．N弯向一侧而M不弯曲
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| 27. 难度：简单 | |
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如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）
A．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯 B．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯 C．甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲 D．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲
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| 28. 难度：简单 | |
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子房发育成果实不可缺少的条件是 ( ) A．经过传粉作用 B．经过双受精作用 C．有生长素供给 D．有种子的发育
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| 29. 难度：简单 | |
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在棉花栽培过程中，需要摘心(打顶)使侧芽的生长素含量 （ ） A．减少，以抑制其生长 B．减少，以利其生长 C．增加，以抑制其生长 D．增加，以利其生长
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| 30. 难度：简单 | |
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将一株生长着的豌豆幼苗水平放置，经过一段时间，根能向地生长，茎能背地生长，发生这种现象的原因是（ ）[ ①重力影响生长素分布不均 ②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多 ③根比茎对生长素反应灵敏 ④茎比根对生长素反应灵敏 ⑤根近地一侧生长快 ⑥茎近地一侧生长快 A．①②③⑤ B．①②③⑥ C．①②④⑥ D．①④⑤⑥
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| 31. 难度：简单 | |
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下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析
(1)甲图中b、c、f表示的结构分别是__ _、__ __、__ __. (2)乙图是甲图中_ _（填字母）的亚显微结构放大模式图，是由 、 、 构成，乙图中兴奋的传递方向为B_ _A（填箭头）。兴奋在A 、B间传递的信号物质是__ __，存在于 之中。 (3)神经纤维e未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为___ ___。当神经纤维的e处受到刺激产生兴奋时，表现为__ ___，因而与邻近未兴奋部位间形成了___ ___，使兴奋依次向前传导。
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| 32. 难度：简单 | |
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下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要的作用。如图甲、乙、丙、丁代表人体内的某种结构或细胞，A、B、C、D代表调节物质。请据图回答：
（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有 ，图中甲是________________，C是___________________。 (2)图中物质B的作用部位和C的主要作用部位依次是___ _， ___________；如果图中丙受损，会使人患_______________。 (3)在动物生长调节过程中，可与图中A可表现为协同作用的物质是_________，血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，该调节方式称为 ，在受到寒冷刺激时，甲分泌的激素只能作用于特定的细胞，而A激素可作为多数细胞的信号，这与细胞膜上具有特定的 物质有关。 （4）当人体受到寒冷刺激时，兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞，而不能反向的原因是 。下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌 ，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡。
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| 33. 难度：简单 | |
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下图为人体内特异性免疫中的体液免疫和细胞免疫综合示意图，据图分析回答：
（1）请将上图免疫过程缺失处补充完整① ② ③ 。 （2）当抗原侵入人体内，某些抗原会___ 细胞内，也有一些抗原__ 细胞内，因而产生了体液免疫和细胞免疫过程。 （3）淋巴细胞T细胞，B细胞都是由____ 分化发育而来，直接发挥免疫作用的是___ _ 等细胞。 （4）人类可怕的艾滋病，主要是人类免疫缺陷病毒攻击人体的 ，特别是侵入人体的____ ，使之大量死亡导致患者几乎丧失一切免疫功能，使各种传染病乘虚而入的疾病，它是一种____ 病。 （5）免疫调节、神经调节和体液调节与其它相关系统、器官、组织共同参与维持人体 __ ，这是生命活动得以正常进行的必要条件
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| 34. 难度：简单 | |
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根据下图所示实验过程回答：
（1）甲图中，供应块是含生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果，胚芽鞘C发生的现象___________。这一现象说明___________________________。 （2）乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象，这说明___________________________。 （3）上述实验说明，生长素在植物体内的运输方向______________________。运输方式称为___________。
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