| 1. 难度：简单 | |
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关于植物激素生理作用的叙述，正确的是 A．植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动 B．科学家从赤霉菌的培养液中提取出赤霉素不足以说明赤霉素是植物激素 C．脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落 D．合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟
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| 2. 难度：简单 | |
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生产者是生态系统的重要组成部分，下列关于生产者的叙述，不正确的是 A．都位于能量金字塔同一营养级 B．一定能固定CO2 C．都是生态系统能量转换的载体 D．一定是植物
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| 3. 难度：简单 | |
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要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合理的是 A．通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源 B．使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产 C．发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 D．大力开垦湿地，扩大粮食种植面积
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| 4. 难度：简单 | |
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将生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是 A．形态学下端生根 B．两端都生根，形态学下端数量较多 C．形态学上端生根 D．两端都生根，数量基本一致
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| 5. 难度：简单 | |
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下列五种反应依次属于：（1）某人一吃海鲜就出现严重腹泻 （2）美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病原体感染即可导致严重的并发症 （3）流感病毒侵入人体有时可作用于红细胞，导致体内产生抗红细胞抗体。这种抗体可对正常红细胞发挥作用引起红细胞裂解 （4）人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻 （5）当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性 ①正常免疫 ②自身免疫病 ③免疫缺陷 ④过敏反应 A．④③②②① B．②③①④③ C．②①④①③ D．④③②①①
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| 6. 难度：简单 | |
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下列关于生态系统信息传递特征的描述，正确的是 A．生态系统的物理信息都来源于环境 B．植物都通过化学物质传递信息 C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．信息可以调节生物种间关系
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| 7. 难度：简单 | |
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下列不属于免疫过程的是 A.花粉引起皮肤毛细血管扩张 B．移植的器官被患者排斥 C．造血干细胞增殖分化形成B淋巴细胞 D．病原微生物被体内吞噬细胞吞噬
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| 8. 难度：简单 | |
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薇甘菊原产于中南美洲，后来人侵我省，它生性喜光，善于攀援，生长迅速，致使许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关说法正确的是 A．薇甘菊入侵是破坏我省生物多样性的主要原因 B．薇甘菊与被其覆盖的绿色植物间是竞争关系 C．薇甘菊在原产地没有生物多样性的间接价值 D．薇甘菊泛滥是脱离原产地后发生基因突变的结果
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| 9. 难度：简单 | |
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假设某种细菌起始数量为M，理想状态下，每20min繁殖一代，T小时后该种群数量为 A．M×23T B．M×2T C．2×MT D．2×M20
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| 10. 难度：简单 | |
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农田生态系统中，假设有两条主要的食物链： 如果有人大量捕捉蛙，短期内对该生态系统造成的影响是 A. 有利于生态系统的平衡 B. 水稻虫害严重 C. 蛇的数量迅速增加 D. 鼠的数量迅速增加
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| 11. 难度：简单 | |
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图a为某清洁水体在遭受一次性有机物污染后，污染物含量的变化。则水体中好氧性微生物数量变化的曲线最可能接近于图b中的
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| 12. 难度：简单 | |
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以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是 A．种群中的个体是生物进化的基本单位 B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D．生态系统的营养结构是食物链和食物网
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| 13. 难度：简单 | |
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自然界中生物种群增长常表现为“Ｓ”型增长曲线。下列有关种群“Ｓ”型增长的正确说法是 A．“Ｓ”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系 B．种群增长率在各阶段是不相同的 C．“Ｓ”型增长曲线表示了种群数量和空间的关系 D．种群增长不受种群密度的制约
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| 14. 难度：简单 | |
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下列关于生物群落演替的叙述，不正确的是： A.群落演替主要有出生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原、过量砍伐的森林和冰 川泥地上进行的演替都属于次生演替 B.演替过程中有草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较高大，能获得更多阳光 C.在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替，就是群落的演替 D.群落演替的根本原因是群落内部因素的变化.
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| 15. 难度：简单 | |
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一种传染病的流行使某一生态系统中的野兔全部死亡。在一条有野兔参加组成的食物链中，首先受其害的是 A．生产者 B．初级消费者 C．次级消费者 D．分解者
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| 16. 难度：简单 | |
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生态系统的能量流动是指 A.太阳能被绿色植物固定的过程 B.系统内生物体能量代谢的过程 C.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程 D.能量从生物体进入环境的过程
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| 17. 难度：简单 | |
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下列有关生态系统能量流动的叙述中，错误的是 A．当狼吃掉一只兔子时，狼不可能获得兔子的全部能量 B．当狼捕食兔子并转化成自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级 C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落 D．生态系统能量流动是单向的、逐级递减的
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| 18. 难度：简单 | |
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关于生态系统稳定性的正确叙述是 A．负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 B．生态系统“遭到破坏、恢复原状”属于抵抗力稳定性 C．不同的自然生态系统受到同样程度的干扰其被破坏程度相同 D．热带雨林营养结构复杂，其恢复力稳定性强
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| 19. 难度：简单 | |
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下列有关植物激素的说法正确的是 A．生长素只在低浓度时起作用 B．无子番茄的果实细胞的染色体数与体细胞染色体数相等 C．园林工人定期对灌木围城的绿篱修剪的目的是抑制其开花结果 D．植物激素控制着植物所有的生命活动
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| 20. 难度：简单 | |
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有关种群的说法不正确的是 A．稻田中秧苗的均匀分布有利于产量提升 B．通常自然界中的种群增长曲线呈“S”型，达到K值时种群数量往往表现出明显上下波 动，因此K值总是固定不变的 C．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群的增长需持续投放饲料等 D．预测一个国家或地区人口数量未来动态的信息主要来自现有居住人口的年龄组成
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| 21. 难度：简单 | |
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某同学依据下列四项设计生态瓶，其中不合理的是 A．应定时向瓶内通气，以保证生物有氧呼吸 B．瓶内各种生物的数量搭配合理 C．瓶内各种生物之间应有营养物质的联系 D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应
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| 22. 难度：简单 | |
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下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是 A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输
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| 23. 难度：简单 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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下列选项中，对种群密度影响最严重的是
A．① B．② C．③ D．④
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| 24. 难度：简单 | |
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下列关于植物激素的说法不正确的是 A．植物激素是一类化学物质 B．植物激素促进植物生长 C．在植物体内含量很少 D．不直接参与细胞的代谢活动
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| 25. 难度：简单 | |
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下列有关生态内容的叙述中，错误的是 A．在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性 B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 C．信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 D.森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值
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| 26. 难度：简单 | |
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下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是 A.如果该图表示反射弧，则其中的信息只能以局部电流的形式传导的 B.如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺素对a分泌d、b分泌e具有抑制作用 C.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程只发生于细胞核中 D.如果b表示体液免疫中的记忆细胞,它再次受到相同抗原的刺激后会迅速合成并分泌大量抗体
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| 27. 难度：简单 | |
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下图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是
A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被 淘汰的可能是b B．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为a→c→d→b C．若M表示生物所含能量，则森林生态系统的a～d四个种群中，a所处的营养级最高 D．若M表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群
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| 28. 难度：简单 | |
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科学家拜尔将燕麦胚芽鞘的尖端放在去尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是 A．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长 B．该实验证明生长素在植物体内进行极性运输 C．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响 D．该实验证明尖端产生的刺激是某种化学物质
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| 29. 难度：简单 | |
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经常松土能提高农作物的产量。下列说法不正确的是 A．增强植物的呼吸作用，为吸收矿质元素提供更多的能量 B．促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态氮 C．有利于微生物分解腐殖质，提高土壤的肥力 D．促进根系吸收有机肥,实现能量多级利用
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| 30. 难度：简单 | |
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有分析表明，落叶林中一些生活在阔叶树上，以其叶片为食的食叶甲虫是落叶林中的重要生物。假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析错误的是 A．食叶甲虫属于群落中的分解者 B．食叶甲虫与树木之间不是捕食关系 C．食叶甲虫对落叶林的物质循环有重要作用 D．食叶甲虫在能量金字塔中位于最基础的底部
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| 31. 难度：简单 | |
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在严寒的冬季，利用温室大棚种植蔬菜、花卉、水果，既可以调剂市场，又具有很高的经济效益。下面列举了一些与此有关的生产措施，合理的是 ①温室的设计应尽量提高采光效率，尽量保持一定的温度 ②若使用简易的塑料大棚，最好能在入冬前给土壤施足有机肥，因为有机肥不但可以源源不断地为植物提供矿质营养，还可以补充大棚内的CO¬2 ③温室蔬菜采用无土栽培技术，不但可以按植物的需求配给营养，还可以免除土壤中有毒有害物质的污染 ④温室往往无风少虫，使得风媒花和虫媒花传粉困难“花而不实”，吲哚乙酸可以帮助人们解决这一难题 A．只有①②③合理 B．只有①②④合理 C．只有②④合理 D．全都合理
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| 32. 难度：简单 | |
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神经细胞释放的某种神经递质与肌细胞膜表面的受体结合,肌细胞收缩,美洲箭毒有与该神经递质争夺受体的作用.若美洲箭毒进入人体,其效应是 A.肌细胞持续收缩 B. 肌细胞收缩一次随后舒张 C. 肌细胞不收缩 D.无法确定
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| 33. 难度：简单 | |
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下列物质均可在血浆中找到的是 A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子 C．消化酶、钙离子、脂肪 D．呼吸酶、固醇、葡萄糖
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| 34. 难度：简单 | |
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下图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，正确的是（ ）
为a，则背光侧为b B.将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度 为c，则远地侧为d C.若曲线I表示生长素对植物茎的作用，则曲线 II表示对根的作用 D.若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用，则 曲线II表示对单子叶作物的作用
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| 35. 难度：简单 | |
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关于右图说法不正确的是
A．若2为抗体,则丙为记忆细胞，当再次受1刺激后，可迅速增殖分化形成丁 B．若图中反映的是体液免疫，病毒、细菌等都可能成为1 C．浆细胞中与2产生有关的细胞结构有:细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等 D．制备大量抗体时，可通过直接培养丁细胞获得
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| 36. 难度：简单 | |
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右图不能用来准确表示哪一组概念之间的关系
A．1表示生态系统信息种类，2〜4分别表示物理信息、化学信息、生物信息 B．1表示生物膜系统，2〜4分别表示细胞膜、 细胞器膜、细胞核膜 C．1表示免疫系统，2〜4分别表示免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质 D．1表示细胞外液，2〜4分别表示血浆、组织液、淋巴
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| 37. 难度：简单 | |
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在基因工程操作过程中，E•coli DNA连接酶的作用是 A. 将任意两个DNA分子连接起来 B. 连接具有相同黏性末端的DNA分子，包括DNA分子的基本骨架和碱基对之间的氢键 C. 只连接具有相同黏性末端的DNA分子的基本骨架，即磷酸二酯键 D. 只连接具有相同黏性末端的DNA分子碱基对之间的氢键
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| 38. 难度：简单 | |
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利用苏云金杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功，最简便的检测方法是 A．是否有抗生素产生 B．目的基因是否表达 C．是否有抗虫性状出现 D．能否分离到目的基因
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| 39. 难度：简单 | |
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我国上海研究所合成一种具有镇痛作用而又不会使病人上瘾的药物——脑啡呔多糖（类似人类中的糖蛋白）。如要采用基因工程和发酵技术让微生物来生产脑啡呔多糖，应选哪种微生物为受体细胞 A. 大肠杆菌 B. 大肠杆菌质粒 C. T4噬菌体 D. 酵母菌
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| 40. 难度：简单 | |
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下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是 A. 一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B. 限制性内切酶的活性受温度的影响 C. 限制性内切酶能识别和切割RNA D. 限制性内切酶可从原核生物中提取
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| 41. 难度：简单 | |
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在转人生长激素基因绵羊的培育过程中,有关说法不正确的是 A.该过程的核心是构建基因表达载体 B.常采用基因枪法将表达载体导入绵羊的受精卵 C.该过程所用的目的基因通常是cDNA D.该转基因动物胚胎发育在雌性动物的子宫内完成
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| 42. 难度：简单 | |
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下列关于植物激素及应用的叙述，正确的是 A.光影响生长素的合成，向光性只与生长素的分布有关 B.根的向地性充分体现了生长素的两重性，而茎的向光性没有体现这一特性 C.油菜花开季节遇到连续阴雨天气，喷洒适宜浓度生长素可避免减产 D.若儿童使用乙烯利催熟的水果会导致性早熟
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| 43. 难度：简单 | |
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野生水稻种群对矮缩病有较强的抗性，能为科学家培育抗矮丛病的水稻新品种找到必要基因，这属于生物多样性的 A.生态价值 B.间接价值 C.潜在价值 D.直接价值
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| 44. 难度：简单 | |
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下列生理活动与生物膜无关的是 A.抗体与流感病毒的特异性结合 B.神经递质释放到突触间隙 C.浆细胞分泌抗体 D.生长素在胚芽鞘中的运输
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| 45. 难度：简单 | |
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下列生态系统能量流动的叙述，正确的是 A.蜣螂以象粪为食，它最多能获取大象同化量的20% B.生态系统中的能量是伴随物质而循环利用的 C.生态农业通过提高各营养级之间的能量传递率，进而提高了能量利用率 D.能量金字塔表示营养级与能量之间的关系
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| 46. 难度：简单 | |
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下图示生物圈中部分碳循环过程。A、B、C、D构成生物群落，第①—⑨号箭头表示循环过程。请据图分析回答：
（1）示意图中X气体在生态系统的 和 之间以 CO2 形式进行循环。 （2）请在图中补充缺少的主要箭头。 （3）图①过程代表 （填生理过程名称）。若C同化的总能量为a，其中由A经④过程供能的比例为X，则按最低传递效率计算，需要A的总能量（y）与X的函数关系式为 。 （4）图中食物链上相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为或种群特征为对方提供大量有用信息，这说明生态系统的信息传递具有 作用。 （5）参与过程⑧的生物主要是指 ，它们在生态系统中的作用是 。 （6）若上图表示某草原生态系统,当生态系统处于相对稳定的状态时，初级消费者的种群数量一般处于 （填K或K/2）值，此时种群数量的增长速率约为 。该生态系统具有一定的自我调节能力的基础是 。 （7）分析上图，用箭头、文字、字母完成生态系统的能量流动图解。
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| 47. 难度：简单 | |
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生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长的好，地上部分才能很好地生长。请回答： (1)根尖是生长素合成部位之一，生长素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有________现象。 (2)在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用________法处理插条，此时的室内环境最好遮荫且________，以保持IAA溶液的较低浓度。 (3)IAA除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能。将不同浓度的生长素溶液分别涂抹在某植物的根和花上实验结果如下图所示,据图可知，IAA对脱落的效应与________有关。 (4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁，使细胞分离。与脱落有关的酶类较多，其中___________ _____(答两种)是较为关键的。
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| 48. 难度：简单 | |
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为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。 （1）若已获取耐盐基因的mRNA，可通过 获取PG基因。 （2）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处， DNA连接酶作用于 处。（填“a”或“b”）
（3）若构建重组DNA分子所用的限制性内切酶的识别序列如图23-甲所示，请在图23-乙相应位置上，画出目的基因两侧的黏性末端。
（4） 将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和 法。 （5）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用 技术。 （6）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测导入是否成功，又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。 （7）进行基因工程操作一般要经过的四个步骤是_______________、_____________、____________、_____________。 (8)科学家成功地把耐盐基因嫁接到水稻的DNA分子上，其物质基础是
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A.在单侧光作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧
