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2012届湖北省武汉市高二下学期期中考试生物试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

下列有关细胞分化的叙述,正确的是

A.原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关

B.细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关

C.胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性

D.癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系

 

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2. 难度:简单

下为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用

B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官过的过程

C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性

D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差,结子困难或发芽率低等问题

 

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3. 难度:简单

某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法不正确的是

A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理

B.为了防止细胞培养过程中细菌物污染可向培养液中加入适量的抗生素

C.细胞培养应在含百分之五二氧化碳的恒温培养箱中进行,二氧化碳的作用是维持培养液的PH值

D.将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养,一段时间后,会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多

 

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4. 难度:简单

下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是

A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种

B.利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状

C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产

D.利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”,克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍

 

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5. 难度:简单

下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述中不正确的是 (    )

①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞⑥从腹水中提取抗体⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合

A.实验顺序应当是①③⑦⑤④③⑥        

B.③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆

C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖       

D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选

 

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6. 难度:简单

下列用动物细胞工程技术获取单克隆抗体的实验步骤中,不正确的是

A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞

B.用纤维素酶处理B淋巴细胞和小鼠骨髓瘤细胞

C.用灭活的仙台病毒作诱导剂,促使8淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体

 

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7. 难度:简单

下列关于细胞工程的叙述,不正确的是

A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合

B.去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理

C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体

D.动植物细胞培养都需要经过脱分化处理

 

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8. 难度:简单

甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用根尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的    

A.减数分裂           B.分化         C.有丝分裂             D.全能性

 

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9. 难度:简单

下列关于植物体细胞杂交技术的叙述中,正确的是                

A.植物体细胞杂交必须先制备原生质层

B.“番茄-马铃薯”杂种植株的培育需要运用细胞融合技术和植物组织培养技术

C.植物组织培养中需要使用纤维素酶来分离细胞

D.用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理

 

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10. 难度:简单

产生专一抗体的杂交瘤细胞,通过大规模培养,就可以获取大量的单克隆抗体.下列有关这项技术的分析,错误的是

A.单克隆抗体的最主要优点就是特异性强,灵敏度高,能够大量制备

B.单克隆抗体最广泛的用途是作为“生物导弹”治疗癌症

C.单克隆抗体作为诊断试剂,具有快速、高效、简易、准确的优点

D.运用同位素标记的单克隆抗体可以定位诊断癌症、心血管畸形等疾病

 

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11. 难度:简单

现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是 

A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株

B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株

C.两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的 目的植株

D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株

 

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12. 难度:简单

下列有关动物细胞工程的有关说法中,正确的是

A.胰蛋白酶将动物细胞膜表面的糖蛋白去掉,细胞黏着性降低,细胞散开

B.在培养液中添加抗生素,以便清除代谢产物

C.培养基应置于5%的CO2中,CO2使培养基的pH值维持在7.2~7.4

D.单克隆抗体制备过程中,第一次筛选是为了获取产生特异性抗体的细胞

 

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13. 难度:简单

下列关于细胞工程的叙述中,错误的是

A.植物细胞合必须先制备原生质体    

B.试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面

C.经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状

D.用于培养的植物器官或属于外植体

 

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14. 难度:简单

动物细胞融合和植物体细胞杂交技术的比较中,正确的是

A.诱导融合的方法完全相同           B.所用的技术手段基本相同

C.培养基成分相同                   D.都能形成杂种细胞

 

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15. 难度:简单

科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,所用的B淋巴细胞是来自

A.骨髓的B淋巴细胞              B.脾脏的能产生的抗体的B淋巴细胞

C.胸腺的B淋巴细胞              D.脾脏经过筛选的,能产生单一抗体的B淋巴细胞

 

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16. 难度:简单

高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始避行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,下列有关叙述不正确的是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.右图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之

为透明带、滋养层、内细胞团

B.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚

→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中最关键的时期是原肠胚期

C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期,终止于生命结束

D.进行胚胎分割时,应选择原肠胚期的胚胎进行

 

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17. 难度:简单

关于牛体外受精及胚胎的工厂化生产的叙述正确的是

A.精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入母牛子宫

B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵

C.成熟的卵细胞与收集来的精子相遇形成受精卵,需培养到一定阶段才可移植

D.体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行

 

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18. 难度:简单

设计试管婴儿是在早期胚胎移入母体子宫之前,对胚胎进行遗传学诊断。下列有关叙述不正确的是

A.植入前,可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫

B.针对女方是血友病患者,男方正常的夫妇,可筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫

C.针对男方是抗维生素D佝偻病患者,而女方正常的夫妇,可以筛选无遗传疾病的男胎植入母体子宫

D.该技术是 为了不生出患病孩子,因此无需考虑性别

 

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19. 难度:简单

透明带反应发生在

A.排卵时   B.精子与放射冠接触时  C.顶体释放水解酶后   D.精子接触卵黄膜时

 

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20. 难度:简单

下面对牛的胚胎移植过程中的描述,不正确的是

A.对供体和受体使用激素进行同期发情处理   

B.使用促性腺激素对供体进行超数排卵处理

C.冲卵是指从供体母牛输卵管中冲洗出受精卵 

D.通过胚胎检查,发育到囊胚或桑椹胚才可移植

 

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21. 难度:简单

试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果,下列叙述正确的是

A.三者都用到细胞工程的技术   B。三者都是在体外环境中完成的

C.试管婴儿属于无性生殖范畴   D。人工种子的胚状体是由受精卵发育而成的

 

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22. 难度:简单

下列有关哺乳动物体外受精的叙述,正确的是

A.给实动物注射促性腺激素,使其产生更多的精子

B.从输卵管中采集的卵母细胞经培养后才能与获能的精子受精

C.获能的精子和成熟的卵子,不能在获能溶液中完成受精

D.卵母细胞与精子受精时才能完成减数第二次分裂

 

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23. 难度:简单

胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的,这一时期为卵裂期。其特点是

A.细胞进行有丝分裂,所有细胞均具有全能性

B.每个细胞体积有所减小,胚胎的总体积增加

C.胚胎有机物总量增加,细胞DNA总量不断减少

D.所有细胞的相对表面积减小,核物质(质量)与质物质比值增大

 

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24. 难度:简单

胚胎工程技术包含的内容很丰富,下列与此相关的说法错误的是

A.精子获能后才能完成与卵子受精过程

B.受体母畜必须处于供体母畜同步发情时才能进行胚胎移植

C.经胚胎分割技术得到的后代之间具有一半不同的遗传物质

D.控制动物性别可使奶牛场获得更多的雌性牛犊以增加经济效益

 

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25. 难度:简单

关于受精过程的叙述错误的是

A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 

C.精子外膜与卵黄膜相互融合,精子入卵

D.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂

 

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26. 难度:简单

我国首例“虎狮兽”2002年在南京红山动物园诞生。它是利用了雄虎的精子和雌狮的卵子进行“体外受精”而产生。下列有关说法正确的是

A.在体外受精前,要对精子进行获能处理    

B.用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入

C.抽取精子、卵子的细胞核进行融合        

D.精子入卵后进行人工处理防止多精入卵

 

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27. 难度:简单

关于哺乳动物减数分裂及受精作用的说法正确的是

A.经减数分裂形成成熟的精子和卵子后,才能完成受精作用形成受精卵

B.次级卵母细胞只有与精子结合以后,才能完成减数第二次分裂

C.精子在睾丸内成熟和获能后,才能与卵子结合

D.精子获能的本质就是使已经成熟的精子获得与卵子结合所需的足够的能量

 

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28. 难度:简单

关于人早期胚胎发育过程中桑椹胚和囊胚的叙述,正确的是

A.囊胚与桑椹胚相比,每个细胞内DNA总量增加     

B.囊胚与桑椹胚相比,细胞数目较多

C.组成囊胚和桑椹胚的细胞,都是全能干细胞       

D.桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在输卵管

 

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29. 难度:简单

现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是 

A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株

B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株

C.两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株

D.诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株

 

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30. 难度:简单

人们对种植转基因农作物利弊有激烈的争论,假设正方认为种植转基因农作物对人类是有利的,反方认为种植转基因农作物是有潜在风险的。下列观点中支持正方的是

A.转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白    

B.转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性

C.推广种植抗虫棉可减少农药使用对环境的污染 

D.抗虫基因通过基因漂移而造成“基因污染”

 

二、综合题
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31. 难度:简单

十年来,动物细胞工程发展出一系列的技术,运用所学知识回答下列问题。

(1)动物细胞融合、生产单克隆抗体等技术的基础是____________________。

  (2)动物细胞培养的原理是________________________________________。

  (3)克隆动物是通过__________方法得到的,供体细胞一般都选择传代10代以内的细胞,原因是____________________________________________________________。

 (4)已知IgG抗体能消除狂犬病病毒。特异性IgG抗体获取也可用单克隆抗体制备法,下面是单克隆抗体的制备过程示意图,请回答下列问题。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①从小鼠的脾脏中取得B淋巴细胞之前,给小鼠注射的物质A是__________。   

  ②动物细胞融合除了采用植物原生质体融合常用的诱导方法外,还可以采用灭活的病毒。从分子水平解释灭活的病毒作用机理是____________________________________  __            。

  ③根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于__________培养基。  

  ④B过程的目的是__________。 

  ⑤单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是____________________、___________________。 

 

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32. 难度:简单

回答下列有关动物细胞培养的问题:

(1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的         。此时,瓶壁上形成细胞层数是         。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是         。

(2)随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现细胞衰老甚至死亡降低,但极少数细胞可以连续增殖,其根本原因是                     ,而且,该种细胞不再具有贴壁能力,原因是细胞表面的         减少。

(3)现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被染色,而活细胞不染色,原因是                                                   。

(4)检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,最好选用细胞分裂到         期的细胞

 

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