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2005年全国卷二生物高考(答案)
一、单选题
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1. 难度:压轴

 糖尿病患者容易出现(  )

A、细胞内液增多   B、组织液增多   C、体液增多  D、尿量增多

 

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2. 难度:压轴

 当抗原刺激抗体产生细胞免疫反应时,效应T细胞发挥的作用是(  )

A、产生抗体使靶细胞裂解      B、激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解

C、产生组织胺增强B细胞的功能    D、促进B细胞产生淋巴因子

 

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3. 难度:压轴

 图中三条曲线分别代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度

6ec8aac122bd4f6e及冬眠动物比例在不向类型生态系统中的变化趁势。代表动物物种多

样性程度和数量易变程度的曲线依次是(  )

A、①②   B、②③   C、①③    D、②①

 

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4. 难度:压轴

 当人处于炎热环境时,会引起(  )                     

  A、冷觉感受器兴奋                     B、温觉感受器抑制

  C、甲状腺激素分泌量增加               D、下丘脑体温调节中枢兴奋

 

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5. 难度:压轴

 下列实验中所用试剂错误的是(  )                                      

  A、在观察植物细胞有丝分裂实验中,使用醋酸洋红溶液使染色体着色

  B、在提取叶绿体色素实验中,使用丙酮提取色素

  C、在DNA的粗提取与鉴定实验中,使用氯化钠溶液析出DNA

  D、在蛋白质的鉴定实验中,使用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质

 

 

二、实验题
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6. 难度:压轴

 回答下列(1)、(2)小题。

 (1)植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后,会膨胀变形,气孔开启;反之细胞失水收缩,气孔关闭。

6ec8aac122bd4f6e请以放置一小段时间的菠菜为材料设计一个实验,证明气孔具有开

启和关闭的功能。要求写出实验材

料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释。

  实验材料与主要用具:

 

 

  实验步骤:

 

  预测实验结果并作出解释:

 

 

 

 (2)某实验小组为了验证乙烯的生理作用,进行了下列实验:

  取A、B两箱尚未成熟的番茄(绿色),A箱用一定量的乙烯利(可释放出乙烯)处理;B箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时,A箱的番茄呈        色,B箱番茄呈

      色。从这两箱番茄中取等量的果肉,分别研磨成匀浆,除去匀浆中的色素,过滤。取无色的等量滤液分别加入A、B两支试管中,再各加入等量斐林试剂,加热后,摇匀观察,发现A试管中呈砖红色,B试管中也呈此颜色,但比A试管中的颜色     (深或浅),说明经乙烯利处理后番茄中               含量增多了。

  根据上述实验可证明乙烯具有                                         的作用。

 

 

三、简答题
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7. 难度:压轴

 已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:

 

灰身、直毛

灰身、分叉毛

黑身、直毛

黑身、分叉毛

雌蝇

3/4

0

1/4

0

雄蝇

3/8

3/8

1/8

1/8

  请回答:

 (1)控制灰身与黑身的基因位于           ;控制直毛与分叉毛的基因位于              

 (2)亲代果蝇的表现型为                                        

 (3)亲代果蝇的基因型为                                          

 (4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例为               

 (5)子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型为                                      ;黑身直毛的基因型为                  

 

 

 

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