| 1. 难度：简单 | |
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“中世纪中期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。”这里的“新鲜思想”的流出是指 A. 基督教产生 B. 文艺复兴发生 C. 新航路开辟 D. 启蒙运动兴起
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| 2. 难度：简单 | |
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新航路的开辟是人类历史上的重大事件。下图中的航线由麦哲伦舰队首先开辟的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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| 3. 难度：简单 | |
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在2013年10月纪念哥伦布首次抵达美洲的活动中，有人说“今天是种族日，是美洲发现日，是两个世界相遇日”。这一说法所依据的正确史实应包括 ①早期殖民者大量屠杀印第安人 ②哥伦布发现了新大陆 ③新航路架起沟通欧美的桥梁 ④工业文明与农耕文明由此交汇 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 4. 难度：简单 | |
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下列史实有利于资本主义发展的是 ①文艺复兴 ②新航路开辟 ③资产阶级革命 ④工业革命 ⑤殖民扩张 A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ③④⑤ D. ②③④⑤
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| 5. 难度：简单 | |
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西方“步入近代”的社会巨变：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革。以下符合这一变革顺序的是 A. 文艺复兴、工业革命、英国资产阶级革命 B. 英国资产阶级革命、工业革命、文艺复兴 C. 文艺复兴、英国资产阶级革命、工业革命 D. 工业革命、文艺复兴、英国资产阶级革命
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| 6. 难度：简单 | |
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（题文）英法资产阶级革命和美国独立战争爆发的原因，相同点是 A. 腐朽的封建制度阻碍了资本主义的发展 B. 殖民统治阻碍了资本主义的发展 C. 专制王权同议会的矛盾激化 D. 资本主义的发展受到严重阻碍
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| 7. 难度：简单 | |
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下面是小雨同学制作的一个反映近代西方民主发展历程的年代尺。该年代尺中，标注正确的是
A. A B. B C. C D. D
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| 8. 难度：简单 | |
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下列历史人物都曾领导过本国人民进行反侵略斗争，成为本民族的民族英雄，其中抗击同一个殖民国家的是 ①林则徐 ②章西女王 ③玻利瓦尔 ④华盛顿 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 9. 难度：简单 | |
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法国史学家布罗代尔指出：“这一革命性的、纯属英国本土的特征，是煤的应用越来越广，烧煤成为英国经济的主要特征。”“烧煤经济”在英国产生的主要原因是 A. 煤的储存丰富 B. 蒸汽机的普遍应用 C. 采掘技术提高 D. 煤的出口量激增
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| 10. 难度：简单 | |
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梯也尔曾这样评价拿破仑：“这是一位同亚历山大及凯撒一样的天才人物，长于指挥军队……竟还有立法家们具有的才能……”最能说明拿破仑“竟还有立法家们具有的才能”的是 A. 拿破仑多次打败反法同盟对法国的进攻 B. 拿破仑创办了法兰西大学 C. 音乐家贝多芬为拿破仑创作了《英雄交响曲》 D. 颁布了拿破仑《法典》，确立了资本主义社会的立法规范
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| 11. 难度：简单 | |
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下列属于第二次工业革命成果的是 ①飞机 ②火车机车 ③电灯泡 ④电脑 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 12. 难度：中等 | |
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在现在的南美大陆，巴西的官方语言是葡萄牙语，其余大部分国家使用西班牙语，这主要源于 A. 文艺复兴运动 B. 南美各国的独立运动 C. 新航路开辟 D. 罪恶的三角贸易
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| 13. 难度：简单 | |
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现任美国总统奥巴马是美国历史上第一位具有黑人血统的总统。黑人在美国成为自由人和国家公民始于下列哪位总统任职内。 A. 华盛顿 B. 林肯 C. 杰斐逊 D. 罗斯福
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| 14. 难度：简单 | |
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1848年的《共产党宣言》向全世界宣告：无产阶级要消灭私有制，建立共产主义社会，解放全人类。近年来美国教育部把《共产党宣言》公布为“美国中学生的必读书目”，通过阅读该宣言，美国中学生可以了解到 ①资本主义社会的矛盾 ②世界无产阶级的历史使命 ③巴黎公社的经验教训 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
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| 15. 难度：简单 | |||||||||
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下表反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是
A. 海外殖民活动的影响 B. 工业化及城市化进程加快 C. 资产阶级革命爆发 D. 第一次世界大战的恶果
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| 16. 难度：简单 | |
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现代工业崛起的标志是 A. 电气化 B. 钢铁化 C. 信息化 D. 电气化和钢铁化
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| 17. 难度：简单 | |
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列夫·托尔斯泰被列宁成为“俄国革命的镜子”，下列属于他的代表作的是 A. 《哈姆雷特》 B. 《战争与和平》 C. 《蒙娜丽莎》 D. 《神曲》
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| 18. 难度：简单 | |
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一位美国历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指 A. 巴尔干——萨拉热窝事件 B. 意大利——萨拉热窝事件 C. 捷克斯洛伐克——德国突袭波兰 D. 苏台德区——慕尼黑阴谋
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| 19. 难度：简单 | |
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第一次世界大战爆发前参加了同盟国集团，战争开始后又参加到协约国方面作战的国家是 A. 德国 B. 英国 C. 意大利 D. 法国
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| 20. 难度：简单 | |
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在复习第一次世界大战的内容时，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学主要责备美国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份，总的来说，第一次世界大战的性质是 A. 德国发动的侵略战争 B. 英法维护和平的正义战争 C. 帝国主义掠夺战争 D. 塞尔维亚的民族解放战争
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| 21. 难度：简单 | |
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危机意识是一个民族不断进取的基本素养。据所学知识回答问题。 面对危机，俄、美、日和中国都采取了回应措施。阅读下列选自《全球通史》的材料：
请回答： （1）19世纪中期，俄国社会危机的突出表现是什么？日本民族危机的主要原因是什么？ 上述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么？ （2）材料二表明林肯怎样的态度？最终通过什么方式解决南北双方的矛盾？ （3）据材料三，概括日本向西方学习的特点；举出“日本新领导人”在经济、社会生活上学习西方文明的举措（各一例）；简述这些举措在解决民族危机方面的重大作用是什么？ （4）李鸿章等人为解决“独火器不能及”掀起了什么运动？这场运动前期提出了什么口号？首先采取了什么措施？这场运动对中国近代化的进程起了什么作用？ （5）学习历史的目的之一是获取智慧，启迪未来。通过对上述问题的探究，请你总结当时世界历史发展的基本特征；并说说这些大国崛起对实现中华民族的伟大复兴有何启示？（至少写出两点）
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