| 1. 难度：简单 | |
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下列表述能够体现凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系共同点的是( ) A. 大国凭借实力建立的国际关系格局 B. 形成了以欧洲为中心的世界政治格局 C. 惩治了法西斯战犯 D. 确立了新的世界殖民体系
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| 2. 难度：中等 | |
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从1962年10月22日到12月14日间，肯尼迪和赫鲁晓夫之间来往的信件就有25封，……在这些信件中，两人虽然相互指责对方的行为，但是都明确表达了避免世界因为这场危机陷入核大战、通过和平谈判的途径解决危机的强烈愿望。下面是对“这场危机”的表述，正确的是 A. 原因是美国要改变在核力量对比的不利地位 B. 凸现了冷战中两个超级大国爆发核战争危险 C. 危机说明美苏争夺由欧洲、亚洲扩展到非洲 D. 体现了世界格局多极化发展的趋势不断加强
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| 3. 难度：中等 | |
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物理学家安德烈·萨哈罗夫50年代主导研发了苏联第一枚百万吨级氢弹，后来又参与促成了1963年部分禁止核试验条约的签署。70年代，他创立莫斯科人权委员会，并于1975年获得诺贝尔和平奖。萨哈罗夫的人生经历折射出 A. 苏联国际地位的兴衰起伏 B. 二战后科学的突破式发展 C. 全球化加速结束冷战格局 D. 人类对战争和极权的反思
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| 4. 难度：中等 | |
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有人这样评价马歇尔计划：“对美国来说，马歇尔计划达到了一箭几雕的目的。”这里的“几雕”不包括 A. 稳定西欧经济 B. 加强了美国在国际金融领域的支配地位 C. 有助于美国商品的输出 D. 把受援国纳入美国全球称霸的战略轨道
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| 5. 难度：中等 | |
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雅尔塔体系与凡尔赛——华盛顿体系比较，其进步性主要体现在： A. 美苏两国划分了势力范围 B. 苏联的参加 C. 反对法西斯，关注民主政治 D. 大国之间军事实力和经济实力的对比平衡
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| 6. 难度：简单 | |
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20世纪50年代后期起，美苏争霸格局形成的主要原因是 A. 美国推行霸权主义政策 B. 苏联推行霸权主义政策 C. 第三世界的兴起 D. 美国霸主地位的动摇
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| 7. 难度：简单 | |
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美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是 A. 战后欧洲力图重建其中心地位 B. 亚非拉民族解放斗争掀起高潮 C. 战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争 D. 美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧
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| 8. 难度：简单 | |
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某条约有如下内容：“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的‘西欧联盟’这样一个新军事集团……这样就加深战争的危险。……决定缔结本友好合作互助条约。”据此判断该条约是： A. 《北大西洋公约》 B. 《华沙条约》 C. 《马斯特里赫特条约》 D. 《欧洲经济共同体条约》
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| 9. 难度：中等 | |
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下图是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫(左)与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是
A. 美苏两国力量平衡 B. 美苏两国相互制衡 C. 苏联掌握使用核武器的主动权 D. 美国拥有制约苏联的绝对实力
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| 10. 难度：简单 | |
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（题文）二战后资本主义经济体系的中心是 A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 澳大利亚
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| 11. 难度：简单 | |
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“1962年，在纽约，一群青年人狂喊：‘与其让俄国人的原子弹来轰击，不如自己毁灭算了！’在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍里相拥而泣，等待末日的到来。在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。”上述情景反映的历史事件是 A. 朝鲜战争 B. 柏林墙事件 C. 越南战争 D. “古巴导弹危机”
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| 12. 难度：中等 | |
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1949年5月10日，德意志联邦共和国和德意志民主共和国相继成立，把德国分为两个敌对的主权国家。这种分裂 ①是东西方分裂的标志 ②是美苏冷战开始的标志 ③以意识形态领域的分裂为基础 ④粉碎了统一整个欧洲大陆的所有希望 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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英国学者约翰•W．梅森在《冷战》一书中指出，如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇令人耳目一新的。文中作者对“冷战”重新定义的主要依据是 A. 美国的马歇尔计划推动了欧洲重建 B. 冷战期间各国并无直接武装冲突 C. 美苏两国在国家利益上没有冲突 D. 不诉诸武力避免了新的世界大战
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| 14. 难度：简单 | |
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下列表述能够体现凡尔赛—华盛顿体系与雅尔塔体系共同点的是( ) A. 大国凭借实力建立的国际关系格局 B. 形成了以欧洲为中心的世界政治格局 C. 惩治了法西斯战犯 D. 确立了新的世界殖民体系
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| 15. 难度：简单 | |
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一位学者认为：“除了西方自由主义的民主制度之外，已找不到足以代替它且具存活能力的其它体系。”并认为：“世界性的意识形态斗争不再存在，代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题．以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法应出现于 A. 英国光荣革命成功时 B. 1917年俄国十月革命成功时 C. 世界两极格局确立时 D. 东欧剧变及苏联解体时
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| 16. 难度：简单 | |
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（题文）二战后，美国和苏联战时同盟关系破裂的根本原因是 A. 社会制度的不同 B. 意识形态的分歧 C. 国家利益的冲突 D. 军事实力的悬殊
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| 17. 难度：简单 | |
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二战后初期确立的雅尔塔体系的实质是 A. 美苏两分天下 B. 美苏战时同盟 C. 美苏和平共处 D. 美苏争夺霸权
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| 18. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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阅读下列材料： 材料一原子弹和氢弹的威力是相当大的。1000克铀（火柴盒那么大）的原子核全部裂变释放的能量，相当于2万吨TNT炸药爆炸，相当于3000吨煤（无烟煤）燃烧所放出的热量。
材料二美苏战略核力量比较（1970年）
材料三据统计：1946～1975年期间，美国总共有19次直接或间接发生使用核武器的威胁，苏联也多次准备按下核按钮。 材料四1996年联合国大会通过《全面禁止核试验条约》。近年美国不顾国际社会的反对执意部署国家导弹防御系统（TMD），并大量增加军费，又拒绝批准《全面禁止核试验条约》。 ——《世界近现代史》 请回答： （1）根据材料一谈谈，核武器与常规武器相比，有哪些不同点？ （2）最早拥有核武器的是哪两国？产生了什么影响？ （3）结合材料谈谈，美苏争霸对世界局势产生了怎样的影响？ （4）材料四反映了什么问题？给世界人民提出什么警示？
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| 19. 难度：困难 | |
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世界政治格局在一定时期内相对稳定，又不断发展变化。结合所学知识，回答问题。 （1）二战极大地改变了世界主要国家政治力量的对比，战后逐步形成美苏两极格局。这一格局最终形成的标志是什么？两极格局之下，美苏对抗的主要形式是“冷战”。其开始的标志是什么？这一标志的出现，使美苏关系发生了怎样的变化？ （2）“冷战”期间，美苏两国未发生大规模的直接武装冲突，即使在关系到国家生死存亡的关键时刻也采取克制与妥协，从而使危机逐步降温，与此相关的事件是什么？这一事件的最终结果说明了什么？ （3）20世纪60年代，不结盟运动是美苏两极格局之外的第三股政治力量。它所奉行的政策是什么？对世界政治格局有何影响？ （4）两极格局瓦解的标志是什么？结合所学知识分析使国际关系发生变化的最主要因素。
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| 20. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一为了巩固“遏制”苏联等社会主义国家，美国在推行马歇尔计划的同时，还积极策动西方资本主义国家建立以它为首的军事政治集团。1949年4月4日，以美国为首的西方12国外长在美国首都华盛顿签订了《北大西洋公约》，宣布成立北大西洋公约组织，简称北约。北约曾被称为北大西洋联盟或北大西洋集团。北约的最高决策机构是北约理事会。理事会由成员国国家元首及政府首脑、外长、国防部长组成，常设理事会由全体成员国大使组成。总部设在布鲁塞尔。北大西洋公约共有14条，其宗旨是缔约国实行“集体防御”，任何缔约国同它国发生战争时，成员国必须给予帮助，包括使用武力。加强成员国在集体防务和维持和平与安全方面的共同努力，促进北大西洋地区的稳定和福利。北约成立时只有美国、比利时、加拿大、丹麦、法国、冰岛、意大利、卢森堡、挪威、荷兰、葡萄牙和英国12个成员国。 ——摘自《历史学习》 材料二美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的安全和与主权以及世界和平都形成严重威胁。 ——摘自高二人教版教材必修Ⅰ 请回答： （1）材料一提到的北约组织建立是美国当时推行“冷战”政策表现之一，请问还有哪些表现？ （2）材料二提到美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局，结合所学知识说出两极格局的形成有何积极意义和消极影响？
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| 21. 难度：困难 | |
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根据材料回答问题。 材料1942年1月，反法西斯盟国签署《联合国家宣言》，签字国保证竭尽全力，相互合作，彻底打败德日意法西斯国家，绝不单独与敌人停战或媾和。第二次世界大战后，美国单独占领日本，并力图维持现状，推迟媾和。1950年下半年，美国及其西欧盟友决定早日对日媾和。在美国操纵下，1951年9月，对日媾和会议在美国旧金山召开，中国、朝鲜等国没有被邀请参加。会议签订了《旧金山和约》，宣布结束对日本的战争状态。苏联等国没有在和约上签字。对此，中国外长周恩来发表声明指出：“中央人民政府认为（旧金山和约）是非法的，无效的，因而是绝对不能承认的。” ——摘编自吴廷璆《日本史》等 （1）根据材料并结合所学知识，指出为什么说《旧金山和约》是“非法的”。 （2）根据材料并结合所学知识，说明美国转而急于对日媾和的原因及和约签订的影响。
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