| 1. 难度：简单 | |
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（题文）1787年美国宪法具有一定的民主性，在其内容中最能体现这一特性的是 A. 三权分立 B. 规定总统、议员由人民选举产生 C. 确立共和政体 D. 规定人民有言论、出版、集会自由
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| 2. 难度：中等 | |
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《法兰西第三共和国宪法）规定，“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会期间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集内院。”这说明 A. 总统控制议会 B. 总统对议会负责 C. 总统的权力受议会限制 D. 行政权与立法权相互制约
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| 3. 难度：简单 | |
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下图是有关美国邦联政府、议会与州关系的一组漫画。该组漫画反映了（ ）
A.邦联政府拥有征税权与财政权 B.邦联议会须扩大法定权力 C.邦联政府各项活动须听命于各州 D.邦联议会财政支出须各州批准
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| 4. 难度：简单 | |
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1701年，英国上院提出一项动议，主张子爵每年起码要有4000镑的固定收入，男爵的年收入不低于3000镑。此“动议”旨在 A. 维护贵族内部的等级制 B. 提升新贵族的地位 C. 保护上院的行政权力 D. 加强君主专制的权力
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| 5. 难度：中等 | |
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1787年，华盛顿在给友人的信中说：“新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”为解决这一问题，美国政体确立了 A. 联邦制原则 B. 人民主权原则 C. 权力制衡原则 D. 两院制原则
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| 6. 难度：中等 | |
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某同学在学习“近代西方民主政治的确立与发展”这一专题时，制作了下面的学习卡片，请指出以下内容共有几处错误
A. 0处 B. 1处 C. 2处 D. 3处
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| 7. 难度：中等 | |
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（题文）钱乘旦指出：经过18世纪的变化，英国国王是不会犯错误的……实际的政治问题交给政客们去处理——让政客们去犯错误，并且承担错误的后果。这种现象的出现实际上说明了 A. 国王凭手中的权力转嫁责任 B. 议会开始限制王权 C. 工业资产阶级主导政府 D. 责任内阁制的形成
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| 8. 难度：简单 | |
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在宪法形式上，英国“有宪制而无单一的成文宪法”，其宪法“成分复杂，包括法律文件、判例、习惯法和惯例等，可以使统治阶级根据形势变化增删修改，解释和运用起来反倒得心应手”。这主要体现了英国民主政治制度的 A. 繁杂性 B. 权威性 C. 随意性 D. 灵活性
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| 9. 难度：中等 | |
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（题文）1850年普鲁士宪法规定“国王有宣战、媾和及与外国订立其他条约之权”，“立法权由国王与两院共同行使之”，“凡年满二十五岁的普鲁士人有选举权”。这表明当时的普鲁士 A. 是用议会粉饰的封建君主制 B. 已经具有近代民主政治的特征 C. 确立了比较完善的君主立宪政体 D. 国王处于“统而不治”地位
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| 10. 难度：简单 | |
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有史学家写道：在危机中，新教和其他力量站在法律和议会一边，而君主则把政治命运押在罗马天主教会身上，最后制定法律的议会战胜了国王。他描述的是 A. 英国“光荣革命” B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 德意志王朝战争
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| 11. 难度：困难 | |||||||||||||
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阅读下面的英国政府议案在议会被修正情况统计表，其中两类数据变化的主要原因是
A. 国王权力逐渐被削弱 B. 工业资产阶级的壮大 C. 三权分立机制逐渐被破坏 D. 议会受内阁的影响在加强
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| 12. 难度：中等 | |
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18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权利让议会参与，也有权利不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国（ ） A. 光荣革命成果受到侵蚀 B. 立宪政体未能阻止国王专权 C. 内阁依旧为国王所控制 D. 国王仍旧保留某些名义权力
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| 13. 难度：简单 | |
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（题文）“……总统有权缔订条约，但须争取参议院的意见和同意……”主要反映了美国1787年宪法的 A. 联邦制原则 B. 民主原则 C. 权力制衡原则 D. 自由原则
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| 14. 难度：中等 | |
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下列关于法兰西第三共和国宪法的叙述不正确的是（ ） A. 共和派与保皇派长期斗争的结果 B. 它使共和政体在法律上得以确立起来 C. 它规定行政权赋予总统，内阁只对总统负责 D. 该宪法有利于工业资产阶级参与政权，促进了资本主义的发展
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| 15. 难度：中等 | |
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（题文）美国独立战争期间，托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众：“君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”这一观点的理论依据是 A. 人文主义 B. 民族主义 C. 天赋人权说 D. 三权分立学说
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| 16. 难度：简单 | |
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英国某文献颁布后，议会的权力日益超过国王的权力，国王逐渐处于“统而不治”的地位，君主立宪制确立起来。该文献是 A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《人权宣言》
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| 17. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 （1）材料一：下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程。 请在空白处填写相应内容，并指出其演变趋势。
（2）材料二：虽然雅典民主制不得不以马其顿征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……，这些著作流传下来，经中世纪而到近代……近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源 ——摘自《浅析欧洲民主的渊源》 根据材料二，指出雅典民主传统遗赠后世的主要途径。结合所学知识，说明雅典为后世创造了哪些民主运作方式 （3）材料三：
材料三中的漫画表明英国开创了哪种政治制度？其建立的标志是什么？ （4）假如上述材料作为研究性学习的素材，你认为该组材料最恰当的主题是什么？
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| 18. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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在资本主义发展的推动下，欧洲资产阶级掀起了反对专制集权，争取民主法治的伟大斗争，体现了人类政治文明发展的重大进步。阅读材料回答问题。材料一：“在普鲁士胜利引起的一片狂欢声中，在拿破仑帝国倾覆后的废墟上，在饥饿的、时刻准备战斗的巴黎人民面前，俾斯麦正式宣告了新的德意志帝国的成立。”1871年1月18日，普鲁士国王威廉一世在法国凡尔赛72米长的镜厅加冕为德意志帝国皇帝，德国统一大业至此完成。 ——《大国崛起·德国篇》 材料二：
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分析1870年普法战争对法国和德意志政治体制演变带来的影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明英、德两国的君主立宪制在本质上的不同之处。
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| 19. 难度：中等 | |
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阅读下列材料回答问题 材料一 1689年，威廉接受了阐明国会至高无上的《权利法案》。这一法案规定：国王不能中止法律；除非经国会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手续，不可逮捕和拘留臣民。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 英王是国家元首，拥有任免首相、召集和解散议会、批准和否决法律、宣战、媾和和缔约大权，但这些只是例行公事，国王实际上是一个“统而不治”的虚名。然而国王又是不可或缺的，除了礼仪方面的作用外，某个政治环节发生矛盾，国王可利用自己的声望进行调节。有人说，国王虽然不再是国家舰船的原动力，但却是扬起风帆的桅杆。 材料三 18世纪前期在英国形成的政治制度中，下院议员由选民普遍直接选举产生，由国王任命在下院大选中获胜的多数党领袖为首相提出内阁成员和政府成员名单，送交国王批准，组成责任制内阁，即名义上对国王负责、实际上对议会或首相负责的“责任制政府”。首相身兼政府首脑，手中握有行政与立法大权，一切阁员必须在大政方针上保持一致，必须联合起来集体负责。 请回答： （1）据材料一并结合所学知识，指出《权利法案》颁布的背景。这一法案的颁布有何重要意义？ （2）材料二反映出英国的政体是什么？这种政体有何特点？ （3）材料三体现了一个机构，它的名字是什么？这个机构的出现体现了英国政治制度有什么特点？ （4）综合以上材料，请你对英国的政体予以评价。
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| 20. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料一明初朱元璋曾一度效仿元制，在中央设御史台，掌监察。1382年改称都察院，长官有左右都御史等，专职弹劾百司。此外，还建立了御史巡按地方的制度和设置了专门的“以下察上”的六科给事中，分别负责到各地考察和监督中央六部的活动。监察御史官阶虽低，威权却重，外出巡查，号“代天子巡狩”，大事奏裁，小事可立决。六科给事中级别低微，但可以对高级官员进行监察检举。1397年明太祖正式颁行《大明律》，其开篇便是尊崇儒学的《六礼图》……为唤醒官吏的良知，朱元璋亲自编写《醒贪简要录》赐给官员。《大明律》把《受脏》专设1篇，条目详尽严谨，……凡贪赃钞六十两以上者，剥皮并枭首示众 ——据《中国古代史》等整理 材料二英国是世界上第一个制定反腐败法律的国家……1889年，英国颁布了第一部反腐败法，即《公共机构腐败行为法》……1906年通过的《防止腐败法》……将范围扩大到不仅包括公共机构的工作人员，而且包括公共机构本身……在英国，政府对议会负责，议会有权对政府进行监督……英国的司法机关完全独立于政府……司法机关可以通过普通法院的判决对政府及其官员的行为进行监督……舆论和新闻媒体的监督是对政府滥用职权的一种有效制约，使腐败行为更容易暴露在阳光下，因而在实际上对腐败行为起到了威慑作用。 ——《英国的反腐败机制》 （1）根据材料，分别概括明初和近代英国反腐措施的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，说明明初和近代英国反腐的社会背景及其共同的历史意义
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| 21. 难度：困难 | |
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法律的地位和作用始终是政治生活中的重大问题。阅读材料，回答问题。 材料一道之以政，齐之以刑，民免（无罪）而无耻（羞耻）；道之以德，齐之以礼，有耻且格（规矩）。 ——（摘自《论语》） 君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸。 ——（摘自《荀子·大略》） 材料二1912年3月11日，孙中山签署并颁布了由参议院制定的《临时约法》。1921年他却在《五权宪法》中指出：“在南京定出来的民国约法里头，只有‘中华民国主权属于国民全体’的那一条，是兄弟所主张的，其余都不是兄弟的意思。”在一次讨论中他又说：“内阁制，纯恃国会，中国本身基础，犹甚薄弱……国会且然，何有内阁？……我以为这个执行约法，只有一年半载的事情，不甚要紧，等到后来再鼓吹我的五权宪法，也未为晚。” ——（据李伟迪《孙中山与<中华民国临时约法>的制定》等） 材料三大英图书馆为纪念《大宪章》签署800周年，开展了主题为“大宪章：法律·自由·遗产”的展览。主办方还从全世界著名的法律文件中选取了陪展品。
——（据2015年3月19日《环球时报》） （1）据材料一，从德（礼）刑（法）关系角度分别指出孔子和荀子政治思想的特点。 （2）据材料二，概括孙中山对《临时约法》不满意的理由，结合当时政局，指出他依然签署和颁布《临时约法》的主要原因，这体现了他怎样的政治品质？ （3）据材料三并结合所学知识，简释大英图书馆为什么以“法律·自由·遗产”作为展览主题来纪念《大宪章》签署800周年。“部分陪展品名录”中空白处应补充的法律文件是什么？任选其中一个补充的文件说明其人选的理由。
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