| 1. 难度：中等 | |
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英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验，促进科学的发展；法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则，从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统，他创立的理论体系 A. 揭示了基本的宇宙法则 B. 奠定了现代物理学理论基础 C. 确立了太阳中心说理论 D. 阐明了时间空间的本质属性
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| 2. 难度：简单 | |
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下图为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来
A. 传统美术流派相继被淘汰 B. 理性思维的不断深化 C. 批判精神备受重视的趋势 D. 美术流派演变的历程
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| 3. 难度：简单 | |
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16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的认识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里，对宇宙的性质及其力量作出“革命”性描述的理论是 A. 进化论 B. 万有引力定律 C. 量子论 D. 相对论
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| 4. 难度：简单 | |
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（2013年新课标全国卷Ⅱ，节选）阅读材料，完成下列要求。第一次世界大战前，有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。1919年，英国科学家爱丁顿对日全食的观测结果证实了爱因斯坦的理论，引起巨大轰动，世界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前往讲学。在中国，梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请，并得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成行，但相对论却在中国广泛传播。从1917年到1923年，各种报刊登载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇，出版译著15种左右。 ——摘编自阿尔布雷希特·弗尔辛《爱因斯坦传》等 根据材料并结合所学知识，说明爱因斯坦热兴起的原因。
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| 5. 难度：简单 | |
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相对论的提出是物理学领域最伟大的革命。它很大程度上解决了经典物理学的危机。打破了经典物理学绝对化的思维模式，为人们提供了辩证地看待世界的途径。由此可见，相对论的提出 A. 是对微观世界研究的结果 B. 是科技教育进步的必然 C. 是对近代科学的彻底否定 D. 是人类思维方式的进步
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| 6. 难度：简单 | |
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达尔文的自然选择学说科学地解释了生物进化的原因，以及生物的多样性和适应性；但是，对于遗传和变异的本质以及生物大爆炸等问题，达尔文还不能做出科学的解释。据此可知 A. 达尔文进化论挑战神学创世说 B. 达尔文把生物学建立在科学之上 C. 科学发展的水平受时代的限制 D. 达尔文进化论不是一种科学理论
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| 7. 难度：简单 | |
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电视片《大国崛起》说到：“受牛顿定律的影响，……更多的人开始建立这样一种世界观：既然物质世界有着如此的自然规律，那么在人类社会的发展史中，也应该有类似的规律存在”。这说明牛顿的科学学说 A. 标志着近代科学产生 B. 颠覆了上帝创世学说 C. 揭示支配自然的法则 D. 为启蒙运动提供条件
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| 8. 难度：简单 | |
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马克垚主编的《世界文明史》中写道：“牛顿革命的影响远远超出了自然科学的范畴，事实上极大地改变了整个欧洲思想界的精神气候。”这主要说明牛顿革命 A. 激发了法国人极富玄想的探索精神 B. 促进了文艺复兴运动的开展 C. 确立了理性化或科学化的思维传统 D. 推动了宗教改革运动的兴起
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| 9. 难度：简单 | |||||||||||
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下表是历史上的部分经济要素变动表。这说明
A. 科技进步推动生产组织形式创新 B. 生产的社会化程度显著提高 C. 劳动工具革新改变经济调控机制 D. 经济管理体制发生根本变革
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| 10. 难度：中等 | |
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某大学著名历教授为学生作报告，其报告的纲要如图所列，这个报告的主题是( )
A．互联网与政治选举 B．大众传媒在政治选举中的运用 C．影视艺术的发展 D．电视与互联网
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| 11. 难度：中等 | |
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下图是1861年英国某刊物上登载的一幅漫画。漫画中：一群猴子正被介绍给另一只穿着时髦衣服并拿着一本书（处于上流社会）的猴子（右）。此漫画
A. 形象地说明了人类进化的历程 B. 反映了进化论传播的艰难 C. 表达了作者对宗教神学的不满 D. 批判了上帝“创世”说的荒谬
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