| 1. 难度：中等 | |||||||||||
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下表为汉字“王”“父”“夫”“族”在《说文解字》冲的注解。
这主要反映了 A. 汉字重意境的特征 B. 父系血缘关系开始受到重视 C. 中华文化的内聚性 D. 汉字是中华文明的重要载体
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| 2. 难度：中等 | |
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蒙森在《罗马史》中这样论述罗马法的起源：“对罗马人来说，法律首先不是如同我们所理解的那样，并非国王对于所有民社成员发布的命令，而首先是构成国家的各权力代表以说明和反驳的方式所缔结的契约。”这表明了罗马法蕴含了 A. 君权至上的精神 B. 公民主权的精神 C. 自由平等的精神 D. 三权分立的精神
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| 3. 难度：困难 | |
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自汉代起，皇帝的言行由史官记录，称《起居注》，在位皇帝不能查阅。唐太宗以审查和改正自己过失为由强行破坏这一规矩。宋代史官更将其呈送皇帝御览，明清皇帝则直接指导编写。对此合理的解释是 A. 皇帝和史官对君主形象关注重点不同 B. 唐太宗的“仁君”形象具有示范作用 C. 《起居注》因“劝诫”功能备受皇帝重视 D. 古代皇帝专制集权意识不断得以强化
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| 4. 难度：困难 | |
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清政府长期实行“怀柔远人”政策。1764年，下令江苏、浙江、福建、广东等省出海商船，每船准带生丝以两千斤为限，准许外国商船每次可带出生丝一万斤，又严禁闽、皖、浙等省出产的茶叶从海路运销广州或海外。该政策 A. 阻碍了农业经济的商品化趋势 B. 有利于外国商人垄断中外贸易 C. 导致中国农产品失去国外市场 D. 使中国对外经济联系日益萎缩
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| 5. 难度：困难 | |
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1834年，在与英国首任驻华商务监督律劳卑有关往来文书、通商等问题的交涉中，两广总督卢坤得出这样的认识，“该夷船止有两只，所持铜炮之利，可以及远摧坚……且该夷素性凶狡，向来持其船坚炮利，蚕食诸夷，一旦创之太甚，必不甘心，以后势必狡焉思逞”。这表明卢坤 A. 对西方的认识停留在表象层面 B. 已经摆脱天朝上国的陈腐观念 C. 夸大战争威胁为妥协制造借口 D. 认识到中英差距产生防范心理
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| 6. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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鸦片战争后至20世纪中期南方沿海某乡人口变动统计表（单位：人）：
这反映了该地 A. 对外文化交流频繁 B. 手工业生产领域的社会分工日趋明显 C. 民族资本主义企业兴起并发展 D. 近代化进程影响到人们的经济活动
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| 7. 难度：困难 | |
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北洋政府于1914年、1923年、1925年先后制订了三部宪法推行宪政。但是各省军政长官动辄以通电的形式干预立宪活动，甚至武力威胁国会的存在。这说明当时 A. 民主共和力量日渐消亡 B. 缺乏实行宪政的社会环境 C. 北洋政府缺乏法治观念 D. 君主立宪仍得到广泛支持
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| 8. 难度：简单 | |
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1943年11月，中美、中英签订的新约规定：“废除美英在华的领事裁判权，通商口岸特别法庭权，使馆区及一些铁路沿线的驻兵权及沿海贸易与内河航行权”。美英自动放弃这些特权的主要原因是 A. 日本扩大侵略促使美英放弃了侵华政策 B. 中国抗战客观上支援了美英反法西斯战争 C. 国共合作的抗日民族统一战线的推动 D. 中国人民长期坚持不懈斗争的结果
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| 9. 难度：中等 | |
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1931年，苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总量的30%，1932年占50%，而且是择优、低价购买。1931年苏联购买美国机器设备约占美国机器设备出口总量的50%。这表明 A. 计划经济体制优于市场经济体制 B. 苏联迅速实现了全面工业化 C. 危机迫使美国调整对苏联政策 D. 经济危机客观上给苏联带来发展机会
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| 10. 难度：简单 | |
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下图是1925年美国消费者分期付款使用比例柱状图（根据乔纳森·休斯等《美国经济史》整理）。这份统计数据反映了美国
A. 贫富分化使社会购买力明显下降 B. 消费市场孕育着极大不安全因素 C. 科学技术进步促进经济高速发展 D. 股票投机过度导致市场虚假繁荣
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| 11. 难度：中等 | |
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20世纪60、70年代，关贸总协定相继通过一系列决议，主要内容有在关税方面给予发展中国家以普惠制待遇，为发展中国家商品进入发达国家市场提供方便，允许发展中国家之间实行互惠关税而不给予发达国家等。这表明 A. 全球化推动着世界市场体系走向公正合理 B. 发展中国家掌握了世界贸易政策的话语权 C. 亚非拉经济发展大大改变了原有经济格局 D. 世界政治格局的变化冲击着旧的经济秩序
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| 12. 难度：中等 | |
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美国学者指出：“亚投行的成立，是由于美国拒绝改革国际货币金融体系所致。中国经济不断增长，但是其在美国主导的国际货币体系中的话语权没有与之俱进。”亚投行的建立表明 A. 中国致力于建立国际经济新秩序 B. 美国主导的国际货币体系已被其取代 C. 政治多极化推动经济格局改变 D. 世界经济向体系化制度化发展
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料一孔丘反对门人冉求为季氏征课重税，要求统治者“事举其中，敛从其薄”和“使民以时”，后来概括为“时使薄敛”。政治家管仲提出：“沟渎遂（通）于隘，障水安其藏，国之富也；桑麻殖于野，五谷宜其地，国之富也；工事无刻镂，女事无文章，国之富也。”战国晚期的荀况主张：“轻田野之税，平关市之征，省商贾之数，罕兴力役，无夺农时，如是则国富矣”。商鞅指出，“民不逃粟，野天荒草，则国富，国富者强”。 ——摘编自葛金芳《中国近世农村经济制度史论》 材料二冯桂芬曾言：“然则，居今日而言裕国，宜何从？曰：‘仍无逾于农桑之常说，而佐以树茶开矿而已’。……上海一口，贸易岁四五千万，而丝茶为大宗。诸夷以开矿为常政，不闻滋事。且夷书有云：‘中国地多遗利。舍我不开，而彼开之，坐视其捆载而去，将若之何！’”梁启超指出，“衣食之源”的大小，“不以地为界，不以人为界，不以日为界，当以力为界”。“凡欲加力莫如机器”，中国“他日必以工立国”。“以富者之财，贫者之力，合而用之，以取无量之财于地”……在中西文明的碰撞冲突之中，他们开始用一种世界眼光来看待这一切的变化，这无疑是社会的一大进步。 ——摘编自冯桂芬《筹国用议》叶世昌《梁启超的经济思想》 （1）根据材料一，概括春秋战国时期的富国思想，并结合所学知识分析其产生的原因。 （2）根据材料二，概括冯桂芬、梁启超等人富国思想的新内涵，并结合所学知识评析其历史作用。
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料人类各文明的存在和发展具有一般的基本规律。犹如一个有机体，每个文明都会经历起源、成长、衰落和解体四个阶段。文明兴衰的基本原因是挑战和应战。一个文明，如果能够成功地应对挑战，那么它就会诞生和成长起来；反之，如果不能成功地应对挑战，那么它就会走向衰落和解体 ——【英】阿诺德·汤因比《历史研究》 根据材料并结合所学的世界史知识，评析汤因比关于“挑战与应战”的观点。（要求：对该观点赞成、反对或另有观点均可，论述要观点明确、史论结合。）
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| 15. 难度：中等 | |
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【历史上重大改革回眸】 材料腓特烈二世（1712～1786年），1740年登上普鲁士国王宝座。他信奉“强权即公理”，在伏尔泰等人的见证下，通过不断的对外战争，使普鲁士迅速崛起，历史上又称其为腓特烈大帝。 在他统治期间，实行了一系列的内政改革。他设立新的政府部门，建立了廉洁高效的公务员制度，但事实上只对他一人负责，大臣无任何实权，“国王是国家的第一公仆”。他奉行“人人平等”的原则，对移民和小宗教信徒（胡格诺教徒，天主教徒）宽容开放，为国家注入开明、公正的新精神。普鲁士是欧洲第一个享有有限出版自由的君主国。他不拘泥于传统的农奴制剥削方式，倡导大力发展工商业，采取奖励出口、限制进口，实行保护性关税等政策，竭力增加税收以扩充军力。军事方面，主要从严训、精械、创新战术、改革军制和加强补给等方面强化军队建设，把“军纪”上升到了“军魂”的高度，使普军成为欧洲效率最高的军队。此外，他还兴建数以百计的学校，奖励科技和扶助艺术发展等。 ——摘编自陈潇《制度改革、军力建设与国策权变：腓特烈大王的大战略》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括腓特烈二世改革的特点。 （2）根据材料并结合所学知识，分析腓特烈二世改革的影响。
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