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岳麓版2017-2018学年高二必修3第六单元第29课百花齐放百家争鸣课堂小测
一、单选题
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1. 难度:简单

20世纪90年代,中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是

A. 开展真理标准问题的大讨论

B. 实施科教兴国的战略

C. 提出三个面向的教育方针

D. 提出百花齐放、百家争鸣的方针

 

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2. 难度:简单

“百花齐放,百家争鸣”方针的提出是在

A. 社会主义改造完成后

B. “文化大革命”时期

C. 改革开放以后

D. 抗日战争时期

 

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3. 难度:中等

对“双百”方针理解正确的是

A. 是我们要坚持的艺术和科学研究工作的基本方针

B. 这个方针一直被贯彻执行

C. 文革后立即被恢复

D. 主要是在理论界的方针

 

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4. 难度:中等

“双百”方针提出的背景是

①社会主义改造完成

②我国科技文化水平很低

③20世纪50年代党领导指导文艺和科学研究工作的实践

④我国科技、艺术领域的迅猛发展

A. ①②③

B. ①③④

C. ①②④

D. ②③④

 

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5. 难度:中等

“双百”方针是中国共产党领导文学艺术和科学研究工作的基本方针,对这个方针理解不正确的是

A. 这个方针也遭遇过挫折

B. 一直在推动我国科技的进步

C. 有利于我国文学艺术的发展

D. 这是我们必须长期坚持的方针

 

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6. 难度:中等

文学艺术对于我们的现代化的事业具有重要的作用,邓小平同志指出:坚持文艺要为最广大人民群众,首先为工农兵服务的方向,除此之外你认为我们还应继续坚持怎样的方针,才能使文艺发展的更好

①百花齐放

②推陈出新

③洋为中用

④古为今用

A. ①②④

B. ①②③④

C. ①②③

D. ②③④

 

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7. 难度:中等

以下有关党的“双百”方针的说法,不准确的是

A. 提出这一方针是临时性措施

B. 提出这一方针主要是调动知识分子的积极性和创造力

C. 是党领导文学艺术和科研工作的基本方针

D. 促进了我国文学艺术和科研事业的繁荣

 

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8. 难度:简单

1956年提出的双百方针主要是针对( )

科技领域军事领域文艺领域金融领域

A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④

 

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9. 难度:简单

下列文艺作品不属于贯彻毛泽东提出的“双百方针”的出色作品的是

A. 《茶馆》

B. 《智取威虎山》

C. 《蔡文姬》

D. 《青春之歌》

 

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10. 难度:中等

1956年,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,旨在

A. 大力弘扬民族传统文化

B. 强调文艺必须为工农兵服务

C. 提高人民群众水平

D. 繁荣社会主义科学文化事业

 

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11. 难度:简单

关于1956年“百花齐放、百家争鸣”方针的提出,不符合史实的是

A. 确保了学术文化事业此后十多年的繁荣

B. 吸取了我国历史上学术、文化发展的经验

C. 纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向

D. 总结了中国共产党领导科学文化事业的教训

 

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12. 难度:简单

百花齐放、百家争鸣是促进我国社会主义文化繁荣的方针,但在贯彻过程中曾历经曲折,主要原因是

A. “百花齐放使大部分文艺作品偏离了主题

B. “百家争鸣仅仅局限在科学上的不同派别

C. 这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实

D. 将学术问题看成政治问题,将学术争论看成是阶级斗争

 

二、非选择题
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13. 难度:中等

阅读下列材料

材料一现在春天来了,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论。现在我们也需要这个,在中华人民共和国宪法范围之内,各种学术思想,让他们去说,不干涉他们。在刊物上可以说各种意见。

——毛泽东

材料二

材料三在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化——立足于改革开放和现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新,不断增强有中国特色社会主义文化的吸引力和感召力。

——江泽民《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义视野新局面》

请回答:

(1)结合材料一指出毛泽东的言论从根本上反映了“双百”方针的实质是什么?

(2)材料二反映了什么问题?这造成了什么影响?

(3)材料三与材料一有何内在联系?

(4)通过上述材料,你能得出什么认识?

 

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14. 难度:困难

阅读下列材料

材料一新华社消息:中国一代文学巨匠巴金于2005年10月17日19时零在上海逝世。文坛巨匠巴金,这位世纪老人见证了百年的中国历史,他用自己手中的笔通过文学形式记载了历史发展的印记,悄悄的离开了我们,我们祝愿老人一路走好。

——编者

材料二1956年毛泽东在中南海怀仁堂接见巴金、周信芳等文艺界著名人士。

材料三以下是巴金先生的简历:

巴金(1904.11-2005.10),1950年后任平明出版社总编辑,上海市文学艺术界联合会副主席,中国作家协会上海分会主席。1953年9月后先后任中国作家协会副主席,《文艺月报》、《收获》、《上海文学》主编。1962年后任上海市文学艺术界联合会主席,“文化大革命”中受冲击。1977年至1983年中国作家协会主席、中国文学艺术界联合会副主席,上海市政协副主席。1983年任全国政协副主席,中国作家协会主席。2003年3月在全国政协十届一次会议上当选为第十届全国政协副主席。2003年11月,国务院授予巴金先生“人民作家”荣誉称号。

——《中国新文学大系》

请回答:

(1)毛泽东接见巴金、周信芳等文艺界著名人士这一年,为推动科技文化的健康发展,提出了什么方针?这一方针的基本含义是什么?

(2)为什么巴金等文艺工作者在文革期间受到冲击,这一冲击对我国文化发展造成了那些消极的影响?

(3)十一届三中全会以来,巴金等文艺工作者迎来了科学文艺工作的又一个春天。邓小平为首的第二代领导集体为此采取了哪些具体措施?

 

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