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北师大版高中历史选修3第2章第1节 凡尔赛--华盛顿体系的确立
一、单选题
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1. 难度:简单

“(19世纪末)世界的每一个角落现在几乎均已为人所知,也都或详细或简略地被绘制成地图。”对英国历史学家霍布斯鲍姆的这段话理解正确的是

①主要资本主义国家对殖民地的争夺加剧

②主要资本主义国家迫切需要原料产地、商品市场和投资场所

③三国同盟和三国协约形成

④英德矛盾激化

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ②④

 

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2. 难度:简单

下列图片是一战时各国的征兵宣传海报,各国参加战争的共同目的是

A. 争夺殖民地和世界霸权

B. 争夺欧洲大陆霸权

C. 维护世界和平

D. 转嫁国内的经济危机

 

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3. 难度:中等

美国史学家帕尔默认为,“到1894年,欧洲大陆就分裂成两个敌对的阵营”。作者的寓意是指到1894年

A. 欧洲已出现两大军事集团对峙的局面

B. 英国放弃光荣孤立的政策与法国结盟

C. 欧洲两大军事集团最终形成

D. 欧洲开始进入旷日持久的阵地战

 

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4. 难度:中等

有人指出:“用亚洲人的观点来看,1914—1918年的第一次世界大战是欧洲国际社会内的一场内战。”形成这个观点的依据是

A.一战是欧洲两大军事集团矛盾激化的产物

B.一战就局限在欧洲范围内进行

C.一战中实际交战国均为欧洲国家

D.一战给欧洲带来了毁灭性打击

 

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5. 难度:中等

19世纪末20世纪初,英、德等国的关系日趋紧张,欧洲呈现出“山雨欲来风满楼”的形势。下列因素对世界大战的爆发起了推动作用的有

①随着第二次工业革命的深入进行,列强对殖民地的争夺更加激烈

②两大军事集团的摩擦不断升级

③科学技术的新突破,使得信息传递更加便捷

④“民族优越论”在欧洲各国普遍流行

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

 

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6. 难度:中等

有人说,第一次世界大战是“一把枪挑起的一场战争”。“一把枪”寓指的是

A. 战场上首次使用坦克

B. 德国人打响战争第一枪

C. 萨拉热窝事件是导火线

D. 奥匈帝国对塞尔维亚的宣战

 

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7. 难度:困难

对下图的解读,不正确的是

A. 所示三个帝国在战争中都最终垮台

B. 主要反映欧洲战场东线的交战形势

C. 1914年德国在此占有压倒性优势

D. 1915年这里是一战的重心

 

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8. 难度:中等

“到1917年4月,美国正式参战时,由华尔街的银行给予协约国的现金贷款已达20亿美元,而给德国的贷款则只有2700万。”上述材料与美国1914年8月奉行的“中立”政策大相径庭,这表明

A. 美国的政策是为其利益服务的

B. 美国的“中立”是不偏不倚的

C. 美国“孤立主义”传统是一贯的

D. 美国远离欧洲,不愿参战

 

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9. 难度:中等

法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场用鲜血覆盖了整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识……在过去几年中……一切都发生了变化。”上述材料反映了一战的影响是

A. 引发了十月革命

B. 促进了殖民地国家和民族的觉醒

C. 和平主义思潮兴起

D. 欧洲各国发生了无产阶级革命运动

 

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10. 难度:简单

有人说:科学技术是一把双刃剑,它既可以创造丰富的物质财富,又可以毁灭世上现存的一切。战争对科技的使用,使科技成了杀人的恶魔。对此理解正确的是

A. 科学技术是战争的帮凶

B. 科学技术是杀人的恶魔

C. 科学技术是战争的根源

D. 科学技术本身无所谓善恶,关键是被什么人掌握

 

二、非选择题
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11. 难度:中等

阅读下列材料:

材料一两年半以来,盟军(指德、奥、保、土军队)赢得了战争的许多胜利,显示了他们的不可摧毁的力量。他们是为了捍卫他们的生存和民族发展的自由被迫作战的……但是,同时出于制止流血和终止战争恐怖的愿望,他们建议现在就立即开始和平谈判,他们确信他们所提出的以保证他们人民的生存、荣誉和自由发展为目的的建议,是可以作为恢复持久和平的基础的……如果尽管有了这个和平与和解的建议,而斗争竟仍要继续下去,四盟国决心将斗争进行到胜利为止,而同时在人类和历史面前将声明不负任何责任。

——《德国政府和平建议》(1916年12月12日)

材料二协约国不得不在它们的答复中首先提出,强烈抗议敌国照会中两点主要论断,这个照会企图将战争责任推在协约国身上,并且宣扬中欧国家的胜利……倡议还希图加强德国和它的盟国的公共舆论。这些盟国已经由于它们的损失而发生严重的动摇,由于经济上被包围而疲惫不堪,并且由于强迫它们的人民做出极大的努力而分崩离析。

——《协约国政府的答复》(1916年12月29日)

请回答:

(1)材料一中,德国是怎样自我标榜其和平建议的出发点和目的的?

(2)材料一和材料二中,双方对当时大战局势的评价有何不同?哪一方的观点较符合实际?

(3)对战争的责任问题,双方是如何看待的?你是如何评价的?

 

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12. 难度:中等

阅读下列材料:

材料一俾斯麦老早就承认……在欧洲存在不可调和的彼此对立的两大势力……假如德国昨天从地球上消失,那么后天在世界上就找不到一个因此更富的英国人。

——英国《星期天评论》

材料二我们对全世界提供相当大的款项,应当认识和了解这个世界,并且要全凭自己的知识和智慧管理这个世界。

——威尔逊演说(1916年7月10日)

材料三我们现在接受这种敌对国的挑战……没有任何自私的目的可追求……我们只是人类权利的一个捍卫者,当这些权利已经得到了保障,而各国信义和自由可以保障这些权利时,我们就心愿足矣。

——威尔逊关于美国参加一战的演说

请回答:

(1)材料一说明了什么实质问题?

(2)根据材料二,结合史实分析美国参加一战的直接目的和最终目的。

(3)材料三掩盖的实质问题是什么?对此你有何认识?

(4)在材料一和材料二中,英、美在参战后,没有达到的目的各是什么?为什么没有达到此目的?

 

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