| 1. 难度：简单 | |
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从此，长老不再是政治舞台上一股举足轻重的力量，而是成了穆罕默德·阿里统治人民的工具。这指的是 A. 歼灭马木路克势力 B. 取消包税制 C. 没收宗教地产，打击宗教势力 D. 建立国务会议与咨议会
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| 2. 难度：简单 | |
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1809年6月穆罕默德·阿里下令：归包税人所有的“乌西叶地”（免税地）不再享有免税权，必须纳税，包税人应将包税余额的一半上缴政府。该规定 ①实际上取消了包税制度 ②意在打击马木路克势力 ③使包税人丧失了大部分特权 ④有利于增加政府的收入 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 3. 难度：简单 | |
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穆罕默德·阿里将没收的包税地的一半分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅，这种做法产生的最重要的影响是 A. 加强了中央集权 B. 消除了割据势力 C. 扩大了统治基础 D. 增加了赋税收入
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| 4. 难度：简单 | |
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埃及地处尼罗河平原，具有发展农业经济的良好条件。为此，穆罕默德·阿里在农业方面进行了广泛的改革，其主要措施包括 ①推广改良农具 ②大力兴修水利 ③推广新的农作物品种 ④实行按劳分配 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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在工业革命大潮直接有力的冲击下，阿里对埃及落后的生产方式进行彻底的改造，能体现这一改造措施的是（ ） A. 大力加强中央集权 B. 消灭盗匪 C. 坚决打击马木路克势力 D. 创办第一批近代工厂
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| 6. 难度：简单 | |
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穆罕默德·阿里在工业方面，从西方国家引进先进的工业生产技术和设备。这些技术和设备应是 A. 手工工场时期的技术和设备 B. 第一次工业革命的成果 C. 第二次工业革命的成果 D. 第三次工业革命的成果
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| 7. 难度：简单 | |
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穆罕默德·阿里强调：“人们喜爱的是自己的劳动成果，而不是别人的劳动成果。”符合其主张的是 ①反对外国商品的大量涌入 ②减少进口的需要 ③大力保护民族工业和本国商品的市场 ④使埃及的民族工业得到比较迅速的发展 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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| 8. 难度：简单 | |
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穆罕默德·阿里在政治改革中，规定各部部长及各省省长都由自己亲自任免，这从本质上体现了 A. 咨议会没有实权 B. 维护专制集权 C. 仍仿效欧美民主制度 D. 改革了政治机构
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| 9. 难度：简单 | |
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穆罕默德·阿里改革时，把军事工业作为工业发展的重点，其主要目的在于 A. 抵御西方国家的侵略 B. 镇压马木路克的叛乱 C. 平息广大人民的反抗 D. 防备奥斯曼帝国进攻
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| 10. 难度：中等 | |
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魏源评价穆罕默德·阿里改革时说：“招士通商，训练阵法与列国无异。”其指的主要是： A. 经济、军事改革 B. 建立中央集权 C. 学习西方科技 D. 开创新的赋税制度
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| 11. 难度：简单 | |
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阅读下列材料： 材料一应向西方寻找发展的钥匙。 ——穆罕默德·阿里 材料二穆罕默德·阿里执政以后，大力推行教育改革，在各地新建许多专科学校，如工程学校、炮兵学校、步兵学校、医学院、兽医学校和农学院等，用来培养各种专门人才。为了向这些学校输送具有一定科学文化知识的学生，他还创办了世俗学校和中学。这些学校属陆军部管辖，实行免费教育，学生食宿在校，还能领取少量津贴和衣服。穆罕默德·阿里还聘请外国专家来埃及讲学和帮助管理学校，同时派遣留学生出国学习。穆罕默德·阿里还开办了一所语言学校，培养埃及本国翻译人才，把大批军事和科技书籍翻译成阿拉伯文和土耳其文。 ——《历史上重大改革回眸》 请回答： （1）材料一的主张是什么？穆罕默德·阿里是怎样实践自己主张的？结果如何？ （2）依据材料二，概括穆罕默德·阿里教育改革的措施，并分析其作用。
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| 12. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料穆罕默德·阿里对欧洲文明所带来的福泽非常羡慕，因为欧洲文明有使这个国家的生产力提高的希望。模仿欧洲建立的第一所学校是一个采用英国教学方法的算术学校。但是在其他方面，法国人在宫廷中占有优势。除了一些真正关心国家情况有所改进的人们之外，他花了钱上了一大群骗子的当之后才能找到一个有足够能力安装工厂设备的人。尽管他的自私自利的政策造成了许多错误，在使这个国家接受欧洲文明的影响这件事上应当归功于穆罕默德·阿里。 ——《十九世纪的伊斯兰教》 请回答： （1）据材料看，穆罕默德·阿里进行了哪些方面的改革？这些改革会产生哪些效果？ （2）材料是如何评价穆罕默德·阿里改革的？你是否同意？为什么？
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