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人教版高二历史选修三第六单元 第3课 和平与发展:当今世界的主题 课时练习
一、单选题
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1. 难度:简单

读下图,其中不属于同一个主题的是

①把子弹做成口红

②把手雷做成花瓶

③把枪管做成麻花

④美国“9﹒11”事件

A.

B.

C.

D.

 

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2. 难度:中等

世界经济在美国9.11事件的影响下急剧下滑,世界银行预测2001年全球经济增长率将从2000年的3.8%降为1.3%。说明(    )

A.和平是发展的前提                  B.发展是和平的保障

C.和平与发展是相互对立,相互排斥    D.和平与发展是先后相继,因果相承

 

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3. 难度:简单

美国总统克林顿说:“毕竟我们是世界上惟一超级大国,我们必须领导革命……建立一个按美国价值标准建立的世界新秩序。”原国务卿克里斯托夫说:“冷战的结束正在使美国的领导作用比以往任何时候都重要。”以上材料主要说明:

A. 世界呈现多极化趋势

B. 苏联的解体使美国步入全盛时

C. 美国成为维护世界和平的惟一国家

D. 反对霸权主义、强权政治,仍是当前世界面临的十分艰巨的任务

 

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4. 难度:中等

冷战时,北约、华约等军事政治性组织是影响世界格局的重要因素;冷战结束后,各类国际经济合作组织的重要性与日俱增。这一变化趋势主要反映当今世界:

A. 国家之间的经济差距加大

B. 市场经济制度得到普遍认可

C. 和平与发展成为时代主题

D. 可持续发展问题受到普遍关注

 

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5. 难度:中等

20世纪上半叶,人类经历了两次世界大战的浩劫,“战争与革命”成为这个时代的主题。20世纪下半叶,求和平,谋发展,促合作已成为不可阻挡的历史潮流,“和平与发展”成为这个时代的主题。以下对于20世纪后半期的时代主题转变的原因分析正确的是:  (    )

①二战后美苏两极格局的形成、发展和瓦解

②全球化发展,国与国之间相互依存程度加深

③广大亚、非、拉国家独立后,努力争取民族的繁荣富强

④经历两次世界大战,维护世界和平是世界人民强烈愿望,也是世界各国共同责任

A.①③④           B.①②③           C.②③④          D.①②④

 

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6. 难度:中等

20世纪70年代,美国驻联合国的代表咒骂联合国内存在着多数暴政,并于1983年表示愿意看到联合国总部从美国搬走,上述材料说明美国决定退出联合国联合国内的力量对比发生变化强权政治在联合国内受到挑战第三世界在联合国的作用大为加强

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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7. 难度:简单

贝拉克·奥巴马历史性地当选为美国首位非洲裔总统,并将于2009年1月20日就任第56届总统,为此很多非洲裔选民流下激动的热泪。奥巴马说:“这是除美国之外的任何一个国家都不可能实现的梦想”。他的当选说明

①自1787年华盛顿当选为第一任总统以来,美国的选举制度发生深刻的变化

②美国的民权运动取得重大胜利

③随着时代的进步,美国的种族歧视正逐步减少

④共与党候选人奥巴马的竞选主张赢得大多数选民的支持

A. ①②③④

B. ①②③

C. ②③

D. ②③④

 

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8. 难度:简单

2011年3月19日法英美展开对利比亚的军事行动,利比亚多处军事和民用目标遭到导弹袭击,造成平民伤亡,建筑设施严重毁坏。这表明(    )

A世界形势和平与动荡并存

B美国极力构筑单极世界

C多极化格局的形成很漫长

D霸权主义仍在影响和平

 

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9. 难度:简单

“人人生而自由,在尊严与权利上一律平等。他们富有理性与良心,并应以兄弟关系的精神相对待。”这段材料选自

A. “拒绝南非代表参加大会工作”的决议

B. 《世界人权宣言》

C. 《儿童权利宣言》

D. 《消除对妇女一切形式歧视公约》

 

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10. 难度:简单

当今世界人类面临许多共同问题,其中被称为21世纪的政治瘟疫的是

     A.腐败蔓延      B.恐怖主义      C.政变频繁     D.民族矛盾

 

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11. 难度:简单

下列事件能反映出当今世界地区局势缓和得到加强的是

①美、英、法等国接受《全面禁止核试验条约》

②2000年6月朝韩两国领导人首次会晤

③1998年印度和巴基斯坦开展核试验

④2007年5月中断了半个多世纪的朝韩铁路恢复通车

A. ①③

B. ②④

C. ②④

D. ③④

 

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12. 难度:中等

关于“9.11”恐怖事件,国际有关专家认为:“美国政府宁愿用100万美元的导弹轰炸不值十美元一顶的帐篷,坚持出兵阿富汗,有其深远的战略目的。”其战略目的是

①控制中亚、西亚的战略位置资源

②符合北约东扩的需要

③平息美国国内民众的情绪

④美国为维护世界和平,打击恐怖主义

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ①②③④

 

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13. 难度:中等

冷战结束后,和平与动荡并存。以下各项中严重干扰和平与发展的因素有

①霸权主义横行

②南北差距加大

③地区冲突不断

④恐怖主义抬头

A. ①③

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③④

 

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14. 难度:中等

近代以来,人类对国际关系准则的认识不断深入。“促成国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题.且不分种族、性别、语言或宗教,增进并激励关于全体人类之人权及基本自由之尊重”的规定出自

A. 《国际联盟盟约》

B. 《联合国家宣言》

C. 《联合国宪章》

D. 《万隆会议宣言》

 

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15. 难度:简单

罗伯特·杰克逊说:“对全世界来说,纽伦堡法庭判决的重要性并不在于它怎样忠实地解释过去,它的价值在于怎样认真地警戒未来。”世界反法西斯战争给我们的警戒包括

①尽力防止法西斯主义死灰复燃

②帝国主义是现代战争根源

③必须不断更新军事观念

④各国人民应团结一致,共同维护世界和平

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

 

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16. 难度:中等

“中国永远不称霸,永远是维护世界和平的坚定力量”。改革开放以来的新中国外交活动中,能有力地印证胡锦涛主席这一演讲辞的是

①首先倡导和平共处五项原则

②在解决朝核问题等地区争端和紧张局势方面发挥巨大作用

③积极参加联合国维和行动

④积极倡导建立和平稳定、公正合理的国际经济政治新秩序

A. ①②③④

B. ①②③

C. ②③④

D. ①③④

 

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17. 难度:简单

苏联解体后,世界形势的总趋势是

A. 缓和与紧张并存

B. 趋向缓和

C. 和平和动荡并存

D. 地区冲突,民族矛盾加剧

 

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18. 难度:中等

和平与发展是当今世界两大主题是由于

①世界各国人民渴望和平,反对战争

②核战争的毁灭性后果使某些核大国不敢贸然发动战争

③冷战结束,国际形势趋向缓和

④经济全球化有利于抑制战争

A. ①②

B. ③④

C. ①②③

D. ①②③④

 

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19. 难度:简单

观察下图,抵御和消除图片中现象的根本途径是(  )

A. 走可持续发展道路    B. 消除贫富差距

C. 走和平与发展之路    D. 消灭霸权主义

 

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20. 难度:中等

和平与发展是当今世界两大主题是由于

①世界各国人民渴望和平,反对战争

②核战争的毁灭性后果使某些核大国不敢贸然发动战争

③冷战结束,国际形势趋向缓和

④经济全球化有利于抑制战争

A. ①②

B. ③④

C. ①②③

D. ①②③④

 

二、非选择题
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21. 难度:中等

阅读下列材料:

材料一发展中国家与发达国家人均国内生产总值比较表

——《1994年世界发展报告》

材料二在2002年新年钟声就要敲响的时刻,国家主席江泽民发表了新年贺词《共同促进世界的和平与发展》,指出:“进入新的一年,促和平,求发展,仍是世界各国人民的共同愿望。和平是世界发展的前提。中国人民热爱和平,中国人民需要和平。中国将继续奉行独立自主的和平外交政策,与各国人民一道,为建立公正合理的国际政治经济新秩序而不懈努力,共同建设一个和平、发展、进步的美好世界。”

请完成:

(1)材料一反映的是什么问题?根源何在?

(2)当前世界和平与发展的主要威胁有哪些?

 

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22. 难度:简单

阅读以下材料:

材料一到70年代末,美苏拥有的核弹头达5万枚,约占世界核弹头总数的97%,爆炸当量达130—160亿吨TNT,足以把人数与地球上的一切生物毁灭20次,使世界上每个人头上顶着3吨炸弹过日子。

材料二近年来,一些大国与我国纷纷建立各种“伙伴关系”,如中俄“战略协作关系”,中美“建设性战略伙伴关系”,中法“全面伙伴关系”等。江泽民主席对日本进行首次国事访问后,中国与日本双方宣布致力于建立“和平与发展的友好合作伙伴关系”。

材料三现代战争消耗:由于高技术武器造价昂贵,使得战争耗费大增,如1枚“爱国者”导弹价值110万美元,1枚“战斧”式巡航导弹价值135万美元,1枚空对空“麻雀”导弹价值169万美元。海湾战争中,美军共发射各类导弹5500多枚,平均日发射达130多枚,仅导弹一项一天耗次就有1亿多美元。

——摘自《世界现代史资料汇编》

回答:

(1)结合上述材料分析制约现代战争的因素。

(2)依据上述材料,你认为当今世界的主题应该是什么?简要说明理由。

 

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23. 难度:中等

阅读下面材料,回答问题。

材料一和平寺位于八达岭长城南麓,由唐代名将尉迟恭督造,唐太宗李世民御笔亲书得名“敕赐和平寺”。2008年7月27日,饱经20世纪战火洗礼的中国老兵,倡议“奥运休战”,控诉战争罪孽,撞响和平寺千年钟声……

——人民网

材料二所有人都应该放下武器,哪怕只是暂时性的,这种做法可以彰显人性的光辉。类似的休战可以为战争的参与者重新考虑战争沉重花费的机会,并且考虑重开谈判的大门,让经历战争的平民可以获得解放。

——联合国秘书长潘基文

(1)材料一、二反映了怎样的时代主题?

(2)确定该主题的主要依据是什么?

(3)对这一主题有何认识?

 

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