| 1. 难度：简单 | |
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古希腊哲学家柏拉图的“理念论”是一种 A. 主观唯心主义观点 B. 客观唯心主义观点 C. 形而上学观点 D. 旧唯物主义观点
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| 2. 难度：简单 | |
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他设计的理想国是后来一系列理想国中的第一个。这种政治学说中理想国家与现实国家的对立，开创了西方政治思想史中乌托邦主义的传统。这个人是指（ ） A. 、亚里士多德 B. 、柏拉图 C. 、莫尔 D. 圣西门
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| 3. 难度：简单 | |
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柏拉图最终的培养目标是（ ） A. 、武士 B. 、士农工商 C. 、哲学家 D. 、公民
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| 4. 难度：简单 | |
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柏拉图“理想国”是奴隶主的理想；资产阶级把永葆资本主义制度作为他们的理想；无产阶级则把实现共产主义作为自己的最高奋斗目标。这说明（ ） A. 、在阶级社会，理想具有阶级性 B. 、他们的理想都是幻想 C. 、每一时代的人们都有美好的愿望 D. 、理想是虚无缥渺的东西
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| 5. 难度：简单 | |
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提出“无学识者不能治国”的是 A. 柏拉图 B. 亚里士多德 C. 基雅维利 D. 密尔
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| 6. 难度：简单 | |
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古希腊阿卡德米学园是 创办的（ ） A. 、苏格拉底 B. 、柏拉图 C. 、亚里士多德 D. 、昆体良
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| 7. 难度：简单 | |
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古希腊的阿卡德米学园要求必须学好 ，才能进入学园，否则就难以进入深奥的哲学殿堂（ ） A. 、天文学 B. 、哲学 C. 、几何学 D. 、算术
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| 8. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 柏拉图认为，自然界中有形的东西是流动的，但是构成这些有形物质的“形式”或“理念”却是永恒不变的。柏拉图指出，当我们说到“马”时，我们没有指任何一匹马。而“马”的含义本身独立于各种马（“有形的”），它不存在于空间和时间中，因些是永恒的。但是某一匹特定的，有形的、存在于感官世界的马，却是“流动的”，会死亡，会腐烂。 通过上段材料，你认为怎样正确认识柏拉图的理念论？
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| 9. 难度：简单 | |
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阅读下列材料： 伯拉图提出，“知识”和“意见”是两个不同的范畴。他把一般人所谓的知识归结到“意见”范畴。“知识”只是哲学家才具有，它是对“理念”的把握，是对事物本质的认识，是永恒不变的真理。在他看来，哲学家的本质征是具有知识，但这不是一般意义上的知识。只有哲学家才达到了对国家理念的认识，知道理想国家应该怎样组织、怎样治理。根据专业分工的原则，治国是一门专门的知识，只有哲学家才真正掌握它，也只有他们才有资格执政。同时，柏拉图接受了苏格拉底“美德即知识”的信念，认为善出于知，恶出于无知。人一旦有了关于善的真知识，就会具备完善的德行。哲学家是最有智慧的人，也是唯一掌握了真知识的人，因而必然是德行最完美的人，只有他们才有资格矫正国人恶劣的品性。 以上这段材料说的是柏拉图的什么理论？你是如何理解的？
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