| 1. 难度：简单 | |
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“自同光以迄宣统，妇女服饰，以上海为最入时，流风所被，几及全国。富贵之家，莫不尤而效之，贫贱者亦步趋恐后。”下列对这一记载的评述，正确的是 A. 人们心目中，贫富贵贱的差别在服饰上的体现已经消失 B. 西方文化的传入，中国的传统习俗受到了巨大的冲击 C. 同光时期，革新之风盛行 D. 女性解放成为整个社会的普遍要求
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| 2. 难度：中等 | |
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近代以来，科技发展使人们的生活发生巨大变化。下列场景不可能出现的是 A．英国女王通过电话得知鸦片战争爆发 B．1939年，上海市民观看获奖电影《渔光曲》 C．1949年，纽约居民晚上收看彩色有声电影 D．小明通过网络观看60周年国庆阅兵
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| 3. 难度：中等 | |
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下列交通工具是19世纪中后期从外国传人中国的是
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| 4. 难度：简单 | |
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报纸的产生、发展影响了中国社会的发展进程。西方传教士在广州办的中国第一份中文刊物《东西洋考每月统计传》，就曾发表了这样一段新闻：“英杰利之公会，甚推自主之理……倘国要旺相，必有自主之理。不然，民人无力，百工废，而士农工商未知尽力竭力矣。”这反映出近代报刊的创办： A. 推动了中国的资产阶级革命 B. 有利于稳固西方在中国的殖民统治 C. 促成了国人创办实业的热潮 D. 有利于民主思想在中国的不断传播
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| 5. 难度：中等 | |
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下列竹枝词中，不能反映晚清时期新的社会风尚的是( ) A．门外电灯明似昼，陕西巷深醉琼林 B．眼前报馆如林立，不见“中央”有“大同” C．十三行畔搬洋货，如看波斯进宝图 D．衣裳朴素容幽静，程度绝高女学生
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| 6. 难度：中等 | |
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孔子云：身体发肤受之父母，有所损伤是为不孝。但从清初的“剃发令”到太平天国的“蓄发令”，再到中华民国时期的“剪发易服”法令的出台，以及“保辫会”的出现，国人的头发承载了“生命不能承受之重”。下面对“辫发之争”说法正确的是 A. 是激烈政治斗争的反映 B. 昭示国人的文明程度 C. 是欧风美雨作用的产物 D. 体现历史的不断进步
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| 7. 难度：中等 | |
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下图是一幅残缺的历史图片，有人认为它描绘的是中国近代的情景。做出这一判断主要是依据图中的
A. 服饰 B. 发型 C. 行为举止 D. 交通工具
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| 8. 难度：中等 | |
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1902年6月26日，天津《大公报》登载了一则征婚广告：“一要天足；二要通晓中西学术门径；三聘娶仪节悉照文明通例，尽除中国旧有之陋俗。”这表明征婚者（ ） ①要求女性解放 ②追求文明婚礼 ③进行反清宣传 ④崇尚西方科技 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 9. 难度：中等 | |
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《中国社会通史·民国卷》：“民国光复，罐头之品，番餐之味，五方来会，烦费日增。”这反映出当时的中国（ ） A. 人们已完全接受了西方的生活方式 B. 政府公开赞成西方生活方式的推广 C. 西方生活方式与传统习俗无法融合 D. 部分民众已经能认同西方生活方式
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| 10. 难度：中等 | |
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生活中有许多说法抹不去的记忆，在我国供给短缺的年代，人们买粮食不仅要用钱，还要用粮票，下列说法正确的是 （ ）
A．粮票只有全国通用粮票，没有地方粮票 B．纸币票样上的人物形象通过木刻手法表现 C．纸币票样所示的人民币票劵采用我国多民族文字 D．粮票同人民币一样在使用，因而是一种货币
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| 11. 难度：中等 | |
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电视连续剧《人间正道是沧桑》以杨立青的成长经历为线索，再现了中国新民主主义革命的辉煌历程。根据图片中主角杨立青的服饰，判断左起第三个人物形象应处于哪一时期
A．第一次国内革命战争时期 B．国共对峙十年时期 C．抗日战争时期 D．解放战争时期
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| 12. 难度：简单 | |
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1905年，李叔同为母亲办丧事，在《大公报》上发布“哀启”，声明概不收受呢缎、轴幛、银钱、洋圆等物，可以送挽联、纪念诗文、花圈等；参加追悼会的人，不行旧礼，愿意者改行鞠躬礼。李叔同特意为母亲写了哀歌，整个仪式简朴感人。这反映了当时中国 A．文明简洁的葬礼成为主流 B．社会物质生活水平比较低 C．知识分子已抛弃纲常礼教 D．中西文化产生碰撞和交融
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| 13. 难度：中等 | |
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中国近代上海轮船招商局的经营广告有这样的字样：“发展中国航运，促进对外 贸易。预定客货仓位，代客报关装货，代理水火保险，办理仓储堆栈。欢迎监督，接受批评” 等。从广告材料中能够获取的信息有： ①中国近代航运业已经出现 ②轮船招商局业务范围较广 ③列强垄断中国航运的局面彻底改变 ④中国近代航运业发展受西方影响 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 14. 难度：中等 | |
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最初近代国人很痛恨穿洋装的洋人，像上海很多戏园子就在门口贴出了“洋装（票费）加倍”的字样。后来穿洋装的增多，包括一些本国留学生，于是戏园子就改成了“洋人加倍”，再后来穿洋装的更多，所以只能取消了限制。这一变化过程从本质上看，说明了( ) A．封建自然经济的顽固性和局限性 B．文明的差异性及其碰撞和交融 C．国人对外洋事物由排斥转向接纳 D．民族经济振兴得益于国人支持
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| 15. 难度：中等 | |
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沈葆桢上奏：“台洋之险甲诸海疆，欲消息常通，断不可无电线。计由福州陆路至厦门、由厦门水路至台湾，水路之费较多，陆路之费较少”。1887年，清朝自主设计的首条海底电缆——福州川石至台湾沪尾的电报水线建成。可见，清政府修建该海底电缆的真实意图是 A．加强东南沿海的边防 B．解决海峡两岸的交通 C．掌握台湾更多的信息 D．降低电报铺设的成本
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| 16. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一第一条临时大总统、副总统，由各省代表选举之，以得票满投票总数三分之二当选。代表投票权，每省以一票为限。 第二条临时大总统有统治全国之权。 第三条临时大总统有统率陆海军之权。 第四条临时大总统得参议院同意，有宣战、媾和、缔结条约之权。 第五条临时大总统得制定官制、官规兼任免文武职员，但制定官制及任免国务各员及外交专使，须得参议院同意。 第六条临时大总统得参议院同意，有设立临时中央审判所之权。 ——摘自《修正中华民国临时政府组织大纲》第一章 材料二南京临时政府成立后，仅实业部即在不足4个月的时间内，办理申请注册新式企业及有关实业的事项41起。所涉及的范围，几乎包括工、交、商、矿、农、林、渔、牧等各个方面……据英国领事1912年的长沙商务报告记载：“自辛亥革命以来，发起工厂企业者得到很大的动力，几乎每天都有新公司注册。” ——摘自《近代中国经济政策演变史稿》 材料三（南京临时政府成立后）从中央到地方各级政府纷纷下令剪辫子，形成一股强大的剪辫运动的社会潮流，被人们称为“辫子革命”。首先在军、警、政、学等界基本上实行了剪辫，有的地方群众也形成了大规模的剪辫运动……各地出现了一系列强制剪辫及因此而起的冲突，军、警或少数热心剪辫者，沿途设卡，强制剪辫。有的地方群众则公开反抗，如山东烟台就发生因强制剪辫而引起的罢市风潮，大多数地方的群众，以消极的态度来对待剪辫。有的人想办法来保存发辫。……到1917年，“民国成立，于今六载，南方人民久已将辫发剪除净绝，间有垂乘拖豚尾者，亦千百人中之一、二耳。” ——摘自《孙中山与中国社会的变迁》 根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）根据材料一，说明南京临时政府实行的是何种政体？与世界上哪个国家政体最为相似？ （2）材料二说“辛亥革命以来，发起工厂企业者得到很大的动力”。请结合所学知识，概括说明。 （3）根据材料三，简要说明“剪辫运动”的实质。为什么辛亥革命会涉及移风易俗？ （4）综合上述材料，从文明史的角度，简析辛亥革命的意义。
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| 17. 难度：中等 | |
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交通工具的变化，是国人对历史变迁的一种记忆。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一清末民国时期的整个中国，就是这样一个交通工具的博览会，在新式交通工具奔驰于大地、航行于江河、飞行于天空的同时，有更多古老的交通工具仍在城乡水陆交通线上通行。 材料二“造出争气车，献给毛主席”是当时流行的口号……当第一辆凤凰轿车驶进中南海时，周恩来总理坐上去绕着中南海兜了一圈，下车后语重心长地说：“还是水平问题啊！” 材料三城市公共交通遇到了一种尴尬，……改革开放初期，非机动车（除了自行车和残疾人用车外）曾一度从城市的马路上消失。曾几何时，……下岗人员的增加，农村……劳动力也涌到城市找工作，……慢慢地发展为机动三轮车满大街跑，人力三轮车也卷土重来。 ——据《20世纪中国社会生活变迁史》等 （1）材料一描述的现象出现的原因是什么？ （2）以材料二汽车制造业为例，指出20世纪50年代中国工业的生产状况。为改变这一状况，国家采取了哪些措施？ （3）材料三中的“尴尬”指什么？分析出现这一现象的原因。
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| 18. 难度：中等 | |
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在急剧变革的20世纪前期，由于受到外力的冲击，在各种力量的影响下，使得大连的社会发生巨大变化。阅读下列材料： 材料一大连是新兴城市，由殖民者“一手打造”……受外来文化影响，大连人逐步接受新式礼仪，一些封建的仪礼如跪拜、请安等代之以握手、鞠躬。“老爷”“大人”等称呼被废除，“先生”、“小姐”等新式称呼已十分盛行。 材料二东北地区……主食为玉米、高粱、小米。随着殖民者的入侵……特别是日本侵占大连后，大量的日式料理店鳞次栉比，发展速度惊人。至“九·一八”事变前，大连全市就已有日本吃茶店100余家。日本寿司、生鱼片等受到上层社会人士的青睐。 材料三神道，是日本固有的宗教。崇信神道被日本当局视为最重要的民族精神支柱。……1944年在旅顺修建了“关东神宫”。强迫当时的中国人举行各种典礼时，人们必须遥拜日本的“皇太神宫”。就连男女青年结婚，都要逐渐采取神前结婚的方式。 请回答： （l）根据材料一、二分析，20世纪前期大连社会生活发生了怎样的变化？ （2）根据三则材料分析，大连居民社会生活变迁呈现怎样的特点？结合所学知识分析，产生这些特点的原因？ （3）综合上述材料分析，大连社会生活变迁对中外文化交流具有哪些启示？
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