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人教版2015届高二选修一第二单元 第2课 “为秦开帝业”--商鞅变法课时练习
一、单选题
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1. 难度:简单

商鞅变法的内容中,对社会转型起决定性作用的是(  )

A. “燔诗书而明法令

B. “令民为什伍,而相牧司连坐

C. “集小乡邑聚为县,置令、丞

D. “为田开阡陌封疆

 

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2. 难度:简单

商鞅变法中,旨在推动经济发展的措施是

①废除井田制度

②重农抑商,奖励耕织

③统一度量衡

④建立严密的户籍制度

⑤实行二十等爵制

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②③④

D. ②③④⑤

 

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3. 难度:中等

据《汉书·食货志》载:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。其中所说的是指(    )。

A. 农耕经济    B. 法家思想

C. 中央集权    D. 轻罪重罚

 

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4. 难度:简单

商鞅变法措施中对土地私有制给予全面肯定的措施是

A. “相地而衰征”

B. “劝民耕农利土”

C. “依军功,行田宅”

D. “除井田,民得买卖”

 

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5. 难度:中等

商鞅“重农抑商”的经济思想和黄宗羲“工商皆本”的经济思想,其共同点是

A. 都反映了自然经济的性质

B. 都反映了小生产者的要求

C. 都从实际出发,有利于当时经济的发展

D. 都有利于加强封建统治

 

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6. 难度:简单

商鞅变法中,与加强中央集权相关的措施包括

①废除“世卿世禄制”

②普遍推行县制

③“燔诗书而明法令”

④制订秦律,以法治国

A. ①②③

B. ①②④

C. ②③④

D. ②④

 

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7. 难度:中等

商鞅变法规定:民众“戮力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥”。对材料理解准确的是(  )

A. 统治者重视民营手工业的发展    B. 有利于杜绝奴隶存在

C. 有利于封建小农经济的发展    D. 禁止商业的发展

 

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8. 难度:中等

商鞅变法措施中,触犯、打击旧贵族利益最根本、最直接的措施分别是

A. 制定秦律奖励军功

B. 重农抑商奖励军功

C. 建立县制废井田,开阡陌

D. 废井田,开阡陌奖励军功

 

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9. 难度:简单

“齐之技击不可以遇魏氏之武卒,魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。”商鞅变法中直接导致上述现象的措施是

A. 奖励军功

B. 实行什伍连坐制

C. 奖励耕织

D. 颁行秦律

 

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10. 难度:简单

商鞅变法曾经实施为户籍相伍的制度,其目的是增加国家的财政收入  强化基层社会的统治实施公田的收授分配  保护宗法贵族利益

A.①③      B . ①②    C . ②③      D. ③④

 

二、非选择题
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11. 难度:中等

阅读下列材料,回答问题。

材料一故治国者欲民之农也。国不农,则与诸侯争权不能自持也,则众力不足也……事商贾,为技艺,皆以避农战;民以此为教,则粟焉得无少,而兵焉得无弱也……苟能令商贾技巧之人无繁(多),则欲国之无富不可得也。

——摘自《商君书》

材料二在梭伦改革后的80年间,雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷,以及地产的无限制的集中,都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺,都成了流行的职业……由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加,但是,这些财富已经不是仅仅用来购置地产,它已经变成人们所追求的目的本身了。

——摘自《马克思恩格斯选集》

(1)据材料一、二,分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。

(2)据材料一,概括“事商贾”带来的危害。据材料二并结合所学知识,如何理解“在梭伦改革后的80年间,雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”?

 

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