| 1. 难度：中等 | |
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公元前4世纪一位雄辩家曾说：“德拉古的法律，不是用墨水写的，而是用血写的。”它是在说明 A. 《德拉古法典》是用严刑峻法来维护贵族的利益 B. 《德拉古法典》的制订过程充满了血腥与斗争 C. 《德拉古法典》在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对 D. 《德拉古法典》没有任何进步意义
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| 2. 难度：简单 | |
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公元前594年，雅典执政官梭伦开始进行除旧布新的改革，其要解决当时的主要社会矛盾是 A．平民与贵族的矛盾 B．奴隶主与奴隶的矛盾 C．奴隶主与平民的矛盾 D．统治者内部之间的矛盾
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| 3. 难度：中等 | |
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促使梭伦决心消除社会动荡，振兴雅典城邦进行改革的直接原因是 A. 平民与贵族的矛盾激化 B. 萨拉米斯岛危机 C. “疯诗人事件”唤起了人们的爱国精神 D. 被授予“仲裁人”和“立法者”的权力
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| 4. 难度：简单 | |
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梭伦的演说词中提到：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷入绝境”，我们可以从中看出 ①梭伦忧国忧民的思想 ②雅典的阶级矛盾相当尖锐 ③对雅典民主政治的绝望 ④雅典的社会危机相当严重 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
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| 5. 难度：中等 | |
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梭伦说：“我给予了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉尊严，也不给他们太多。”文中的“他们”是指 A. 贵族 B. 平民 C. 外邦人 D. 奴隶
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| 6. 难度：中等 | |
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下图反映的是梭伦任首席执政官后人民焦急等待他宣布改革法令的史实，你认为他所宣布的第一项法律制度是
A. 遗嘱法 B. 财产等级制度 C. 解负令 D. 建立“四百人会议”
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| 7. 难度：中等 | |
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梭伦改革中打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是 A. 颁布“解负令” B. 恢复公民大会作为国家最高权力机构 C. 确立财产等级制度 D. 设立公民陪审法庭
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| 8. 难度：简单 | |
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梭伦堪称雅典第一个平民领袖，主要是因为（ ） A.建立了集体统治的法制原则 B.形式上承认雅典公民的平等权利 C.创立了最早的比例代表选举法 D.开创了雅典民主政治的完善时代
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| 9. 难度：简单 | |
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按照土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应官职，是梭伦改革的重要措施。其主要意义在于 ①沉重打击了依靠血统关系谋取特权的贵族 ②促进了奴隶制国家的发展 ③完善了雅典民主政治制度 ④满足了所有雅典公民参政的要求 A. ①②③ B. ②③④ C. ①② D. ③④
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| 10. 难度：简单 | |
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穿越时光隧道，当回到梭伦时代的雅典，你不可能看到公民 A. 正在抽签选举民众法庭的审判员 B. 步行进城参加公民大会行使当家作主的权利 C. 公民大会正在讨论军国大事，出现了唇枪舌剑、相互驳诘的场面 D. 正在陶片上写下他们认为的危险分子；获得六千票以上的人被放逐国外
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| 11. 难度：中等 | |
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“公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的，于是，有产阶级日益获得势力，氏族制度(世袭特权)遭到新的失败。”这是对哪次改革的评价 A. 梭伦改革 B. 克利斯提尼改革 C. 伯利克里改革 D. 柏拉图改革
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| 12. 难度：简单 | |
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柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦 A. 推翻王权，以贵族制取而代之 B. 实行改革，将国家引上民主的轨道 C. 确立了集体领导的任期制和选举制 D. 确立“陶片放逐法”，最终确立民主制
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| 13. 难度：简单 | |
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下图反映的是克里斯提尼改革改革时的一项措施，其主要目的是
A. 发挥公民监督的作用 B. 体现人民的权威 C. 防止政治野心家颠覆民主政权 D. 确保民主政权长存
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| 14. 难度：简单 | |
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公元前431年，雅典和斯巴达之间爆发战争，根据当时雅典的政治体制，做出应战决定的是 A. 公民大会 B. 五百人议事会 C. 元老院 D. 民众法庭
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| 15. 难度：简单 | |
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如果你通过时光隧道，回到希腊梭伦执政的时代，下列情景中你并不能看到的是 A. 国王住在高高的山岗上并被巨石围墙护卫的王宫之中，监视并控制着全体臣民 B. 沦为债务奴隶的雅典公民全部解放，高高兴兴回到自己家中 C. 第三等级的公民积极参加四百人会议的活动 D. 通过抽签产生的陪审员在民众法庭中审查案件
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| 16. 难度：简单 | |
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下图是14世纪法国人为亚里士多德的《雅典政制》一书所作的插图，由左至右分别解释为君主制、贵族制和民主制。下列相关的解释不正确的是
A. 图1直观地反映出君主制就是一人的专制 B. 图2直观地反映出贵族制就是少数人专制 C. 图3直观地反映出民主制就是所有人统治 D. 图1到图3反映了古雅典政制的演变历程
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| 17. 难度：简单 | |
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雅典的改革家梭伦曾留下诗作：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占有优势。”“我制定法律，不分贵贱，一视同仁。”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想（ ） A. 中庸和不偏不倚 B. 法律面前人人平等 C. 全面维护贵族利益 D. 极力维护平民利益
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| 18. 难度：中等 | |
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公元前594年开始的梭伦改革使雅典开辟了一条通向民主的道路，其积极影响不包括 A. 发展工商业经济，为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础 B. 稳定平民阶层，为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础 C. 贵族与平民的矛盾得以根本解决，稳定了社会秩序 D. 赋予平民直接管理国家的权力，对雅典民主政治的建立起了楷模作用
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| 19. 难度：简单 | |
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在古希腊文中，“民主”一词是由表示人民和表示主权的两词组合而成。现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词。这一语言现象所表明的历史本质是（ ） A.民主这一词汇是由古希腊人创造的 B.希腊是古代民主思想与实践的摇篮 C.西方文字继承了古希腊的词汇 D.民主一词就是人民掌握主权的意思
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| 20. 难度：中等 | |
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下列图片的历史人物为希腊民主制度做出了巨大的贡献，下列说法正确的是
①梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础 ②克里斯提尼改革确立起雅典的民主政治 ③克里斯提尼时期确立了“陶片放逐法”，成为维护民主政治的有力武器 ④伯里克利时期，是雅典民主的“黄金时代” A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
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| 21. 难度：简单 | ||||||||||
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阅读材料，回答下列问题： 材料一我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害；我手执一只大盾，不让任何一方不公平的占着优势 ——梭伦 材料二
请回答： （1）梭伦调解社会矛盾的主要指导思想是什么？材料二是梭伦改革的哪一项具体措施？ （2）综合材料一、二，分析说明“公平”的实质是什么？由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么？ （3）根据材料二说明梭伦改革对雅典民主政治的奠基作用。
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读下列材料回答问题。 材料一所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳l／6的收成，因而被称为“六一汉”或“塞特”；或者以自己人身作抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。 材料二基伦暴动十年后，德拉古受命立法，学者们推测，大概他的法律肯定了那早已不为平民所需要的贵族对平民的保护关系，赋予贵族夺取平民土地、将负债者及其妻儿卖为奴隶的权力，使平民的处境急剧恶化，债务奴役制广泛流行开来。 ——摘自人民版《历史上重大改革回眸》教学参考书 材料三一位古希腊历史学家这样描述雅典：“贫富不均的程度已甚为严重，这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量之外，并无其他方式可以解除这种困扰”。 （1）从材料一中归纳平民抵押债务的主要形式有哪两种？从希腊的地理环境分析，当时的平民分化为哪两类？ （2）客观评价材料二中的《德拉古立法》在解决社会矛盾中的失与得，有何启示？ （3）根据材料三，你认为“危险的境地”是指什么？你是如何理解这位历史学家所主张的“高压力量”的确切含义？
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| 23. 难度：中等 | |
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仔细阅读下列材料，根据所学知识回答相关问题： 材料一在时间的裁判席面前，那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，为她拔掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地，不复说家乡的亚狄加语言，远方漂泊，也有的惨遭奴隶的卑贱境遇，即使就在家乡，也在主人的怒气之下发抖，我都使他们获得解放！ —一梭伦 材料二我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公平地占着优势。 —《梭伦的诗歌·之二》 请回答： （1）从材料一中我们可知梭伦改革的一项主要内容是什么？这一法律条文是在怎样的背景下颁布的？ （2）根据材料二，指出梭伦改革的特点。并简要评价梭伦改革。
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