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人教版选修一第二单元第1课《改革变法风潮与秦国历史机遇》练习
一、单选题
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1. 难度:简单

春秋时期我国奴隶制瓦解的根本原因是

A. 生产力的发展

B. 周王室的衰落

C. 诸侯争霸

D. 周朝统治腐朽

 

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2. 难度:简单

下列各项,最能反映春秋战国时期社会大变革的本质特征的是

A. 铁农具和牛耕的使用

B. 王室衰微,诸侯争霸

C. 公田转化为私田

D. 商业繁荣,经济发达

 

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3. 难度:中等

魏文侯变法与管仲改革相比,相同点是

A.废除了世卿世禄制度        B.废除了井田制

C.破坏了井田制              D.促进了工商业的发展

 

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4. 难度:简单

公元前4世纪,秦国变法改革有许多有利条件,主要包括

①国君权力集中

②人们对法家思想的认同感

③尚武的风气

④政治、经济、文化先进

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②③④

 

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5. 难度:简单

春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响不包括

A. 促进井田制的瓦解

B. 导致地主阶级的兴起

C. 强化了周王室的统治

D. 引发改革变法的时代风潮

 

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6. 难度:简单

“相地而衰征”和“初税亩”的直接作用是(   )

A.促进了铁器使用和牛耕推广

B.导致土地所有制发生重大变化

C.加快了新兴封建制度的确立过程

D.废除了奴隶主贵族的世袭特权

 

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7. 难度:简单

战国时期,为防止谷贱伤农,谷贵伤民,稳定小农经济而采取的措施是(    )

A.相地而衰征             B.履亩而税

C.尽地力之教             D.平籴法

 

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8. 难度:简单

陕西吴起镇因与改革家吴起相关而得名。吴起的改革措施中不包括

A. 限制贵族的权力

B. 奖励军功

C. 强化世卿世禄制

D. 严禁私门请托

 

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9. 难度:中等

下列关于春秋战国时期的变法运动的叙述,不正确的是

A. 春秋时各国改革就整体而言主要是针对上层建筑方面的

B. 战国时期各国变法有效地打击了旧制度,增强了国力

C. 战国时期各国变法在一定程度上瓦解了旧的统治秩序,使新兴地主阶层的地位得以强化

D. 战国变法是在春秋改革的基础上进行的,同时更加彻底

 

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10. 难度:简单

《诗经》中描写秦国,“岂曰无衣,与子同袍,王于兴师,修我戈矛,与子同仇”,这反映出当时的秦国

A. 政治清明

B. 经济发达

C. 民风强悍

D. 矛盾重重

 

二、非选择题
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11. 难度:简单

阅读下列材料,回答问题。

材料一在经济比较发达的诸侯国……夺权后的地主阶级,随着封建经济的继续发展,在原有的基础上不断壮大。……边远地区的秦、楚、燕等国的社会经济也发展到相当水平,新兴地主阶级也逐渐壮大起来。然而这些诸侯国的政权仍然控制在旧贵族手中。各国地主阶级的普遍发展壮大及其与贵族的对立,必然导致政治上的一场重大变革。这种变革,就是各国的变法运动。

——张文喜、刘焕曾《新编中国古代史》

材料二公元前651年,齐桓公召集诸侯在葵丘会盟,周天子派代表参加,对齐桓公极力表彰。这是齐桓公召集诸侯会盟中最盛大的一次,标志着齐桓公的霸业达到顶峰。

材料三公元前445年,魏国魏文侯即位。他任命李悝为相,主持变法。通过这次变法,魏国在战国诸雄中率先强盛起来。

(1)结合材料一分析春秋战国时期各国纷纷改革变法的政治原因是什么?

(2)齐桓公称霸的标志是什么?他的称霸与管仲是否有关?说明理由。

(3)据材料及所学知识填写下面表格。

人物

改革内容

社会影响

改革性质

管仲

 

 

 

李悝

 

 

 

 

 

 

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12. 难度:中等

阅读下列材料,回答问题。

材料一普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。

——《诗经·小雅·北山》

材料二有渰(yǎn,云兴起的样子)萋萋,兴雨祁祁,雨我公田,遂及我私。

——《诗经·小雅·大田》

材料三赵孝成王(公元前265——前245年在位)时,秦国出兵攻赵,赵求救于齐,齐国则要求以长安君做人质为出兵的条件。赵太后爱子心切,坚决反对。左师触龙于是劝谏太后。《战国策·赵策》记载了他们的对话:“‘今三世以前,至于赵之为赵,赵主之子孙侯者,其继有在者乎?’曰:‘无有。’曰:‘微独赵,诸侯有在者乎?’曰:‘老妇不闻也。’”

“岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功,奉厚而无劳,而挟重器多也。今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于国。一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安计短也。”

(1)材料二与材料一相比,反映了一种怎样的新变化?原因是什么?

(2)材料三说明战国时期的社会与西周相比较有了什么新变化?

(3)综合上述问题,说明新变化出现的进步意义。

 

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