| 1. 难度：简单 | |
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春秋战国时期各诸侯国开展变法运动的深刻根源是 A．法家政治改革的影响 B．封建土地私有制的发展 C．新兴地主阶级的推动 D．各国君主为巩固统治支持变法
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| 2. 难度：简单 | |
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战国时期各诸侯国的变法运动与春秋时期的变法运动相比，其最大特点是 A．客观上瓦解了井田制 B．事实上承认了土地私有 C．瓦解了西周所形成的分封制 D．从法律上废除了井田制
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| 3. 难度：简单 | |
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公元前594年，鲁国实行“初税亩”规定不论“公田、私田”，一律按田亩实数收税。这一税制改革 A．成就了鲁国的霸主地位 B．促使土地所有制逐步发生变革 C．加速了土地兼并的进程 D．促成了“重农抑商”政策的形成
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| 4. 难度：简单 | |
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1935年10月，中央红军到达陕北吴起镇，胜利完成长征。吴起镇的得名与古代著名改革家吴起相关，在吴起镇至今还有吴起的雕像。下列有关吴起变法的认识不正确的是 A．改革侧重于政治方面 B．与李悝变法侧重点相同 C．取得一定成效 D．促使楚国成为强国的重要原因
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| 5. 难度：简单 | |
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战国初期，魏国李悝首倡“尽地力之教”，实施平抑米价的平籴法，以免谷贱伤农；同时制定《法经》六篇，以为“王者之政，莫急于盗贼”，故以盗法为《法经》首篇。材料反映的主要社会问题是 A．私有制开始确立，盗贼现象普遍 B．小农经济脆弱，农民破产沦为盗贼 C．商人不满平籴法，转而沦为盗贼 D．礼乐制度崩溃
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| 6. 难度：简单 | |
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《容斋随笔》说：“七国虎争天下，莫不招致四方游士。然六国所用相，皆其宗族及国人。独秦不然……卒之所以兼天下者，诸人之力也。”下列理解正确的是 A．任用外来人才是秦国统一全国的原因之一 B．秦国对人才的待遇高于其他六国 C．战国时人才不能自由流动 D．秦国只任用外来人才
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| 7. 难度：简单 | |
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春秋战国是中国历史上大动荡、大变革的重要时期，其根本性的变化是。 A．社会经济的变化 B．统治方式的变化 C．社会性质的变化 D．思想文化的变化
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| 8. 难度：简单 | |
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“画野分民乱井田，百王礼乐散寒烟。”反映了春秋战国时期的时代特征是 。 A．生产力的发展 B．争霸战争频繁 C．思想文化繁荣 D．社会动荡变革
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| 9. 难度：简单 | |
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战国时期各国变法所反映的社会矛盾是。 A．奴隶和奴隶主的矛盾 B．农民和地主的矛盾 C．平民和奴隶主的矛盾 D．新兴地主和奴隶主贵族的矛盾
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| 10. 难度：简单 | |
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《国语》载：“宗庙之牺，为田亩之勤”，这反映了 （ ）。
A．西周时期祭祀活动盛大 B．春秋时牛耕技术应用 C．战国时铁器广泛使用 D．战国时期农业发展
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| 11. 难度：简单 | |
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春秋战国时期，下图所示事件的推广产生了深远的社会影响。这些影响不包括。
A. 促进井田制瓦解 B. 导致地主阶级兴起 C. 强化了周王室的统治 D. 引发改革变法的时代风潮
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| 12. 难度：简单 | |
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“不别亲疏、不殊贵贱，一断于法”一语应出自。 A．老子《道德经》 B．《论语》 C．李悝《法经》 D．《孙膑兵法》
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| 13. 难度：简单 | |
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1935年10月，中央红军到达陕北吴起镇，胜利完成长征。吴起镇的得名与古代著名的改革家吴起相关，在吴起镇至今还有吴起的雕像(如图)。吴起改革的措施不可能包括( )
A. 强化“世卿世禄制” B. 限制贵族的权力 C. 奖励军功 D. 严禁私门请托
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| 14. 难度：简单 | |
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公元前4世纪，秦国改革面临的有利的客观条件是。 A．秦国国君拥有比较集中的权力 B．秦国旧的奴隶主势力相对较弱 C．秦国民风质朴，尚武精神充斥 D．长期扼制秦国的晋国已发生分裂
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| 15. 难度：简单 | |
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导致秦孝公发奋图强进行改革的直接原因是 。 A．经济、政治、文化落后 B．法家学说的推动 C．诸侯会盟，拒邀秦国 D．晋国分裂，士人游说
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| 16. 难度：简单 | |
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材料一 魏文侯问李克曰：“为国如何？”对曰：“臣闻为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当。”文侯曰：“吾尝罚皆当，而民不与，何也？”对曰：“国其有淫民乎？臣闻之曰：夺淫民之禄，以来四方之士。其父有功而禄，其子无功而食之，出则乘车马、衣美裘，以为荣华，入则修竽琴钟石之声，而安其子女之乐，以乱乡曲之教，如此者，夺其禄以来四方之士，此之谓夺淫民也。” ——《说苑·政理》 材料二 李悝为魏文侯作尽地力之教，以为地方百里，提封九万顷，除山泽邑居。参分去一，为田六百万亩，治田勤谨则亩益三升，不勤则损亦……若依此说，则魏之废沟洫，必废阡陌，其事尚早于商鞅矣。 ——《汉书·食货志》 材料三 李悝总结了春秋末期以来各诸侯国立法司法的经验，结合魏国的具体情况，制定了中国封建社会第一部系统的法典——《法经》。《法经》是一部诸法合体而以刑为主的法典。 材料四 魏用李克（当作李悝），尽地力，为强君。自是之后，天下争于战国。 ——《史记·平准书》 请回答： （1）根据材料概括魏文侯变法的主要措施。 （2）根据材料四回答魏文侯变法的主要影响是什么？
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| 17. 难度：简单 | |
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阅读下列材料： 材料一 “争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”，充分暴露了列强之间战争的残酷性，也说明了弱肉强食是无法回避的事实…… 秦国有六代国君的废立，完全由大臣操纵，史称“数易君，君臣乖乱”。吴起在楚国主持变法时分析贵族专制之害“大臣太重，封君太众，若此则上逼主而下虐民”…… 民众反对过于繁重的徭役征发和赋税盘剥，以及厌战、逃亡，乃至爆发规模不等的暴力反抗。“盗贼公行”屡见于史册，就是明证。 ——《历史学科专题讲座》 材料二 李悝在魏国“作尽地力之教”；商鞅治秦，“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身”，设二十等军功爵以奖励战斗之士，“有军功者，各以率受上爵”；赵武灵王则采取“胡服骑射”。 吴起治楚，规定“封君之子孙三世而收爵禄”，“废公族疏远者”；商鞅治秦，“明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次”。 李悝变法制定《法经》六篇，将《盗》、《贼》两篇放在最前，原因就是统治者认定“王者之政，莫急于盗贼”。商鞅变法有“令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩”的规定。 ——《历史学科专题讲座》 请回答： （1）材料一反映出战国时期主要存在着哪几种社会矛盾？ （2）材料二反映出当时各国是如何通过变法解决这些矛盾的？
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