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高中历史人教版 选修1 历史上重大改革回眸 第二单元 第6课 穆罕默德·阿里改革
一、计算题
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1. 难度:简单

阅读材料完成下列要求

材料

图一 马木路克

 

图二 穆罕默德·阿里

 

图三 穆罕默德·阿里扩张形势

结合所学知识,为三幅图片写出说明,要求能够体现三幅图片之间的联系。

 

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2. 难度:中等

阅读材料完成下列要求

材料一 (穆罕默德阿里)取得的成就很多,都是革命的。他开始兴修近代的灌溉系统;引进棉花的栽培,棉花迅速地成为国家最大的资源;重新开辟亚历山大港;鼓励对外贸易;派学生到国外去学习;开办各种学校……;建立一所翻译学校,在1835至1848年间将大约2000本欧洲的著作译成阿拉伯语。穆罕默德阿里还聘请外国专家帮助他建立中东第一支新式的陆海军。他甚至勇敢地试图在埃及建立一个近代化的工业结构,而且他的确在开罗和亚历山大兴建了大量的工厂。不过,这些企业最后由于国内的不足之处和欧洲诸强国的反对而失败。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 穆罕默德阿里的政治改革使他成为埃及的封建独裁者。

(1)据材料一说明穆罕默德阿里为学习西方先进技术所采取的措施。

(2)据材料二及所学知识,指出穆罕默德阿里改革的根本目的,并分析改革的性质。

(3)结合材料一、二,谈谈你对穆罕默德阿里改革的认识。

 

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3. 难度:中等

阅读材料完成下列要求

材料一 应向西方寻找发展的钥匙。

一一穆罕默德阿里

材料二 100多年来,国内外史学家对穆罕默德阿里的评价众说纷纭,莫衷一是。有的认为他是现代埃及的奠基者,有的认为他是异族统治的代表,是一个十足的暴君……综观穆罕默德·阿里的一生,应该说他是埃及近代史上一位杰出人物,他比其前辈确乎提供了不少新的东西,建立了许多功勋。

一一杨灏城《埃及近代史》

(1)结合所学知识,概括说明材料一中阿里是如何向西方寻找发展的钥匙

(2)结合材料二和所学知识,你认为应该如何较为全面的评价阿里

 

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4. 难度:中等

阅读下列材料:

材料一 真正的独立需要一支能够抵抗西方入侵的现代化军队,而现代化军队需要建立起现代化工业,以提供必要的军事装备。

——穆罕默德阿里

材料二 穆罕默德阿里是一个雄心勃勃的人,在取得埃及政权后,他表面上装着向素丹称臣纳贡,内心里却想摆脱素丹的统治……穆罕默德阿里的最终宿愿是以埃及为中心,建立一个庞大的阿拉伯帝国,以取代日益衰落的奥斯曼帝国。

——《埃及近代史》杨灏城著,中国社会科学出版社,1985年版

材料三 以魏源为代表的中国地主阶级改革派,对阿里改革评价很高。《海国图志》一书对埃及的政治、经济、军事、文化作了全面介绍,对阿里内政和对外扩张作了评述。魏源说:阿里甚聪明,尤灭弄权之骁骑,招士通商,训练阵法与列国无异

(1)根据材料一、二和所学知识指出阿里是如何促进埃及社会转型的。

(2)根据材料三和所学知识,指出穆罕默德阿里改革的核心内容具体措施

(3)根据材料和所学知识,比较穆罕默德阿里在工业方面的改革措施与中国的洋务运动相同之处

 

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