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广西钦州市2017年秋季高二历史开学考试试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

18世纪俄国沙皇叶卡捷琳娜二世常说“君主应为其人民服务”。这反映了她

A. 坚信君权神授    B. 受社会契约论影响

C. 主张君主立宪    D. 信奉人民主权学说

 

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2. 难度:简单

巴黎公社在18714月发布法令:未经司法代表批准,不得进行逮捕;禁止非法搜查民宅与征用物资,违者逮捕。尤其禁止任何对人身自由的侵犯。这反映出巴黎公社

A. 坚持法律至上的原则

B. 建立了民主共和政体

C. 完善了法国法律制度

D. 维护公民的基本权利

 

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3. 难度:困难

“不仅是朱学失丢了活力,而且对儒家精神作其他理解的学派,也因此受制于政治符号化了的朱学,而失去了自由思考与表达的权利。一句话,儒家的思想活力被儒家的政治化所吞没。”对材料解读正确的是

A. 朱熹创立理学使儒家思想失去活力    B. 儒家思想与政治结合失去活力

C. 理学压制其他学派的自由发展    D. 专制权力的强化使儒家思想失去活力

 

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4. 难度:中等

有学者认为,纵观毛泽东诗词,可谓是一幅中国的北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争以及建国后的社会主义建设和反修防修史的剪影,是一部现代中国人民的革命斗争史和建设史。下列毛泽东的经典诗词句中,跟人民解放战争有关的是

A. 敌军围困万千重,我自岿然不动    B. 天若有情天亦老,人间正道是沧桑

C. 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越    D. 世上无难事,只要肯登攀

 

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5. 难度:中等

“面对海上航行的竞争者,荷兰联省共和国政府、阿姆斯特丹市及私人贸易公司于1602年创立了荷兰东印度公司,以图垄断印度与荷兰之间的贸易。”这家公司面对的主要竞争对手有

A. 葡萄牙与西班牙    B. 英国与西班牙

C. 英国与葡萄牙    D. 英国与法国

 

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6. 难度:简单

苏格拉底认为,“对于自然的真理的追求是无穷无尽的;感觉世界常变,因而得来的知识也是不确定的。要追求一种不变的、确定的、永恒的真理,这就不能求诸自然外界,而要返求于己,研究自我”。据此可知,苏格拉底主张

A. “知识即美德”

B. 拯救人类心灵

C. “认识你自己”

D. 追求生命价值

 

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7. 难度:中等

有学者认为,孔子在中国历史上有“圣化”、“矮化”“正统化”、“神化”、“僵化”、“维新化”、“丑化”七种形象,其中“神化”和“维新化”分别出现在什么时候

A. 汉朝和明淸时期    B. 隋唐和宋明时期    C. 汉朝和晚清时期    D. 隋唐和民国时期

 

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8. 难度:中等

罗斯福新政期间,政府组建民间资源保护队,先后吸收了275万名失业青年从事造林、筑路、森林防火和土壤保持等工作。以上措施的目的包括

①稳定社会秩序

②缓解失业压力

③发展社会经济

④增强国民体质

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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9. 难度:中等

马克思·韦伯认为:宗教改革并不意味着解除教会对日常生活的控制,相反却只是用一种新型的控制取代先前的控制。这里“新型的控制”指的是

A. 虔诚的信仰

B. 教会的仪式

C. 真诚的善行

D. 神父的指引

 

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10. 难度:简单

下图是我国民族资本主义发展的曲线图。其中, A处高期出现的主要原因包括

 

①清政府放宽对民间设厂的限制

②国民政府采取一系列措施发展实业

③甲午战后,中国自然经济进一步解体

④第一次世界大战期间,欧洲列强放松对中国的经济侵略

⑤因反对“二十一条”而掀起的群众性反帝爱国运动

A. ①③    B. ②③④    C. ①③⑤    D. ④⑤

 

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11. 难度:简单

对人的强调使智者学派谴责奴隶制度和战争,并支持民众的大部分事业。但另一方面,又有许多希腊人,特别是那些保守派,对智者学派的相对主义很顾忌,担心它会危及社会秩序和道德。令保守派对智者派的相对主义很顾忌的主要原因是,智者学派

A. 反对迷信,强调自由    B. 重视人的作用而忽视道德

C. 强调树立人的尊严和权威    D. 否定神的意志是衡量一切的尺度

 

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12. 难度:困难

“兴起于18世纪初的美国文化,实乃启蒙运动和宗教改革运动撞击融合后的产物。两项运动有个共通之处——而这正是美式思维摸式的根本。”这里的“美式思维模式的根本”是指

A. 反抗权威,强调个人自由    B. 崇尚理性,重视法制

C. 崇尚理性,强调个人自由    D. 反抗权威,重视法制

 

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13. 难度:中等

下列书目中,有可能成为1966〜1976年中国畅销书的一组是

A. 《毛泽东选集》《工人阶级的光辉形象——王铁人》《土法炼钢》《青春之歌》

B. 《毛泽东选集》《过渡时期总路线学习问题解答》《农民识字课本》《钢铁是怎样炼成的》

C. 《毛主席语录》《批林批孔文章汇编》《“赤脚医生”手册》《革命样板戏故事:智取威虎山》

D. 《邓小平文选》《政治经济学教材》《新概念英语》《射雕英雄传》

 

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14. 难度:简单

历史学家斯塔夫里阿诺斯在他的《全球通史》中,将公元1500年作为世界历史的转折点。以下哪一史实可以作为这种历史分期的依据

A. 工业革命    B. 新航路的开辟

C. 欧洲殖民扩张    D. 英国光荣革命

 

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15. 难度:中等

康德认为:“通过一场革命或许可以实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫,但却绝不能实现思想方式的真正改革;而新的偏见也正如旧的一样,将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套”。这说明启蒙的真谛在于

A. 人身自由

B. 思想自由

C. 推翻专制

D. 主权在民

 

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16. 难度:中等

从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利,为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明

A. 伯利克里、柏拉图等代表精英贵族,仇视群众

B. 公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化

C. 雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益

D. 群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量

 

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17. 难度:中等

“19世纪中叶,西方的影响虽然削弱了清王朝的权威,但是清王朝真正的权威危机是来源于农民的造反运动与内部阶层的分离倾向。”材料中“农民的造反运动与内部阶层的分离倾向”是指中国历史上的

A. 太平天国运动和戊戌变法

B. 秋收起义和洋务运动

C. 太平天国运动和洋务运动

D. 义和团运动和戊戌变法

 

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18. 难度:中等

“为什么现代科学只在欧洲而没有在中国文明(或印度文明)中发展起来?……为什么在公元前l世纪至公元15世纪之间,中国文明在应用人类关于自然的知识与人类的实际需求方面比西方文明要有效得多?”据此可知古代中国科学技术的主要特点是

A. 实用技术发达    B. 政府是科研的主要组织者

C. 普遍重视科学实验    D. 形成了完整的理论体系

 

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19. 难度:中等

新航路的开辟,不仅改变了世界历史的进程,也对欧洲各国产生了重大影响,由此出现了不同的别称,如“黄金的漏斗”、“现代金融和商业制度创立者”。下列与这两个别称对应的国家分别是

A. 意大利、英国    B. 西班牙、荷兰    C. 西班牙、葡萄牙    D. 荷兰、英国

 

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20. 难度:中等

下面是苏联漫画家创作的一幅讽刺漫画,图中戴眼镜的章鱼帽子上的字样是“华尔街”,章鱼触足上吸盘有“$”标志,漫画主题为“华尔街的援助,卢森堡,希腊,法国,比利时,英国,丹麦”。对此漫画理解正确的是

A. 此漫画中的援助发生在二战期间

B. 漫画主要揭露了此援助的经济目的

C. 漫画作者对此援助的认识有失偏颇

D. 美国通过此援助与6国结成对抗苏联的军事同盟

 

二、连线题
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21. 难度:中等

材料一20世纪50年代美国在亚洲签订的部分条约一览

1951年8月,与菲律宾签订《美菲共同防御条约》

1951年9月,与日本签订《美日安全保障条约》

1953年10月,与韩国签订《美韩共同防御条约》

1954年12月,与台湾国民党势力签订《美台共同防御条约》

根据上述条约,缔约国(地区)给予美国在其领土设置军事基地、驻扎军队等权利,缔约双方保证共同应对外来干涉或武装进攻等。如:《美日安全保障条约》规定,“为了对日本国的安全及维持远东的国际和平与安全做出贡献,允许美国的海、陆、空三军使用日本国内的设施及区域。”《美韩共同防御条约》规定,缔约双方通过共同磋商,采取行动对付共同危险、制止武装进攻。

——摘编自《冷战时代美国的亚洲政策》

材料二1989年11月,包括澳大利亚、美国、日本、韩国、东盟六国等12国在内的亚太经济合作组织正式成立。1991年11月,中国、中国台北和中国香港地区加入该组织。其宗旨和目标是:相互依存,共同受益;加强开放的多边贸易体制;减少区域内贸易和投资壁垒。亚太经合组织是论坛性经济组织。二十多年的实际经历表明,“APEC方式”在维护各成员利益方面展示出强大的生命力,平等互利、协商一致、求同存异、自主自愿以及渐进发展等原则,不仅维护了发展中成员的利益,也同样让发达成员受益。

——摘编自《APEC以自己的方式影响世界》等

(1)根据材料一,美国加紧在亚洲缔约应与哪一事件直接有关?试概括美国与缔约国(地区)的关系特点。结合材料和所学知识指出这一时期美国亚洲政策的主要目的。

(2)根据材料二,这种变化这反映出20世纪90年代以来国际形势怎样的发展趋势?

 

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22. 难度:中等

20世纪的战争与和平

材料一1939年8月2日,著名核物理学家爱因斯坦向罗斯福总统建议,应抢在德国之前研制出原子弹。1941年12月6日,美国花费巨资,集中全世界最优秀的科学家,启动代号为“曼哈顿工程”的核武器研制计划,并在1945年7月15日成功研制出了原子弹。

1945年8月6日和9日,美国先后在日本的广岛、长崎投下两枚原子弹,瞬间夺去了21万人的生命。核轰炸的消息传来,爱因斯坦痛心疾首地说:“当初致信罗斯福提议研制核武器,是我一生中最大的错误和遗憾。”

材料二对于二战后期美国对日本使用原子弹,国际上一直是存在着两种看法:一种从战争本身角度出发,认同美国对日本使用原子弹;另外一种则是从道义角度出发,否定美国对日本使用原子弹。

请回答:

(1)爱因斯坦向罗斯福提议研制原子弹的本意是什么?他又为什么感到是他一生最大的错误和遗憾”?

(2)你认为应该如何客观评价美国对日本使用原子弹”?

 

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23. 难度:中等

阅读材料,究成下列要求。

材料一19世纪后半期,美国社会经历着人口等生产要素向城市区域的高速聚集,城市环境承栽能力迅速下降,各种生活、生产污染为病原体营造出绝佳的寄存场所。城镇居民仍然延续着殖民地时期形成的将垃圾直接倾倒在街道的习惯,垃圾收集和处理被看做居民的个人事务。由于当时环境治理尚未起步,工业废物排放给城市卫生带来的危害是不言而喻的。城市陷入各种传染性疾病的困扰中,严重威胁社会大众的生命安全。19世纪后半期,公共卫生改革开始在美国各地城市中涌现。1870年,美国最大城市纽约创立卫生局,成为其他城市效仿的典范。自80年代开始,许多城市先后建立街道清洁部,专门负责街道保洁工作。城市政府还首次吸引社会多元力量参与垃极处理工作,私人企业、民间团体积极参加。19也纪后半期疫病防治也取得了新进展,传统瘟疫中采取的“隔离”手段得到继承和强化,联邦政府直接干预“检疾”工作,国会陆续颁布《国家防疫法》、《检疾法案》等法律法规。

一一摘编自李晶《城市化下的卫生困境与突破》

材料二1900年7月,八国联军攻陷天津,设立“天津临时政府”,史称“都统衙门”,下设卫生局,整顿天津卫生,进行街道清理、设置粪场、垃极处理、种痘,预防霍乱等。1902年,清政府接管天津,根据与都统衙门的约定,许多章程、机构继续保留,卫生局得以保留,而且卫生局的职员也被延聘。卫生局以“保卫民生为宗旨”,按照西方卫生行政管理方式,颁布了《天津卫生总局现行章程》。“清洁道路、养育穷黎、施治病症、防检疫病”,并颁行相关卫生实施细则,其中包括《卫生办法》、《育黎堂办法》。《时症医院办法》、《扫除科章程》等,这是清代出现的第一个现代意义上的卫生机构。

一一摘编自王其林《中国近代公共卫生法制研究(1905—1937)》

(1)根据材料一并结合所学知识,分析19世纪后半期美国城市公共卫生改革兴起的背景,并概括其主要内容。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出20世纪初天津公共卫生发展折射出的时代特征。综合上述材料,谈谈对我国现代公共卫生建设的启示。

 

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24. 难度:中等

人类社会的发展史是世界不同地区文明冲突、碰撞的历史。阅读下列材料,回答问题:

材料一、公元前800年至公元前200年之间,尤其是公元前600年至公元前300年间是人类文明的“轴心时代”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里,各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活。而且更重要的是,虽然中国、印度、中东和希腊之间有千山万水的阻隔,但它们在轴心时代的文化却有许多相通的地方。

——德国雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》

材料二、以朱熹理学为核心内容的儒家思想于16世纪传入欧洲之后,作为助力推动了欧洲进入了“哲学时代”或“理性时代”……伏尔泰将《论语》中的“已所不欲,勿施于人”视为每个人应该遵守的座右铭。法国大革命时期雅各宾派领袖罗伯斯庇尔,在起草《人权宣言》时,还将它作为自由道德的标志写入其中。

材料三、至于三纲五常,为中国之大教,足下谓西夷无之矣,然考之则不然。东西律例,以法为宗。今按法国律例,民律第三百七十一条云:“凡一切子女,无论其人何等年岁,须于其父母有恭敬孝顺之心……”第二百一十三条云:“凡为妇者,应为其夫者所管属。”

——康有为《与朱一新论学书》

材料四、窃以无论何种学派,均不能定为一尊,以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道,非无优点,而缺点正多。尤与近世文明社会绝不相容者,其一贯伦理政治之纲常阶级说也。此不攻破,吾国之政治、法律、社会道德,俱无由出黑暗而入光明。

——陈独秀(1917年1月1日)

请回答:

(1)依据材料一并结合所学知识,指出苏格拉底和孔子“相通的地方”,分析孔子和苏格拉底的思想分别对东西方社会产生了怎样的影响。

(2)根据材料二并结合所学知识,分析“哲学时代”或“理性时代”指的是什么事件?伏尔泰、罗伯斯庇尔推崇儒家的意图是什么?与他们同时期的欧洲思想家提出了哪些资产阶级国家蓝图?

(3)依据材料三和所学知识,分析维新派对儒家思想的态度。

(4)对材料四中陈独秀的观点,你持何看法?说明理由。

 

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