2016-2017学年重庆市高一上期中历史试卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

下图是《带冠冕的禹》。关于禹的说法，正确的是

A．禹建立了我国历史上第一个奴隶制王朝夏朝

B．禹创立了王位世袭制度

C．禹创立了宗法制度

D．禹创立了分封制度

2. 难度：简单

在某高校招收研究生的试卷中，有这样一道题：谈谈你对古代中国早期政治制度的认识。某考生答题要点概括如下，你认为其中不符合历史实际情况的是

A．禹用王位世袭制代替了禅让制

B．商朝中央机构中相和卿、士参与商王决策

C．宗法制的最大特点是嫡长子继承制

D．分封制和宗法制是互为表里的政治制度

3. 难度：简单

下图反映的是周朝的政治制度及其关系，有关说法错误的是西周宗法制与分封制关系示意图

A．宗法制和分封制互为表里

B．宗法制以嫡长子继承制为核心

C．通过分封制，建立起森严的等级序列

D．整套制度维系奴隶主正常统治，保证了社会性质的平稳转型

4. 难度：简单

史书记载，结束了汉末以来三国分裂局面的晋武帝司马炎共有26个儿子，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎!”于是晋武帝没有更换太子的人选。由此可见，晋武帝选太子是根据

A．世袭制的父死子继原则

B．宗法制的嫡长子继承原则

C．君主制的集权独裁原则

D．禅让制的尚贤原则

5. 难度：简单

历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映

A．宗法制

B．分封制

C．郡县制

D．王位世袭制

6. 难度：简单

王夫之在《读通鉴论》中说：“郡县制建立了近两千年，不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度，这是势所必然，若不是由于合理，哪能够如此呢?”下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是

A．吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训

B．秦灭六国实现统一后的需要

C．是强化地方独立性的需要

D．与秦朝所建立的中央集权制度相适应

7. 难度：简单

秦朝的郡县制开辟了中国行政区划的先河，下列关于郡守、县令的表述不正确是

A．都是地方行政长官

B．都直接由皇帝来任免

C．可以在辖区内建立武装

D．是皇帝加强对各地控制的工具

8. 难度：简单

秦《峄山石刻》中说：“追念乱世，分土建邦，以开争理。攻战日作，流血于野，自泰古始。”秦始皇针对这一问题，为使“兵不复起”所采取的措施是

A．攻打匈奴，修筑长城

B．实行三公九卿制

C．推行郡县制

D．统一度量衡、货币和文字

9. 难度：简单

进步思想家认为：“始皇出世，李斯相之，天崩地拆，掀翻一个世界，又创立一个世界，是圣是魔，未可轻议。”以下有关政体的图示能够反映出秦始皇为“创立一个世界”而努一力的是

10. 难度：简单

秦朝统一后确立专制集权制度。关于下面的“秦朝统治机制示意图”的表述不正确的

A．秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度

B．秦朝开始在全国实行郡县制

C．秦律的颁行说明秦朝是一个完全依法治国的国家

D．中央机构分工明确,并设置监察部门

11. 难度：简单

列有关古代郡县制的评价，正确的是

①郡县制是分封的继承和发展

②废分封，立郡县是秦朝二世灭亡的重要原因

③郡县制代替分封制是历史的进步

④废分封，立郡县有利于中央对地方的控制

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

12. 难度：简单

“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷，虽称藩臣，实非王臣也。”（选自《旧唐书》）该材料反映的实质问题是

A．君权与相权的矛盾

B．中央与地方的矛盾

C．汉族政权与少数民族政权的矛盾

D．文臣与武将的矛盾

13. 难度：简单

有人认为，唐代“贞观之治”是中国古代“和谐社会”的典型代表，其和谐在政治制度上的突出表现是

A．实行均田制和租庸调制

B．完善了三省六部制

C．建立了军镇制度

D．实行三教并行制

14. 难度：简单

隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义不包括

A．彻底解决了中央与地方的矛盾

B．中国古代政治制度的重大创造

C．相权一分为三，相互牵制和监督，削弱了相权

D．保证了君权的独尊

15. 难度：简单

宋朝大臣文彦博曾说“为与士大夫治天下，非与百姓治天下”，这明显地体现出中国君主专制制度的特点是

A．皇权高度加强B．皇权制度与官僚制度的结合

C．皇权制度与神权制度的结合D．以官僚体系为工具的中央集权制度正式形成

16. 难度：简单

古代有一个重要王朝，为吸取前朝地方无权、人浮于事的教训，采取有效措施加强地方管理以加强中央集权。这个王朝和它采取的主要措施分别是

A．汉朝分封诸侯国

B．唐朝增设节度使

C．宋朝大力削弱地方权力

D．元朝实行行省制度

17. 难度：简单

图1和图2中，我国当时实行的地方行政管理制度是

A．郡国并行制、行省制

B．分封制、郡县制

C．郡县制、行省制

D．分封制、行省制

18. 难度：简单

下列古代的官职，按职能分组不同的是

A．太尉、礼部尚书

B．丞相、参知政事

C．御史大夫、刺史

D．郡守、县令

19. 难度：简单

“朝为田舍郎，暮登天子堂”的极大诱惑，吸引了无数莘莘学子，使他们“老死于文场而无所恨”。科举制的实行

①扩大了官吏人才来源

②有利于提高官员文化素质

③加强了中央集权，扩大了封建统治的社会基础

④为历朝沿用，严重阻碍了中国的社会进步

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②③④

20. 难度：简单

据说明太祖曾经写诗一首描述自己的辛劳：“百僚未起朕先起，百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁，日高丈五犹拥被。”为解决上述问题，明太祖

A．设置殿阁大学士以备顾问

B．选拔翰林院官员人值文渊阁

C．授予内阁大学士以票拟权

D．设六部分理全国政务

二、综合题

21. 难度：中等

“欲知大道，必先为史”，阅读材料

材料一

“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官）?据天下之雄图，都六合之上游，报制四海，适于掌握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿……时则有叛人而无叛吏，咎在人怨，非郡邑之制失也。”

材料二

“汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子、封功臣。数年之间，奔命扶伤之不暇……后乃谋臣献画（计策），而离削自守矣。然而封建之治，郡邑居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。”

材料三

“唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也。然犹桀滑（凶恶狡猾之人）时起，虐害方城，失不在州而在兵，时则有叛将而无叛州。州县之设，固不可革也。”

材料四

“知封建（指分封制）之以变而为郡县，则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?曰：不能。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。”

结合所学知识回答问题：

（1）柳宗元认为秦、汉、唐的过失分别是什么?他要论证的主要观点是什么?

（2）顾炎武的观点与柳宗元的观点有何相同点?

（3）顾炎武的观点与柳宗元的观点有何差异?

三、简答题

22. 难度：简单

材料

（1）图一体现的中国古代王朝政治制度的基本特征是什么?与图一相比，图二所反映的政治制度发生变化的主要原因是什么?

（2）图三中军机处的设置反映了中国封建社会的什么政治特点?综合上述图示，说明中国古代政治制度演变的趋势。