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2015-2016年黑龙江大庆铁人中学高二下第一次段测历史卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

下图为2014年3月发行的报纸,与其命名直接相关的古代政治制度是

满分5 manfen5.com

A.分封制      B.宗法制        C.郡县制    D.行省制

 

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2. 难度:中等

下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是

A.唐太宗通过玄武门之变继位  

B. 宋太宗继承兄长宋太祖之位

C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位

D.清康熙帝死后皇四了继位

 

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3. 难度:中等

唐太宗贞观四年曾讲:“国以人为本,人以食为命。若禾谷不登,恐由朕不躬亲所致也,故就别院种三数亩禾,时自锄其秭莠。”这反映的主要问题是

A.中国古代统治者的重农思想  

B.中国古代的粮食安全问题

C.中国古代统治者的民本思想 

D.古代农业歉收是因为统治者不亲自耕作

 

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4. 难度:中等

北宋苏询说:“耕者之田,资于富民……而田之所入,已得其半,耕者得其半。”这反映了当时实行的这种经营方式是

A.井田制经营     B.庄园式经营

C.自耕农式经营    D.租佃式经营

 

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5. 难度:中等

西南政法大学教授周国平在《尊重生命》中有这么一句经典的名言“热爱生命是幸福之本;同情生命是道德之本:畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是

A.“人是会说话的工具”    B.“存天理,灭人欲”

C.“人是万物的尺度”      D.“信奉圣经,献身上帝”

 

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6. 难度:中等

“自道光二十二年五口通商,九十余年来……中国交通事业和以前不同,交通工具之科学化,以机械的力量逐渐代替以前使用的人力、畜力、水力和风力。交通组织逐渐商业化,凡各种新交通工具之利用,均可以普通的交易方式行之,没有阶级上的限制”。材料反映了

近代交通工具逐渐取代传统交通工具 

交通运输出现近代化商业经营方式

近代铁路交通受到列强的操纵和控制

当时人们的思想观念发生了变化

A.①②③    B.①②④    C.②③④    D.①③④

 

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7. 难度:中等

梁启超在《五十年中国进化概论》中指出:“革命成功将近十年,所希望的件件部落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐匿求全人格的觉悟。”这里“渐渐要求全人格的觉悟”的事件是指

A.维新变法运动          B.辛亥革命

C.新文化运动              D.五四运动

 

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8. 难度:中等

《孙中山选集》下卷载“因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义,则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织,以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后,中国民族之真正自由与独立,始有可望也”。材料反映的孙中山民族主义观是

A.用暴力手段推翻满洲贵族的专制统治 

B. 改变清政府推行的民族压迫政策

C.认识到工农才是中国革命的真正力量

D. 主张反帝谋求民族的真正自由与独立

 

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9. 难度:中等

《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》中写道:“由于15世纪的地理大发现,欧洲一鼓作气(或几乎如此)挪动了自己的疆界,从而创造了奇迹”。对材料中的“创造了奇迹”的最准确理解是

A.哥伦布发现美洲

B.荷兰建立商业殖民帝国

C.美洲白银大量流入欧洲

D.资本主义世界市场逐渐形成

 

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10. 难度:中等

孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。他认为,防止专制的根本途径是

A.以民意制约权力          B.以权力制约权力

C.以道德制约权力          D.以权利制约权力

 

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11. 难度:中等

“光荣革命以后的这套政治制度在英国叫作‘旧制度’。……这种制度能够保证工业革命的顺利发生,但是当工业革命发生后,它又成为陈旧的制度,必然被工业化社会所淘汰。”材料中的“旧制度”被淘汰,主要体现为

A.《权利法案》的颁布               B.国王权力被剥夺

C. 责任内阁制的确立                D.议会改革的实现

 

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12. 难度:中等

1773年詹姆斯·瓦特遭遇了失业和丧妻的人生变故,但他仍拒绝出国另谋生路,在他看来,自己的国家绝不会让—个将带来无限商机的发明家流失海外,因为它早己准备了将聪明才智纳入实用轨道的机制。与这一机制的形成最直接相关的是

A.英国较早的形成专利制度             B.英国拥有庞大的海外市场

C.英国确立了君主立宪政体             D.英国率先展开了工业革命

 

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13. 难度:简单

“这是对上帝的宣战书,它像一把利剑刺向上帝的心脏,又如一颗重型炮弹,打破了被宗教神学长期盘踞着的顽固堡垒,沉重地打击了神权统治的根基,从根本上推翻了‘神创论’。”这段话评论的是

A.牛顿的近代力学                     B.路德的因信称义

C.卢梭社会契约论                     D.达尔文的进化论

 

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14. 难度:困难

1921年列宁在《论粮食税》一书中指出:“与中世纪封建制小生产相比,资本主义则是历史的进步。”列宁在当时发表言论意在强调

A.实行固定粮食税的可能性

B.实行农业集体化的必然性

C.发展商品货币关系的必要性

D.加快工业化建设的迫切性

 

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15. 难度:简单

1920年12月毛泽东在致新民学会学员蔡和森的信中说:“罗素在长沙演说,主张共产主义,但反对劳农专政,谓宜用教育的方法使有产阶级觉悟,可不至要妨碍自由,兴起战争,革命流向……我对于罗素的主张,有两句评语,就是理论上说得通,实上做不到。俄国就是个明证,所以我对于中国将来的改造,以为完全适用社会主义的原理与方法。”材料表明当时中国共产党早期组织成员

A.认识到劳工阶级取得政权的必要性

B.主张思想启蒙以唤醒民众

C. 认为俄国革命道路要和中国实际结合

D.主张用宪政手段改造中国社会

 

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16. 难度:中等

梁启超在《清代学术概论》一文中说过:“梁启超、谭嗣同辈倡民权共和之说,则将其书节抄,印数万本,秘密散布,于晚清思想之骤变,极有力焉。”材料中的“其书”最可能是下列哪本著作

A.李贽《藏书》                        B.黄宗羲《明夷待访录》

C.顾炎武《天下郡国利病书》            D.王夫之《读通鉴论》

 

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17. 难度:中等

美国历史学家杰里·本特利指出:当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是

A.战后欧洲力图重建其中心地位

B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮

C.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争

D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧

 

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18. 难度:简单

下列各项中,具有向相关国家提供贷款以稳定扩率的职能的国际组织是

A.世界银行                     B.国际货币基金组织

C.亚太经合组织                 D.世界贸易组织

 

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19. 难度:中等

“近看一塌糊涂,远看栩栩如生,非有大天才真功力者不能也。”看上去乱七八糟、随心所欲的每一个色点,都是经过科学的、精密的计算,所以每一名画家都是科学家或者数学家。这种表现技法当属

A.古典派       B.荒诞派

C.印象派      D.现代派

 

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20. 难度:简单

从1952年秋开始,我国对高等院校进行大规模调整,新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等学院,院校数量从201所减少到181所。这表明,当时调整的主要目的在于

A.彻底改交原有的不合理区域布局

B.有计划地开始整顿和改造旧教育

C.实现教育为工农服务

D.为大规模经济建设培养专门人才

 

二、综合题
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21. 难度:简单

阅读下列材料,回答问题。

材料一  戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案。……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响,相反,更加深入人心。……构成了中国现代化的逻辑起点。

——颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》

材料二  长时间以来,关于戊戌变法是保守的观念,影响广泛而深巨。……近20年来,有学者认为:从中国近代化进程视角来看,戊戌变法是近代中国不可或缺的历史环节。……时下又流行一种意见,戊戌变法打断了洋务运动的进程,使中国丧失了一次走向近代化的机会,乃至指责戊戌变法是近代中国“激进主义”的带头羊。

——李喜所《略谈戊戌变法的“保守”与“激进”》

请回答:

(1)材料一把戊戌变法作为“中国现代化的逻辑起点”的理由是什么?

(2)材料二中史学界对戊戌变法的评价有多种观点,你同意哪一种观点?用史实说明你的理由。

(3)综合上述材料并结合所学知识,指出导致研究者观点不同的因素有哪些?

 

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22. 难度:困难

阅读材料,回答问题。

历史学家陈旭麓认为清末新政在假维新中有真改革

材料 1901年1月,慈禧太后发布上谕:“……盖不易者,三纲五常,昭然如日星之照世。而可变者,令甲令乙,不妨如琴瑟之改弦。”

1901年,清政府令各省裁汰原有旧军,“精选若干营,分为常备、续备、巡警等军,一律操习新式枪炮,认真训练”。1903年,清政府设立练兵处,庆亲王奕劻为总理大臣。1904年,练兵处会同兵部奏定《新军营制饷章》、《陆军学堂办法》以选派陆军学生出洋游学章程。

1903年9月,清政府设立了商部,由皇亲贵族载振任尚书,掌管商务和工矿铁路等事。商部成立后,先后颁行了《奖励公司章程》、《商人通例》、《公司法》、《破产律》、《奖给商勋章程》等。

1901年以后,清政府多次选派和奖励青年和官员出国留学。1905年,清政府决定废除科举制。同年12月,清政府又谕令设立学部,作为管理全国教育的最高行政机构。

——摘编自陈旭麓《中国近代史》

(1)结合材料及所学知识,分析清政府实施新政的时代背景。

(2)结合材料及所学知识,你如何理解清末新政“假维新中有真改革”?

 

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23. 难度:困难

阅读下列材料,回答问题。

材料一  在法国,革命后的新国家尚未定型,拿破仑给了它一整套行政机构,这显然是大师的的杰作。1789年的革命已使资产阶级掌握政权,但是随后民主力量起而与之相争,在皇帝的庇护下,新贵名流才得以保住政权,增殖其则富并扩大其势力……在欧洲,法国思想的传播、英国的影响、资本主义的发展以及随之而来的资产阶级的壮大,都在导致同样的后果,拿破仑在摧毁欧洲旧制度并把现代社会秩序的各项原则传入欧洲时,大大加速了这个演进过程。文化的蓬勃发展、人民主权原则的宣布、浪漫主义的传播等等都预示着民族的觉醒,拿破仑所进行的领上调整和种种改革促进了这种觉醒。资本主义正在西欧生根发芽,大陆封锁保护了资本主义早期的成长。

——(法)乔治·勒费夫尔

材料二  拿破仑虽然继承了法国革命的某些原则,如法律而前人人平等,但他严重破坏了人民主权的原则、各民族自决的原则等。他的称帝可能出于某种需要,但恢复朝仪,分封贵族,把自己的宫廷搞得和欧洲帝国的宫廷一样,则纯属历史的倒退。他不能不对破坏和平负主要责任;如果他只想维护自然疆界,那么对远征俄国又作何解释?尽管他也不得不承认某些错误,如对西班牙的侵略,把逃亡者的产业归还原主,与奥地利公主结亲等,但这种“坦率”既不能掩盖他的政治野心,更不能增加这部神话的科学性。

——张芝联主编《法国通史》

请回答:

(1)分别概括材料一与材料二对拿破仑的角色定位。并结合所学知识指出这两种角色定位各自依据的史实。

(2)根据上述材料,分析拿破仑的事业对欧洲近代化产生了哪些影响?

 

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24. 难度:中等

阅读下列材料,回答问题。

材料一  孔子想回到西周,维护奴隶制,政治上是保守主义者,有他的落后一面,但他是伟大的史学家、教育家和古典人道主义的倡导者,他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。

材料二  孔子在历史文化领域有杰出成就,他的“爱人”、“仁”观念以及他的教育思想,表现出新兴地主阶级的进步性,他想回到西周,只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶制,表现出他怯懦的方而。

——《略论孔子思想的阶级性》

材料三  “克己复礼为仁”,“天下有道,则礼乐征伐自天子出。天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。”

——《论语》

材料四  孔子的学生子贡曾经问孔子:“子张和子夏哪一个贤一些?”孔子回答说:“子张过分;予夏不够。”予贡问:“那么是子张贤一些吗?”孔予说:“过犹不及。”

——《论语·先进》

请回答:

(1)前两则材料都涉及孔子在教育方的贡献。孔子在教育方有何贡献?

(2)材料一、二评价孔子时,采用的相同方法是什么?政治立场的结论有何不同?

(3)据材料三并结合孔子所处的时代,指出孔子“礼”的实质是什么?材料四反映了孔子的什么思想?

 

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