| 1. 难度：中等 | |
|
下列是史籍上对一些官职的描述。结合所学判断，它们分别对应的是（ ）
A．①丞相②三司使③军机大臣 B．①丞相②转运使③枢密使 C．①御史大夫②转运使③内阁大学士 D．①御史大夫②通判③内阁大学士
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
有学者认为，“平均地权、节制资本”的思想并非孙中山所首创，在一定程度上是受中国古代传统经济政策的影响。下列各项能为此观点提供论据的是（ ） ①奖励耕织 ②盐铁官营 ③方田均税 ④闭关锁国 A．①④B．②③C．①②D．③④
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下图为中国人龚容（1538～1603，福建人，移居菲律宾，是当时最著名的从事印刷出版业的华侨）在马尼拉出版的汉文木刻本《无极天主正教真传实录》。它可用于研究（ ）
①中国文化对东南亚地区的影响 ②印刷术对欧洲宗教改革的推动 ③中西之间的文化交流 ④英国在东南亚的殖民统治 A．②④B．①③C．①②D．③④
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
近代思想家严复在他的译作《群己权界论》（今译为《论自由》）中指出：“穆勒此篇，本为英民说法，然其所论，理通他制。使其事宜任小己之自由，则无间君上贵族社会，皆不得干涉者也。”由此可见他主张（ ） A．尊重个人权利B．倡导民主共和 C．学习西方科技D．提高国民素养
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
读下图，判断下列各项表述正确的是（ ）
长江中下游示图 A．在④诞生了中国最早的一批民族资本主义企业 B．在②出现了中国第一个具有资本主义性质的改革方案 C．在①建立了中国第一家近代军用企业 D．在③开办了中国第一个使用机械开采的煤矿
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
有观点认为：中美关系发展史跌宕起伏，以曲折和波动为主其特征始终难以“正常”二字来形容。下列有关中美关系的论述按时序排列是（ ） ①“在亚洲,中华民族进行的另一场伟大防御战争则在拖住日本人” ②“美国作为一个主权政府······不会将承认，赠予一个引起革命并对美国憎恨的政府” ③“欢迎中国在地区和全球事务中发挥负责任的作用，美国反对任何形式的恐怖主义，反恐是美中可以加强合作的领域。” ④“在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，美国对于这一立场不提出异议……确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标” A．①②④③B．②③①④ C．③①②④D．①③④②
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
自1949年至2008年，北京市地方财政收入呈现波浪式上升趋势，但其中1961年，1967年出现了明显的下降，导致下降的共同因素是（ ） A．“左”倾错误的影响B．以阶级斗争为纲 C．国民经济比例严重失调D．三大改造未完成
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
下图是联合国总部走廊里壁画《为人准则》，画中文字为“ＤＯ ＵＮＴＯ ＯＴＨＲＥＳ ＡＳＹＯＵＷＯＵＬＤ ＨＡＶＥ ＴＨＥＭ ＤＯ ＵＮＴＯ ＹＯＵ（你不想人家那样对待你，你也不要那样对待别人）”。历史上，提出类似思想的东方与西方的思想家是（ ）
①孔子 ②普罗塔哥拉 ③韩非子 ④康德 A．①②B．③④C．②③D．①④
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
威尔·杜兰特在《历史的教训》一书中谈到英国留给世界的一项遗产：“自《大宪章》以降，法律就一直保护了公民不受国家的侵犯。”下列最能体现这一政治原则的是（ ） A．《1875年宪法》：“总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行” B．美国宪法第一修正案：“国会不得制定有关下列事项的法律：确立国教或禁止信仰自由；剥夺言论自由或出版自由” C．《钦定宪法大纲》：“凡法律虽经议院议决，而未奉诏命批准颁布者，不能见诸施行” D．《大日本帝国宪法》：“臣民在不妨碍安宁秩序，不违背臣民义务下，有信教之自由”
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
下图反映了某时期某国的国民收入增长情况，该图是指（ ）
（注：柱条代表某年的数值，每个柱条之间相隔十年） A．16世纪的中国B．17世纪的意大利 C．18世纪的荷兰D．19世纪的英国
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
莫斯科郊外某农庄章程规定：每户家庭可以有一小块供自己使用的“自留地”，其面积不能超过四分之一公顷，并要以在农庄做的工作日来交换，未完成每年规定工作日的家庭，自留地将被没收。它并不算农民的私有财产，却要用钱或实物缴税。它体现了（ ） A．1861年改革B．战时共产主义政策 C．新经济政策D．农业集体化政策
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
某地区一些国家签订了一份合作文件，包含如下主要内容。该文件是（ ） A．《关税和贸易总协定》B．《罗马条约》 C．《马斯特里赫特条约》D．《北美自由贸易区协定》
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
材料一：“千百年楚材导源于此，近世纪湘学与日争光。”这是长沙岳麓书院门前的一幅楹联。岳麓山在西晋以前为道士活动地，曾建有万寿宫、崇真观。唐末五代时期，僧人智璇等人为“思儒者之道”，在麓山寺下建起学舍，后在此基础上扩建诞生了岳麓书院。 北宋咸平二年，潭州太守李允主持了书院最大一次扩建，还请得国子监的《义疏》《史记》等典籍，正式建立藏书楼于讲堂之后。宋真宗大中祥符年间，因办学成绩卓著，风闻天下，皇帝召见了书院山长周式，并赐予御笔亲书的“岳麓书院”匾额。书院还“塑先师十哲之像，画七十二贤（七十二贤是孔子门下德才出众的学生，十哲指其中最优秀的十位学生）”，并供祀本学派大师以及忠臣学者……这里走出了王夫之、曾国藩等一大批风流人物。后人称赞说：“使里人有必葺之志，学者无将落之忧。谁谓潇湘？兹为洙泗。谁谓荆蛮？兹为邹鲁（洙泗、邹鲁都代指孔孟故乡）。” ——摘编自朱汉民《岳麓书院》 材料二：1908年，商务印书馆出版《女子国文教科书》，是中国最早的专门为女子教育而编订的教材之一。其第六册目录如下:
材料三：中世纪的学校是培养修士和神父的地方，各种年龄的年青人和一位教师坐在一起，能学多少学多少。15、16世纪，欧洲学校教育开始按年龄和程度分班，每班有各自的教师，学生定期升级。拉丁文仍是主课，又增加了希腊文、历史和道德哲学。学习拉丁文（以及希腊文）是为了能够阅读抒情诗、演说、信札、历史以及哲学论文等古代著作，而这些著作为每一代受教育的精英提供实用的教训，他们或成为未来的大臣、外交官，甚至成为统治者本人。经过改革的教会认为，每一个个体都必须会阅读并靠自己的能力来理解经文。此时几乎欧洲每个地区都有了自己的大学。在许多捐赠奖学金的推动下，英国的文法学校（相当于中等教育），法国的专科学校在城市中纷纷建立。一些私立学校成为向工匠和商人传授必要技能的地方。有的学校为穷孩子保留了房间，并向他们提供简单的就业机会，以解决学费问题……牛津大学学生中约半数是“平民”。其中一些人获得了国王授予的不能继承的贵族头衔，从而有了较高的社会地位。 ——摘编自（美）帕尔默《欧洲崛起：现代世界的入口》等 （1）阅读材料一，概括岳麓书院建设过程中的特点。谈谈岳麓书院对中国古代文化发展的影响？ （2）阅读材料二，概括这本女子教材的特点，并结合所学分析其形成的原因。 （3）阅读材料三，结合时代背景，从社会进步与近代教育发展的角度，对材料三加以解读。 要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
北京自古代就是中国重要的城市，其发展受到了世人的关注。 明清时期，北京花卉业十分兴旺，当时的一些笔记著述中多有记载。 《帝京景物略》：“右安门外南十里草桥,方十里皆泉也……土以泉故宜花,居人遂以花为业……草桥惟冬花，支（意：剪）尽三季之种，坏（意：埋）土窖藏之，蕴火坑烜之。” 《燕市负贩琐记》:“卖鲜花,种类不一,有卖妇女插戴之品；有卖栽花者,春天可养；有卖堂花者,为厅堂陈设之品。” 《金鳌退食笔记》:“南花园,杂植花树,凡江宁、苏、松、杭州织造所进盆景,皆付浇灌培植。又于暖室烘出芍药、牡丹诸花,每岁元夕（指元宵节）赐宴之时,安放乾清宫,陈列筵前。” 依据材料分析明清时期北京花卉业繁荣的原因。
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
埃及位于非洲东北部，是一个著名的文明古国。 林则徐的《四洲志》和魏源的《海国图志》中，对埃及穆罕默德∙阿里给予了关注，称阿里“甚聪明,尤灭弄权之骁骑”“军伍昔强、未娴纪律,近得欧罗巴训练之法,队伍雄甲东方”“近复设武备馆,延欧罗巴教师以训年少”“并设铸炮局、器械局、火药局”，对其收到“国势复振”的效果,大加赞赏。 依据材料归纳阿里改革的措施，分析林则徐和魏源赞赏阿里改革的原因。
|
|
