| 1. 难度：困难 | |
|
1896年孙中山先生在伦敦被清政府诱捕，后得英人康德黎帮助而获释，获释后孙中山在英国待了九个月，目睹了诸多工业化国家日渐增长的社会改革与革命的趋势。这九个月的经历最有可能刺激孙中山萌生的思想主张是（ ） A.民族革命思想 B.民权主义思想 C.社会革命思想 D.政治革命思想
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
孙中山曾经说过：“我的民生主义就是列宁的新经济政策。”其民生主义与新经济政策的相同点是（ ） A.均利用资本主义经营方式发展生产力 B.都解决了农民的土地问题 C.都是两国革命纲领并推动了革命的胜利 D.都是适合本国国情的经济政策
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
国民党一大期间，宣言审查委员会将宣言中收回租界、海关、取消领事裁判权，废除不平等条约等具体条文删去。孙中山坚持恢复这些条文，并说假如不通过这点，大会就毫无意义。这表明孙中山（ ） ①反帝视作国民党一大的主要内容 ②把反帝主张同反帝具体目标相结合 ③具有维护国家主权独立的强烈愿望 ④完全接受了中共民主革命纲领 A.①②③ B.②③ C.①②③④ D.①④
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
毛泽东在总结新民主主义革命的经验教训时指出：“我们党开始也是不懂得农民工作的重要性，把城市工作放在第一位，农村工作放在第二位。”此处的“开始”是指（ ） A.国民革命时期 B.国共对峙时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
毛泽东在七大预备会上说：“决议案上把好事都挂在我的账上，所以我对此要发表意见。写成代表，那还可以，如果只有我一个人，那就不称其为党了。”毛泽东的这些言论最能说明毛泽东思想（ ） A.是中国共产党的指导思想 B.是中国革命实践的结果 C.是中国共产党人集体智慧的结晶 D.是马克思主义与中国革命实际相结合的产物
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
毛泽东在《反对本本主义》中说：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”毛泽东强调的是（ ） A.理论联系实际 B.理论的指导性 C.学习经典著作 D.实践检验真理
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
1988年邓小平指出：“在‘文化大革命’的十年中，什么叫社会主义，没有搞清楚，什么叫马克思主义，也没有搞清楚。现在，我们坚持马克思主义、列宁主义和毛泽东思想，从经验教训中我们已经了解到什么叫马克思主义。”邓小平对社会主义本质给出正确解释是在下列哪一事件中（ ） A.关于真理标准问题的讨论B.中共十一届三中全会的召开 C.1992年邓小平“南方谈话”D.中共十四大的召开
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下图是名为“中国牌”的邓小平漫画像，在这位中国现代化建设引路者手中的牌上，写的是“中国式现代化”。对“中国式现代化”理解正确的是（ ）
A.“中国式现代化”的起点是关于真理标准问题的大讨论 B.从中国国情出发，走中国特色社会主义道路 C.农村、城市经济体制改革同步进行，实行市场经济 D.同第三世界国家结盟，反对美苏两个超级大国
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
美国总统约翰逊正在讨论赫鲁晓夫下台后的苏联局势时，得知一突发消息。为此，美国方面称“这一天是整个自由世界最黑暗和最悲哀的一天”，同时表示了美国保卫自己和盟国的强大力量和无比决心。这一“突发消息”是（ ） A.中国原子弹爆炸成功B.苏联向古巴运送导弹 C.欧洲共同体宣告成立D.不结盟运动正式形式
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
中国杂交水稻之父、中国工程院院士袁隆平于1999年1月在杭州宣布，当今农业的一个世界性难题——超级水稻的培育技术将由中国人率选攻破。这种杂交水稻亩产量超过800公斤，技术难题目前已经基本解决，3～5年内将大面积推广生产，这是世界水稻育种的又一次新的飞跃。材料反映了（ ） A.技术创新促进产业的更新发展 B.科技发展导致农业商品化的提高 C.技术革命催生了新的产业部门 D.新技术革命引起产业结构的调整
|
|
| 11. 难度：困难 | |
|
20世纪初科学技术对全球经济增长的贡献率为5%到10%，现在已达50%，有的发达国家甚至达到80%以上，目前我国科学技术对经济增长的贡献率为30%。这说明（ ） ①我国已开始步入中等发达国家行列 ②我国的科技水平有了长足的进步 ③科学技术是第一生产力 ④我国科技应用与发达国家相比还有较大的差距 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
20世纪50年代后期，中国植物学家胡先骕因批驳苏联生物学家李森科而遭到批判。周恩来闻之，讲话指出：“科学是科学，政治是政治，如果李森科不对，我们没有理由为他辩护，我们应向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”周恩来的这些话（ ） A.反映了学术问题政治化的要求 B.说明当时国内人们不尊重科学 C.体现了“双百”方针的基本精神 D.明确了“科技是第一生产力”的思想
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
著名美学家朱光潜说：“在‘百家争鸣’的号召出来之前，有五六年的时间我没有写一篇学术性的文章，没有读一部像样的美学书籍，或者是就美学里的某个问题认真地作一番思考。之所以这样，并非由于我不愿，而是由于我不敢……‘百家争鸣’号召出来了，我就松了一大口气。不但是我一个人如此，凡是我所认识的有唯心主义烙印的旧知识分子一见面就谈到这个‘福音’，没有一个不喜形于色的。”这说明了“双百方针”中的“百家争鸣”（ ） A.推动了文学创作的繁荣 B.突破了意识形态的禁区 C.有利于学术研究的开展 D.促成了思想解放的潮流
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
下列标语反映了我国社会主义建设的探索过程，按时间先后排列正确的应是（ ） ①“阶级斗争一抓就灵” ②“贫穷不是社会主义” ③“以钢为纲，全面跃进”④“百花齐放，百家争鸣” A.①②③④ B.②③①④ C.①④②③ D.④③①②
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
新中国的教育方针具有鲜明的时代特色。“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育”。这一方针施行于（ ） A.新中国建立初期B.“大跃进”时期 C.“文化大革命”时期D.改革开放时期
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
据统计，中国工程院首批院士96人中留学归国的有46名，占总数的48%；1999年8月，中共中央、国务院、中央军委表彰的为研制“两弹一星”作出突出贡献的科技专家中有23名是归国学者。这最能说明（ ） A.教育被摆到了优先发展的战略地位 B.中国实行全方位的对外开放政策 C.留学教育为中国现代化建设培养了大量人才 D.留学教育促进了中外经济文化的交流
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010～2020年）》指出：“教育公平的重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。”以下教育思想或措施能体现这一精神的是（ ） ①“有教无类” ②颁布《九年义务教育法》 ③“三个面向”思想 ④发展希望工程 A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
相关资料显示，新中国成立后，中国政府开始用极大力气模仿苏联教育制度，特别强调训练实用科目中的自然科学人员；同时改组了基督教会大学和国立大学的文理科系统，取而代之的是创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所。这种教育变革的主要目的是（ ） A.与旧中国的教育彻底决裂B.为国家工业建设培养人才 C.实现文理科系统均衡发展D.与苏联联合对抗资本主义
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
18世纪后半期至19世纪中叶，欧洲急风暴雨般的革命和波澜起伏的改革运动，直接促进了下列哪些文学流派的兴起（ ） A.古典主义与浪漫主义B.浪漫主义与现代主义 C.浪漫主义与现实主义D.现实主义与现代主义
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
欧•亨利是美国著名的短篇小说作家，他善于描写小人物的不幸命运，揭露资本主义的不平等与虚伪。在艺术上，他的小说常常以“带泪的微笑”和辛酸的欢乐打动读者，善于构思一个出人意料的结局，这种写法称为“欧•亨利笔法”。据此判断，“欧•享利笔法”应该属于（ ） A.现实主义 B.浪漫主义 C.印象主义 D.现代主义
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
1913年，泰戈尔凭借其著名长诗《吉檀迦利》荣获了诺贝尔文学奖。得奖评语这样写道：“由于他那至为敏锐、清新与优美的诗；这诗出之以高超的技巧，并由他自己用英文表达出来，使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分。”材料反映了当时世界文学发展的特点是（ ） A.东方文学开始占据主流地位B.东西方文学已融为一体 C.东西方文化的融合 D.东方文化从属于西方文化
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
19世纪初期世界文学艺术作品紧密结合社会现实，以美好的理想和憧憬从侧面揭示和抨击了当时的社会，充分体现了工业革命时代人们的浪漫情怀。下列作品最能体现这一时代特征的是（ ） A.《自由引导人民》 B.《人间喜剧》 C.《大卫•科波菲尔》 D.《日出•印象》
|
|
| 23. 难度：困难 | |
|
“反对用具体形象反映现实，而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”，体现该主张的美术流派属于（ ） A.新古典主义B.浪漫主义 C.现实主义 D.现代主义
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
以下关于19世纪音乐发展的表述，正确的是（ ） ①欧洲资本主义发展促使文艺的面貌发生了变化 ②更深刻地表现人性，反映更加丰富的社会生活 ③音乐的发展呈现出多样性和民族性 ④浪漫主义音乐逐渐兴起 A.①②③B.②③④ C.①③④D.①②③④
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影，它讲述在2012年世界末日到来时，主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。2009年在全球105个国家和地区上映，首映当天全球票房就已达到两亿美元。这说明电影艺术（ ） A.渗透了大国的强权意识和价值观 B.能够唤起人类对自身命运的思考 C.折射出基督教文明的永恒生命力 D.纯粹是投机商人赢利性商业炒作
|
|
| 26. 难度：简单 | |
|
阅读下列材料。 材料一：1905年，孙中山在为同盟会机关报《民报》所写的发刊词中，将“驱除鞑虏，恢复中华”两项内容具体解释为：以革命暴力推翻清王朝的反动统治，争取实行民族的独立自立…… ——人民版《高中历史必修Ⅲ》 材料二：第二条 中华民国之主权属于国民全体。 第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。 第五条 中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 第十二条 人民有选举及被选举之权。 第十六条 中华民国之立法权以参议院行之。 ——《中华民国临时约法》 材料三：一切不平等条约，如外人租借地、领事裁判权、外人适宜于关税及外人在中国境内行使一切政治的权力侵犯中国主权者，皆当取消，重订双方平等，互尊主权之重要条约。 ——1924年《中国国民党第一次全国代表大会宣言》 请回答： （1）材料一中，孙中山的解释蕴涵了什么思想？依据这种思想，辛亥革命取得的最突出成果是什么？ （2）材料二中强调“中华民国之主权属于国民全体”具有什么进步意义？根据材料二并结合所学知识，指出孙中山力图在中国实行哪些重要的政治制度？ （3）根据材料一和材料三，指出孙中山对列强态度的变化。孙中山在1924年为推动民主革命发展采取了什么重大举措？ （4）根据以上材料并结合所学知识，概括孙中山先生被尊称为“国父”的原因？
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料。 材料一：“工农武装割据”思想，是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要思想。 ——《毛泽东选集》 材料二：两个革命阶段中，第一个为第二个准备条件，而两个阶段必须衔接，不容横插一个资产阶级专政的 阶段，这是正确的，这是马克思主义的革命发展论。 ——《毛泽东选集》 材料三：民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。总结我们的经验，集中到一点就是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政……这就是我们的公式，这就是我们的主要经验。 ——《毛泽东选集》 请问答： （1）结合以上材料所提出的观点，归纳毛泽东思想形成、完善的曲折历程？ （2）通过以上材料，你对毛泽东思想有何重要认识？
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料。 材料一：1914年秋，正当一个又一个欧洲国家 卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷伯爵评论道：“灯光正在整个欧洲熄灭。”他的评论的确很有道理，而且其正确的程度比他当时所能预见的还大得多。第一次世界大战注定要使格雷伯爵所熟悉的整个欧洲变成废墟。它毁灭了数世纪之久的哈布斯堡、霍亨索伦、罗曼诺夫和奥斯曼等王朝。 ——《全球通史》 材料二：第一次世界大战是从兴高采烈的群众和开拔的士兵高唱《马赛曲》、《在故乡》或《蒂珀雷里》等歌曲开始的。交战双方的军列上都用粉笔写着“圣诞节回家”的题词。所有的民族都满怀信心地期待着一场短暂而又胜利的战争……到这时，欧洲各民族进入了历史上最具毁灭性、最残酷的战争的第四个年头……厌战和失败主义情绪不仅在战壕中出现，而且也在两大阵营的平民百姓当中出现。其中一个最惊人的表现是：1917年7月19日，德国国会以218票对126票通过了《和平决议》……战壕里的英国士兵在一首歌中表达了同样的反战情绪，这首歌中有这样几行： 我要回家！我要回家！ 子弹嘘嘘，大炮隆隆 我不想再呆在这里。 ——《全球通史》 请回答： （1）材料一中格雷的评论“灯光正在欧洲熄灭”是什么意思？根据材料结合所学知识，指出一战给欧洲带来的影响？ （2）材料二表明一战前期和后期交战双方情绪发生了什么变化？这一变化产生的原因是什么？结合材料一、二谈谈你对一战的认识？
|
|
