| 1. 难度：简单 | |
|
孔子认为教育不分贵贱贫富，人人都有受教育的资格，打破贵族垄断文化教育的局面，这反映了孔子教育的基本思想是 A．启发诱导 B．循序渐进 C．因材施教 D．有教无类
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
儒家思想是我国古代传统文化的主流思想，它开始成为封建统治者推崇的正统思想是在 A．战国 B.秦朝 C. 西汉 D.明朝
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
下列对中国古代政治制度的叙述，正确的是 A．秦朝建立三省六部制 B．汉代废除宰相制 C．唐代开始建立监察制度 D．清朝设立军机处
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
元朝郭守敬编订了当时世界上最先进的历法，它比现行公历要早三百年，这部历法是 A.《石氏星表》 B.《授时历》 C.《九章算术》 D.《本草纲目》
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
中国古代统治者长期实行“重农抑商”政策的主要目的是 A．争霸战争的需要 B．保障赋役地租的征收 C．抵御外国的入侵 D．压制资本主义萌芽
|
|
| 6. 难度：简单 | ||
|
阅读某书店一份售书广告：
广告所列书目中，可能在洋务运动时期成为畅销书的是其中哪一本？ A．① B．② C．③ D．④
|
||
| 7. 难度：简单 | |
|
日本在1890年以前通过改革促发展，此后通过战争来促发展。日本在亚洲太平洋地区发动最早、攫取权益最大的侵略战争是 A．甲午中日战争 B．第一次世界大战 C．九一八事变 D．珍珠港事件
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
19世纪90年代，维新变法运动的主要代表人物有 ①康有为 ②王韬 ③梁启超 ④严复 ⑤郑观应 A．①②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②③④ D. ①③④
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
“武汉义旗天下应，推翻专制共和兴”。这一诗句颂扬的革命运动是 A．太平天国 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．五四运动
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
1915年，陈独秀在《青年杂志》中提出的口号是 A．维新变法 B．实业救国 C．民主科学 D．民主共和
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
五四运动爆发后，李大钊宣传介绍马克思主义的文章是 A．《法俄革命之比较》 B.《庶民的胜利》 C.《我的马克思主义观》 D.《布尔什维主义的胜利》
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
清算陈独秀的右倾错误，决定发动秋收起义，给思想紊乱、组织涣散的中国共产党指明前进方向的会议是 A．八七会议 B．国民党一大 C．中共七大 D．中共八大
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
“西边的太阳快要落山了，鬼子的末日就要来到，弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣”。这首脍炙人口的《铁道游击队》主题曲描述的历史发生在 A．1840年—1842年间 B．1927年—1936年间 C．1937年—1945年间 D．1946年—1949年间
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
毛泽东赴重庆谈判的主要目的是 A．争取政治主动，表明和平诚意 B．争取国共合作，抗击日本法西斯 C．争取政治民主化，军队合法化 D．争取民主党派，建立联合政府
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
1949年政治协商会议通过的具有临时宪法性质的一部法律文献是 A. 《共同纲领》 B. 《临时约法》 C. 《中华人民共和国宪法》 D. 《民族区域自治法》
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
我国生产资料私有制变为社会化主义公有制，社会主义经济体系基本建立起来的重要标志是 A.一五计划的公布 B. 大跃进运动的开展 C.三大改造的完成 D.改革开放的展开
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
下列人物与其思想对应不正确的一组是 A.普罗泰格拉—“人是万物的尺度” B.苏格拉底—“美德即知识” C.孟德斯鸠—“三权分立” D.伏尔泰—“社会契约说”
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭——这三位思想家被称为法兰西的“自由三剑客”。他们是下列哪一运动的著名代表人物? A．欧洲启蒙运动 B．智者运动 C．文艺复兴运动 D．五四运动
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是 A．经典力学 B．进化论 C．相对论 D．量子论
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
列宁颁布的《四月提纲》指出布尔什维克党的任务是 A．结束沙皇统治 B．实行武装起义 C．从资产阶级民主革命向社会主义革命转变 D．无产阶级接受临时政府领导
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
二战后，支撑世界经贸关系的三大支柱是： ①世界银行 ②国际货币基金组织 ③关税与贸易总协定④马歇尔计划 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、俄罗斯、中国几大力量也相对突出，广大发展中国家整体实力增强。这一现状反映的世界政治格局走向是 A．两极格局 B．资本主义一统天下 C．社会主义一统天下 D．多极化趋势
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
2008年9月以来，美国次贷危机引发的金融危机愈演愈烈，各国股市受到重创，巨幅下跌，有的国家甚至濒临国家破产，金融海啸席卷全球。各国之间的一系列连锁反应从原因方面说明了 A．世界政治的多极化趋势 B．霸权主义愈演愈烈 C．世界经济的区域集团化 D．世界经济的全球化趋势
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
俄国现实主义文学大师列夫·托尔斯泰的代表作除《战争与和平》外，还有 A.《叶甫盖尼·奥涅金》 B. 《安娜·卡列尼娜》 C.《大卫·科波菲尔》 D. 《人间喜剧》
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
下列画家与其绘画名作的对应，有误的是 A.大卫――《泉》 B.莫奈――《日出·印象》 C.毕加索――《格尔尼卡》 D.列宾――《伏尔加河上的纤夫》
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
材料一 右图是1995年发行的电话磁卡，卡上画面是根据我国民间传说《天仙配》的故事发展脉络设计的。“你耕田来我织布，你挑水来我浇园。”这一有关七仙女和董永美丽传说的戏词可谓家喻户晓。
材料二 明代苏州纺织业情况是“郡城之东，皆习机业，工匠各有专能，匠有常主，计日受值。……若机户工作减，此辈衣食无所矣。” ——引自《苏州风俗考》 材料三 第一次世界大战期间，江苏南通人张謇创办的南通大生纱厂等企业发展很快，仅大生纱厂一、二厂，到1921年就获利白银一千六百万两，其中三分之二是在大战期间获得的。但到20年代中期，张謇的企业就每况愈下了。 ——《普通高中课程标准试验教科书》 请回答： （1）根据材料一，说明中国古代传统农业的主要耕作方式是什么？（2分） （2）结合材料一图片信息，“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”，反映了我国古代小农经济的哪些特点？（4分） （3）根据材料二，判断在当时苏州的纺织业中，出现了一种什么性质的生产关系？（2分）从材料二中找出你判断的文字依据。（2分） （4）第一次世界大战期间，中国近代民族工业出现了“短暂的春天”，根据材料三和所学知识，分析张謇的南通大生纱厂一战期间创造“空前”丰厚利润的时代背景。（6分）
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料回答问题： 材料一 铁路两旁人山人海，许多人跟着火车跑，另外一些人骑在马上，沿路旁跟随着火车。在临近达林敦的路上有一个大斜坡，史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度，他发出警告清除道路，加快行进，速度达每小时十五英里（二十四公里）。列车到达林敦车站时，才知道车上共有四百五十个乘客，载重共九十吨。 ——《世界通史资料选辑》 材料二 材料三 2006年，美国《时代》杂志把“you”(you,指所有网民)选为“年度风云人物”。其封面注释说：现在，就是你，你控制着这个信息的时代，欢迎你来到这个时代。 请回答： （1）材料一中史蒂芬孙驾驶的火车以什么为动力？（2分） （2）材料二展示的是哪次工业革命成果？这次工业革命将人类带入什么时代？（4分） （3）整个工业文明是一个不间断的连续的进程。第一次工业革命和第二次工业革命对世界市场产生了什么影响？随着科技革命的推进，计算机、网络走进人们的日常生活。据材料三并结合现实，分析网络科技给人类社会带来的利弊。（8分）
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，今年是红军长征开始80周年。结合所学知识，回答下列问题: (1)20世纪30年代，红军被迫长征的直接原因是什么?(2分) (2)在长征途中，中共中央在哪里召开了政治局扩大会议？这次会议有何重要意义？（4分） (3)你认为长征给我们留下了哪些宝贵的精神财富?(4分)
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
（10分）20世纪90年代以来，世界经济全球化和区域集团化趋势不断加强。请结合所学知识回答问题： （1）当今世界经济的区域集团化的组织有哪些？（4分。至少举出2个） （2）对于经济全球化，有人认为它能带来幸福的“馅饼”，也有人认为它是一个“陷阱”。你如何理解经济全球化带来的影响？（4分）你认为作为发展中国家应该如何应对经济全球化？（2分）
|
|
