| 1. 难度：中等 | |
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孔子思想体系的核心是 （ ） A．“仁” B.“义” C.“礼” D.“信”
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| 2. 难度：中等 | |
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使儒家思想成为我国传统文化主流的思想的关键人物是（ ） A.庄子 B.孔子 C.董仲舒 D.朱熹
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| 3. 难度：中等 | |
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宋明理学的主要代表人物主要有（ ） A．孔子、孟子、荀子 B.程颢、程颐、朱熹 C．陆九渊、王守仁、李贽 D．黄宗羲、顾炎武、王夫之
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| 4. 难度：中等 | |
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明清时期以“异端”自居，自责儒家经典并非“万事之至论”的进步思想家是 （ ） A.李贽 B.黄宗羲 C.顾炎武 D.王夫之
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| 5. 难度：中等 | |
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“天下兴亡，匹夫有责”是对中国古代哪一位思想家思想的归纳？（ ） A．李贽 B.黄宗羲 C．顾炎武 D．王夫之
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| 6. 难度：中等 | |
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“人是万物的尺度”这句名言体现了人文主义精神，其作者是（ ） A．苏格拉底 B．卢梭 C．但丁 D．普罗泰戈拉
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| 7. 难度：中等 | |
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文艺复兴的核心是（ ） A.人文主义 B.理性主义 C.自由主义 D．资本主义
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| 8. 难度：中等 | |
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西欧的宗教改革首先在哪国开始（ ） A．瑞士 B．德国 C．法国 D．英国
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| 9. 难度：中等 | |
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中国古代的四大发明传入欧洲，加快了西方近代化的步伐。其中，指南针发挥的 作用是( ) A.促进了欧洲文化的传播 B. 推动了宗教改革 C.引发了英国的工业革命 D. 促进了地理大发现
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| 10. 难度：中等 | |
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汉代有代表性的文学体裁是（ ） A．诗 B．词 C．赋 D．小说
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| 11. 难度：中等 | |
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该图作品中的字体应是 （ ）
A．隶书 B.楷书 C．行书 D．草书
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| 12. 难度：中等 | |
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汉字演变的脉络是 （ ） A.甲骨文---金文---篆书---隶书---楷书 B.甲骨文---金文---隶书---楷书---篆书 C.金文---甲骨文---篆书---隶书---楷书 D.甲骨文---金文---楷书---篆书---行书
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| 13. 难度：中等 | |
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“多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”是谁的名句（ ） A.范仲淹 B.柳永 C.李清照 D.辛弃疾
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| 14. 难度：中等 | |
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第二次工业革命使人类进入了（ ） A．蒸汽时代 B.电气时代 C．航天时代 D．信息时代
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| 15. 难度：中等 | |
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伟大的物理学家牛顿对人类的贡献最重要的是（ ） A.创立经典力学 B.发现落体定律 C.提出相对论 D.创立量子力学
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| 16. 难度：中等 | |
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与蒸汽机车同时期出现的是（ ） A．汽车 B.电话 C．轮船 D ．电脑
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| 17. 难度：中等 | |
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电子计算机是20世纪引人注目的科技成果，它首先诞生于（ ） A．美国 B.德国 C．日本 D．苏联
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| 18. 难度：中等 | |
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康有为的维新思想吸收了西方政治学说的内容，其中最主要的内容是（ ） A.民主共和思想 B.三权分立思想 C.君主立宪思想 D.人文主义思想
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| 19. 难度：中等 | |
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该图是北京新文化运动纪念馆，它以原北京大学红楼为基址。这主要是考虑到（ ）
A．北京大学是新文化运动的发祥地 B. 北京大学是新文化运动的主要活动基地 C. 新文化运动的领导者全部是北京大学的教授 D．《青年杂志》创刊于北京大学
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| 20. 难度：中等 | |
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21世纪初，创造性地回答了“建设一个怎么样的党，怎样建设党”这一问题的重大理论成果是（ ） A．毛泽东思想 B. 邓小平理论 C．新民主主义革命理论 D．“三个代表”重要思想
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| 21. 难度：中等 | |
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三民主义的内容是（ ） ①民族 ②民权 ③民生 ④民主 A．①②④ B.②③④ C．①②③ D．①③④
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| 22. 难度：中等 | |
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毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想分别被确定为党的指导思想。这三次会议依次是（ ） ① 中共一大 ② 中共七大 ③ 中共十四大 ④ 中共十五大 ⑤ 中共十六大 A．① ④ ⑤ B.② ③ ④ C．② ③ ⑤ D．② ④ ⑤
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| 23. 难度：中等 | |
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下列主张不能体现毛泽东思想邓小平理论精髓的是（ ） A.邓小平提出“一国两制”的构想 B.“凡毛泽东的话都是放之四海皆准的真理” C.江泽民提出：立党为公，执政为民 D.建设有中国特色的社会主义
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| 24. 难度：中等 | |
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对“农村包围城市，武装夺取政权”的中国式革命道路,从理论上进行论证的是( ) Ａ．《中国社会各阶级的分析》 B、《湖南农民运动考察报告》 C．《星星之火，可以燎原》 D．《新民主主义论》
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| 25. 难度：中等 | |
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实现建国以来社会主义建设道路上历史性转折的会议是( ) A．遵义会议 B．中共七大 C．十一届三中全会 D．中共十五大
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| 26. 难度：中等 | |
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1956年，中共中央提出“百花齐放，百家争鸣”方针，“百花齐放”主要针对（ ） A．政治领域 B．学术领域 C．艺术领域 D．经济领域
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| 27. 难度：中等 | |
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“两弹一星”是指（ ） A. 原子弹、导弹和人造地球卫星 B. 原子弹、氢弹和人造地球卫星 C. 氢弹、导弹和人造地球卫星 D. 核弹、导弹和人造地球卫星
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| 28. 难度：中等 | |
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该图“希望工程宣传画”说明了90年代以来，政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧 （ ）
A.扫盲工作 B.普及义务教育 C.加强中等教育 D.发展高等教育
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| 29. 难度：中等 | |
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强调光和色就是绘画表现目的的画派（ ） A．现代主义 B．浪漫主义 C．印象画派 D．现实主义
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| 30. 难度：中等 | |
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发明电影的科学家是（ ） A．美国的格里菲斯 B．法国的卢米埃尔兄弟 C．英国的贝尔德 D．美国的卓别林
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| 31. 难度：中等 | |
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阅读下列材料 材料1：每一个国家有三种权力，即立法机关、有关国际法事项的行政权力和有关公民法事务的行政权力。依据第三种权力，王侯或官府处罚犯罪或裁决公民中的讼争。人们称这三种权力为司法权，而第二种权力简称为国家的行政权。当立法权同行政权合而为一，自由便不复存在了。因为人们定会担心，同一个人制定暴虐的法律，并同时加以执行。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由同样也不复存在。因为如司法权同立法权合而为一，法官就同时成为立法者。如果司法权同行政权合而为一，法官变成了压迫者。 材料2：人类生来是而且始终是自由平等的；自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权；法律是公共意志的表现，在法律面前人人平等；财产是神圣不可侵犯的权利。 ——摘自《人权宣言》 请回答： （1）材料一是哪位启蒙思想家的主张？核心内容是什么？（8分）
（2）根据材料二，简要概括其主张？（8分）
（3）上述材料所反映哪一阶级的利益要求？（4分）
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。 材料二 君权日益尊，民权日益衰，为中国致弱之根源……君权与民权合，则情易通，议法与行法分，则事易就，二者斯强矣。 ——摘自《中国近代史教学参考资料》 材料三 我们认定，只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——摘自陈独秀：《本志罪案之答辩书》 材料四 由今以后，到处所见的，都是布尔什维主义战胜的旗。到处所闻的，都是布尔什维主义的凯歌的声。……试看将来的环球，必是赤旗的世界! ——摘自李大钊：《布尔什维主义的胜利》 请回答： （1）根据材料一、二，指出分别代表哪一派别的观点?（4分）
（2）根据材料三，两位先生指什么？（6分）
（3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对西学的认识。（10分）
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