| 1. 难度：简单 | |
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为雅典民主政治奠定基础的改革是 A.梭伦改革 B.克利斯提尼改革 C.伯利克里改革 D.庇西特拉图改革
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| 2. 难度：简单 | |
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梭伦在雅典公民中推行以财产为依据、划分等级的改革。这一制度的实行，使下列哪一阶层获益最大 A.贵族 B.工商业奴隶主 C.平民 D.奴隶
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| 3. 难度：简单 | |
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认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据是 A.废井田，开阡陌，承认土地私有 B.废除奴隶主特权，奖励军功 C.废除分封制，建立县制 D.重农抑商，奖励耕织
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| 4. 难度：简单 | |
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商鞅在秦国变法，“商君死，秦法未败”。造成这种现象的最根本因素是 A.变法得到新兴地主阶级的支持和拥护 B.变法顺应了封建制代替奴隶制的历史潮流 C.变法顺应了诸侯割据走向全国统一的需要 D.变法促进了封建社会经济的发展
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| 5. 难度：简单 | |
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《左传》记载，襄公4年（前569年），“土可贾（买）焉”，反映的本质问题是 A.土地可以买卖 B.土地禁止买卖 C.土地私有出现 D.农业水平提高
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| 6. 难度：简单 | |
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商鞅变法的意义深远，下列哪一项不是商鞅变法的意义 A.推动封建社会制度的形成 B.秦国通过变法渐渐富强起来 C.推动了商业的发展 D.为秦国后来统一全国奠定了基础
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| 7. 难度：简单 | |
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在商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法的推行过程中，最大的阻力来自 A.贵族保守势力 B.农民阶级 C.中小地主势力 D.工商业阶层
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| 8. 难度：简单 | |
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商鞅变法采取“奖励军功”，实行二十等爵制，这一措施所产生的积极影响有 ①使统治集团的内部构成发生重大变化 ②促进了井田制的瓦解和新的经济基础的形成 ③削弱了宗室贵族的旧势力④提高了秦国军队的战斗力 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D. ①②③
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| 9. 难度：简单 | |
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北魏孝文帝改革与商鞅变法在内容和影响上的相同点包括①对社会风俗领域进行改革 ②推行新的土地制度 ③采取一些打击守旧势力的措施④促进了政权向封建化过渡 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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北魏孝文帝改革政策之所以能够实施，是因为 ①它适应了当时中原地区先进的生产力 ②得到鲜卑贵族的广泛支持 ③孝文帝个人改革的态度坚决 ④广大北方人民支持政府改革 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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| 11. 难度：简单 | |
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北魏统一北方，使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活，这表明民族融合的过程，从经济发展角度看，实质上是 A.封建化过程 B.农业化过程 C.工业化过程 D.汉化过程
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| 12. 难度：简单 | |
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北魏为强化对地方控制，取代豪强地主把持的宗主督护制而实行的政策是 A.均田制 B.俸禄制 C.三长制 D.租调制
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于北魏孝文帝改革后民族融合表现的叙述，不符合史实的是 A.迁居洛阳的鲜卑劳动者陆续成为中原的农民 B.鲜卑贵族广占良田，成为中原的封建地主 C.汉族学习了鲜卑族的游牧经验 D.“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”描写了鲜卑女子的汉化
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| 14. 难度：简单 | |
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北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本措施是 A.实行均田制 B.与汉族通婚 C.迁都洛阳 D.采用汉族的政治制度
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| 15. 难度：简单 | |
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下图为福建莆田市木兰陂水利工程，它的修建不仅抵御了海潮，同时灌溉了大片农田。这一成就的取得与王安石变法中哪一措施相关
A.青苗法 B.方田均税法 C.农田水利法 D.募役法
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| 16. 难度：简单 | |
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北宋中期封建统治面临着严重的危机，具体表现在 ①土地兼并现象严重 ②农民反抗斗争此起彼伏 ③冗官冗兵冗费 ④少数民族的威胁 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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| 17. 难度：简单 | |
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庆历新政的核心措施是 A.增强财政收入 B.减轻民众负担，缓和阶级矛盾 C.整顿吏治 D.重视农业
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| 18. 难度：简单 | |
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下列王安石变法的措施中，体现了“因天下之利以生天下之财”和“民不加赋而国用足”思想的有 ①青苗法 ②农田水利法 ③方田均税法 ④市易法 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④
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| 19. 难度：简单 | |
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从王安石变法中改革科举考试的内容，废除华而不实的诗赋词章取土的旧制，改考经义策论，可以看出王安石变法 A.主要解决财政问题 B.选拔人才更注重实用性 C.否定了科举制度 D.根除了“恩荫选官”的弊端
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| 20. 难度：简单 | |
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下列关于王安石变法作用的表述最准确的是 A.挽救了北宋统治危机 B.解除了辽和西夏的威胁 C.一定程度上扭转了积贫积弱局面 D.增加了政府财政收入，解除了财政危机
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| 21. 难度：简单 | ||||||||||
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阅读下列材料 材料一：我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害；我手执一只大盾，不让任何一方不公平的占着优势 ——梭伦 材料二：
请回答： （1）梭伦调解社会矛盾的主要指导思想是什么？材料二是梭伦改革的哪一项具体措施？（4分）
（2）综合材料一、二，分析说明“公平”的实质是什么？由此分析说明梭伦改革的主要目的是什么？（4分）
（3）根据材料二说明梭伦改革对雅典民主政治的奠基作用。（4分）
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| 22. 难度：简单 | |
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阅读下列材料 材料一：刑生力，力生强，强生威，威生德，德生于刑。——《商君书·说民》 材料二：令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚 ……令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黔其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。 秦民初言令不便者有来言令便者，卫鞅曰“此皆乱化之民也”，尽迁之於边城。其後民莫敢议令。 ——《史记·商君列传》 材料三：秦孝公任商鞅，……（商鞅）于是诱三晋之人，利其田宅，复三代无知兵事，而务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。孝公十二年之制。数年之间，国富民强，天下无敌。 ——《通典卷一·食货》 材料四：弃道而用权，废德而任力，峭法盛刑，以虐戾为俗，欺旧交以为功，刑公族以立威，无恩于百姓，无信于诸侯。人与之为怨，家与之为仇。故孝公卒之日，举国而攻之，东西南北莫可走，仰天而叹：“嗟乎!为政之弊至于斯极也!”卒车裂族夷，为天下笑。斯人自杀，非人杀之也。 ——《盐铁论·非鞅篇》 请回答： （1）据材料一指出商鞅的思想主张。（2分）
（2）据材料二概括商鞅是如何实践其思想主张的?（4分）
（3）据材料三和材料四，指出商鞅变法和商鞅个人的结局。这种结局分别说明了什么?（5分）
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| 23. 难度：简单 | |
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阅读下列材料 材料一：孝文帝“雅好《诗》、《书》，手不释卷。《五经》之义，览之便讲。学不师受，探其精奥。史传百家，无不该涉。善谈《庄》、《老》，尤精释义。才藻高瞻，好文为章。诗、赋、铭、颂，有兴而作。有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。” ——《魏书•高祖记》 材料二：北魏的疆域及迁都示意图
材料三：孝文帝改革前后的北魏服饰、饮食情景之比较， 请回答： （1）从材料一中我们能得到什么信息？这对孝文帝的改革产生了什么影响？（4分）
（2）根据材料二《北魏的疆域及迁都示意图》，结合地理、政治、经济、历史等因素，分析北魏孝文帝为何选择洛阳为新都? （4分）其直接目的和根本目的分别是什么？（2分）
（3）从政治、经济和文化三个方面分析北魏孝文帝改革的内容有哪些?有何作用和意义? （12分）
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| 24. 难度：简单 | |
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阅读下列材料 材料一：史书记载，自北魏建国至魏孝文帝执政前近一百年间，北魏境内各族人民起义多达八十余次，这些起义沉重地打击了北魏统治。据记载，北魏统治者对外战争，把掳掠来的无数人口和财物分赏给参战的人员，把大量的“生口”变成了奴隶 材料二：宋仁宗（1049－1053）年间，各级官员达到两万多人，比三十多年前的真宗景德年间增加了一倍；仁宗后期，“募天下骁雄横滑以为兵，几至百万。”比北宋建国之初增加了五倍。在仁宗1050年前后，当时的两税收入为：钱四百九十三万贯，绢帛三百七十六万匹，粮一千八百零七万石，国家总支出：钱三千三百一十七万贯，绢帛七百二十五万匹，粮三千零四十七万石。当时“养兵之费，在天下十居七八。” 请回答： （1）材料一、二，反映了当时社会面临哪些突出的社会问题？（4分）
（2）王安石采取了什么措施试图解决这些问题？（7分）
（3）这两次改革一成一败的原因是什么？（4分）
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