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河北省保定一中09-10学年度高二下学期第一次阶段考试
一、选择题
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1. 难度:中等

 夏、商、周三代是中华文明的勃兴时期,下列文物图片中最能够反映这一时期中华文明的成就的是

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A               B              C                D

 

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2. 难度:中等

 “今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己”文中的“大道”是指:①禅让制②世袭制③公有制④私有制

A.①③  B.②③  C.③④  D.①②

 

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3. 难度:中等

 公元前782年,幽王宫涅继位,宠幸褒姒。“褒姒不好笑……幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至.至而无寇,褒姒乃大笑。”这段材料不能表明

A.幽王荒淫               B.分封制下,各诸侯王对周王承担军事义务     

C.西周末年诸侯势力强大   D.分封制确立了周王天下共主的地位

 

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4. 难度:中等

 下列历史事件中,导致王朝更替的是:

A.盘庚迁殷        B.国人暴动        C.周召共和         D.牧野之战

 

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5. 难度:中等

 《论语•乡党篇》记,一次孔子家马厩失火,孔子退朝,问:“伤人乎?”不问马,马夫属“圉”,为最下等级之人。孔子关心人而不关心马,这体现了( )

A.孔子主张平等对待下人          B.春秋时奴隶地位提高

C.孔子“仁”的主张              D.孔子反对等级差别

 

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6. 难度:中等

 战国七雄中,地理位置居于最西部的诸侯国是                      

A.燕              B.齐             C.楚             D.秦

 

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7. 难度:简单

 春秋战国时期,楚国曾经控制过的地区有

①长平         ②芍陂          ③郑国渠      ④郢

A.①②          B.②③             C.①④           D.②④

 

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8. 难度:中等

 一位史学家说:“公元前356年是改革家商鞅开始革命性变革秦国制度的年代”。商鞅变法的革命性主要表现在

A.奖励耕织    B.奖励军功    C.废井田,开阡陌    D.建立县制

 

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9. 难度:中等

 以下表述能正确反映夏、商、周时期社会经济的是:①田野中种植着稻、黍、稷、麦、豆等农作物②劳动者手持大量木、石或青铜农具③饲养很多家畜,畜牧业占有重要地位④商业有所发展,商朝以贝作为货币

A.①②③        B.①③④       C.①④         D.②③

 

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10. 难度:中等

 2006年2月22日国家邮政局发行全面取消农业税纪念邮票一枚,“华夏暖春,古税千年成历史;人民顺意,新程万里创文明”。中国的农业税大致开始于

   A.西周     B.春秋      C.战国      D.秦

 

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11. 难度:简单

 下列思想家及主张中,对应正确的是:

①老子——“从天而颂之,孰与制天命而用之”

②孔子——“恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”

③墨子——“欲天下之治而恶其乱,当兼相爱、交相利”

④韩非子——“法不阿贵,绳不绕曲。法之所加,智者弗能辞,勇者弗敢争”

A.①②③④        B.①③④        C.①②④             D.②③④

 

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12. 难度:简单

 经过管仲改革,齐国很快成为东方强国。标志着齐桓公成为霸主的事件是

A.城濮之战   B.葵丘会盟      C.马陵之战       D.长平之战

 

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13. 难度:简单

 成语往往蕴含着丰富的历史。秦、晋两国国君几代都互相通婚,后称两姓联姻为“秦晋之好”。这一成语最早可能出现在

A.夏朝         B.商朝          C.春秋         D.战国

 

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14. 难度:中等

 下列成语典故的产生,按时代先后排在最后的是

A.守株待兔       B.问鼎中原        C.道路以目       D.酒池肉林

 

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15. 难度:简单

 下列哪项的手工业技术是用于青铜铸造工艺制造的

   A.铸铁柔化处理技术  B.夹纻技术   C.金银错技术   D.用曲造酒技术

 

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16. 难度:简单

 汉高祖刘邦本是楚国沛县人,受楚国文化影响极深。汉王朝建立后,刘邦踌躇满志,纵情放歌。结合所学“楚辞”知识判断,他吟唱的应是

A.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

B.大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。

C.人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。 

D.驾长车,踏破贺兰山阙。

 

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17. 难度:简单

 右图砖文中包含了“海内皆臣”这一信息,反映了秦朝

6ec8aac122bd4f6eA.交通发达,经贸昌盛   B.疆域辽阔,广土众民

C.国家统一,中央集权   D.法律严苛,覆盖全国

 

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18. 难度:简单

 "秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用"(《史记集解》)。这一材料反映的实质问题是

A.秦以前人们以金玉为印              B.皇权至上,皇帝独尊

C.秦朝时期玉玺为皇帝独有            D.皇权为民,与民共享

 

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19. 难度:简单

 秦始皇统一天下后,把“尚农除末,黔首是富”定为基本国策,刻在琅琊台石壁上,并为中国历代封建王朝所继承。”这一政策指的是

A.休养生息政策   B.无为而治政策   C.重农抑商政策    D.行郡县政策

 

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20. 难度:简单

 汉代负责“周行郡国,省察治状,黜陟能否,断治冤狱,以六条问事”的官员是

A.丞相     B.御史大夫     C.太尉     D.刺史

 

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21. 难度:中等

 西汉“罢黜百家,独尊儒术”与秦朝“焚书坑儒”的根本着眼点是

      A.压制知识分子B.加强君主专制统治 C.完善法律机制D.区别对待古代文化

 

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22. 难度:中等

 汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”。这里的“儒术”指

A.吸收了佛教、道教等思想的儒学    B.正统的孔孟学说

C.糅合了道家、阴阳家等学说的儒学   D.儒家学说与权术

 

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23. 难度:简单

 下列历史事件中,不可能被司马迁载入《史记》的是

A.商汤灭夏和武王伐纣                 B.战国时期最伟大的诗人屈原

C.卫青、霍去病大破匈奴               D.西汉设置西域都护

 

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24. 难度:简单

 秦朝征服越族地区和张骞通西域产生的最深远影响是

    A.推动当地农业生产的发展      B.扩大中央政权的管辖范围

     C.促进汉族与少数民族融合     D.加速中原先进文化的传播

 

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25. 难度:简单

 秦汉时,朝鲜输入到中国的主要是檀弓、果下马,中国向朝鲜输出的主要是铜镜、漆器以及铁制生产工具。这种差别本质上反映了当时

   A.中朝两地人民生活习惯的差别            B.中朝两地生产力水平的差别

   C.中国统治者对奢侈品的需求              D.中朝两地物产的差别

 

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26. 难度:中等

 西汉时,海上丝绸之路经过

A.马六甲海峡   B.直布罗陀海峡    C.英吉利海峡    D.苏伊士运河

 

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27. 难度:简单

 在汉与大秦之间进行丝绸转手贸易的国家是

A.安息    B.大秦    C.大宛    D.印度

 

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28. 难度:中等

 西汉和古罗马是当时世界东西方两大文明中心,随着二者的对接,中国与世界的优秀文明得以相互影响和借鉴。对东西方两个文明中心的成功对接起到促进和保障作用的事件有:①西域都护的设置 ②张骞出使西域并交好西域 ③丝绸之路的开通 ④海上丝绸之路的开辟

   A.①②③④     B.①②③      C.②③④        D.①④

 

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29. 难度:简单

 我国是世界上最早发明纸的国家,为人类文化发展作出了巨大贡献。造纸书最早外传到的国家是

A.阿拉伯   B.日本      C.越南     D.朝鲜

 

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30. 难度:中等

 在我国的一本古代典籍中,阐述了一项天文学方面的重要发现:“当日之冲”(日冲:古代天文学概念,指的是太阳.地球与月亮等其他星体成一直线的现象),光常不合者,蔽于地也,是谓暗虚,在星则星微,遇月则食(月食)。提出这一说法是

A.张衡              B.祖冲之         C.僧一行        D.郭守敬

 

二、材料阅读
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31. 难度:中等

 阅读下列有关春秋战国时期思想家的言论:

材料一 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

材料二 古者圣王之为政,列德而尚贤。……自贵且智者为政乎愚且贱者则治,自愚且贱者为政乎?贵且智者则乱,是以知尚贤之为政本也。

材料三 不尚贤,使民不争,……大道废,存仁义;……法令滋章,盗贼多有。故圣人曰:我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自补。

材料四 夫严刑者,民之所畏也;重罚者,民之所恶也。故圣人陈其所畏以楚其衰,设其所恶以防其奸,是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也。

                                        ——以上均摘自《中国通史参考资料》

根据材料与所学知识回答:

(1)以上言论都围绕一个什么中心问题?(1分)各材料所提出的主张核心是什么?(4分)

(2)为什么在同一问题上,当时社会上会出现各种不同的主张?(4分)

(3)上面哪种主张对当时的影响最大?(1分)为什么?(2分)

 

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32. 难度:简单

 结合图并根据所学知识回答下列问题:

材料一    秦朝疆域图                       材料二汉朝疆域图

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)根据材料一归纳秦朝疆域的四至。并结合图中箭头所示分析秦朝开创统一多民族国家的重大举措。

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(2)与材料一相比,材料二西汉的疆域有何重大变化。结合史实分析其原因。

 

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33. 难度:简单

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阅读下列材料:

材料一昭君出塞     材料二         材料三“汉委奴国王”金印     材料四

请回答:

(1)昭君出塞是在什么时候?(1分)有何意义?(2分)

(2)材料一、二体现了汉朝怎样的民族政策?(1分)你如何评价这一政策?(2分)

(3)材料三反映的史实说明了什么?(2分)

(4)材料四中“大秦王安敦遣使”至东汉是在什么时候?(1分)有何意义?(2分)

(5)四则材料反映的史实相似吗?(1分)为什么?(2分)

 


 

 

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