| 1. 难度：简单 | |
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东北平原黑土的形成，主要是由于( ) A. 地形平坦，有机质不易流失 B. 土壤冻结时间长，微生物分解作用缓慢使有机质长期积累起来的 C. 地表植被覆盖率大，植物归还给土壤的有机质多 D. 人们耕作科学，对土地的利用合理
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| 2. 难度：中等 | |
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从地理环境整体性分析，下列现象与我国西北内陆景观相符的是( ) A. 气候干旱，降水少 B. 流水作用强烈，物理风化微弱 C. 流水侵蚀显著，风力侵蚀微弱 D. 植物稀少，土壤有机质含量多
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| 3. 难度：中等 | |
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下图中自然要素的联系反映了自然地理环境的 （ ）
A. 差异性 B. 整体性 C. 区域性 D. 单一性
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| 4. 难度：简单 | |
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我国南方低山丘陵，高温多雨，地表发育了红壤，生长着亚热带常绿阔叶林，水网密布这种自然景观特征体现了（ ） A. 自然地理环境的整体性 B. 自然地理环境的差异性 C. 南方环境的独特性 D. 自然景观的复杂性
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| 5. 难度：简单 | |
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气候的变化会导致地貌、水文、生物、土壤等要素发生一系列的变化，说明地理环境具有( ) A. 差异性 B. 区域性 C. 整体性 D. 单一性
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| 6. 难度：中等 | |
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下列关于生物循环及生物在自然环境形成中作用的叙述，不正确的是( ) A. 生物是自然环境的产物 B. 生物是自然环境的创造者 C. 大气中的氮气主要来源于生物的作用 D. 绿色植物可以改善陆地的水分状况
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| 7. 难度：中等 | |
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关于植物在地理环境中的作用，错误的表述是( ) A. 绿色植物参与了地理环境中的生物循环 B. 绿色植物参与了地球上的水循环 C. 绿色植物促进了地壳的物质循环 D. 绿色植物净化空气的作用主要指防风固沙
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| 8. 难度：中等 | |
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下图为“地理环境中的碳循环图”。读图回答下列各题。
1.与全球气候变暖关系最密切的是( ) A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 2.此图可以说明( ) ①绿色植物的光合作用和呼吸作用是碳循环的重要组成部分 ②自然地理环境各要素是相互独立而存在的 ③地理环境中的碳循环往往跨越圈层界限 ④自然环境中的物质和能量的流动是单向的 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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| 9. 难度：中等 | |
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读“自然界两种物质循环示意图”，回答下列各题。
1.图中表示的两种物质循环是( ) ①水循环 ②氧循环 ③碳循环 ④二氧化碳循环 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2.图中a表示的地质作用是( ) A. 侵蚀作用 B. 沉积作用 C. 固结成岩作用 D. 风化作用
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| 10. 难度：中等 | |
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自然环境中的物质处于不断的循环运动中，下图中的序号代表碳循环的过程。读图回答下列各题。
1.图中( ) A. ①开采矿产来自岩石圈，对水圈无影响 B. ②排放的气体是破坏臭氧层的主要物质 C. ③可降低温室气体浓度，减弱温室效应 D. ④需要在变质或者重熔再生作用下进行 2.若大气中CO2浓度增加，则( ) A. 太阳活动对地球的影响减弱 B. 大气对地面辐射的吸收增强 C. 石灰岩地貌的侵蚀作用变缓 D. 亚寒带针叶林向较低纬扩展
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| 11. 难度：中等 | |
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根据所学知识，回答以下各题。 1.黄土高原土质疏松，历史上由于植被破坏，加上降水变率大，导致水土流失，形成千沟万壑的地表景观。这体现了黄土高原地理环境的( ) A. 差异性 B. 整体性 C. 稳定性 D. 周期性 2.生物在成土过程中的作用表现在( ) A. 提供土壤矿物质 B. 保证土壤蓄水保温 C. 减少养分元素 D. 积累有机物，形成土壤肥力 3.陡峭的山坡上难以发育成深厚的土壤的原因是( ) A. 地表疏松物质的迁移速度快 B. 地表疏松物质的侵蚀速率较慢 C. 光热条件太差 D. 水分条件太差
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| 12. 难度：简单 | |
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读图，回答以下各题。
1.该图反映了地理环境的( ) A. 整体性特征 B. 生产功能 C. 平衡功能 D. 差异性特征 2.能使自然地理环境的整体向良性方向发展的是( ) A. 过度开垦 B. 植树种草 C. 砍伐森林 D. 围湖造田
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| 13. 难度：中等 | |
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下图为漫画《枯萎的外表，强大的内心》，回答以下各题。
1.漫画中植物揭示出当地自然地理环境的主要特征是( ) A. 地形平坦 B. 生物丰富 C. 气候干旱 D. 地下水丰富 2.在图示环境中发育的土壤，其主要特点是( ) A. 腐殖质含量高 B. 水分含量高 C. 有机质含量高 D. 相对较为贫瘠
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| 14. 难度：中等 | |
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三江源地区是长江、黄河、澜沧江的发源地和我国淡水资源的重要补给地，是青藏高原生态安全屏障的重要组成部分，在全国生态文明建设中具有特殊的重要地位。据此回答以下各题。
1.我国建立青海三江源国家生态保护综合试验区，这里的三江指的是( ) A. ②③④ B. ③④⑤ C. ①②③ D. ①②⑤ 2.从地理环境的整体性分析，下列现象与青藏高原的地理环境不符的是( ) A. 地壳隆升，海拔不断升高，气候逐渐变得寒冷干燥 B. 高山终年积雪，冰川广布，丰富的冰雪融水为河流提供水源 C. 多冻土，土层深厚，土壤肥沃 D. 植被为高山草甸草原，动物以能抵御寒冷的牦牛为主
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| 15. 难度：中等 | |
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读我国某区域绿洲农业系统水、气、生相互作用图(下图)，完成下列各题。
1.图中①②③所代表的环节分别是 A. 降水增加、大陆性增强、降水减少 B. 地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加 C. 气温变幅减小、蒸发增强、降水增加 D. 地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累 2.该示意图体现了 A. 地理环境的地域分异 B. 地理环境的整体性 C. 自然环境的相对稳定性 D. 人类对自然的改造力量是无穷的
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| 16. 难度：中等 | |
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夏季绿洲的最高气温显著低于其毗邻的沙漠、戈壁，水分的蒸发量也明显较小，非常有利于植物的生长。绿洲与周边沙漠、戈壁的这种气候差异，被称为“冷岛效应”。据此完成以下两题。 1.“冷岛效应”的形成原因是由于绿洲与沙漠、戈壁之间( ) A. 大气环流的差异 B. 热力性质的差异 C. 太阳辐射的差异 D. 距海远近的差异 2.“冷岛效应”有助于绿洲植物的生长，这体现了自然地理环境的( ) A. 整体性 B. 差异性 C. 区域性 D. 综合性
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| 17. 难度：中等 | |
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图为“陆地环境主要构成要素的相互关联图”。读图完成下列各题。
1.松花江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作用( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2.能表示黄土高原千沟万壑的地貌特征形成的箭头是( ) A. ⑤ B. ⑥ C. ⑦ D. ⑧
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| 18. 难度：简单 | |
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读下图，回答下面各题。
1.图中反映人类与自然地理环境相互制约、息息相关的是( ) A. a、b、c B. d、e、f C. a、c、e D. b、d、f 2.下列关于图中各要素之间关系的举例，不正确的是( ) A. b——塔里木盆地气候干旱，形成我国面积最大的沙漠 B. c——泥石流堵塞江河，破坏森林、农田 C. e——三峡工程建成后，可提高荆江河段的防洪标准 D. f——江淮平原的人们将旱地改造成水田，加剧了当地的土壤盐碱化
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| 19. 难度：中等 | |
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“某区域地理环境演变示意图”，回答下列问题。
1.引起图中地理环境变化的根本原因是( ) A. 大气环流 B. 地壳运动 C. 海陆位置 D. 人类活动 2.图示地理环境的演变过程主要体现了( ) A. 地理环境的整体性 B. 地理环境的差异性 C. 地理环境的稳定性 D. 地理环境的复杂性
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| 20. 难度：中等 | |
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下图为“CO2在自然界中的主要循环示意图”，读图回答以下各题。
1.近百年来大气中的CO2含量不断增加的主要原因是( ) A. 植物的光合作用 B. 动植物的遗体分解 C. 燃烧化石燃料 D. 动植物的呼吸作用 2.有关生物在地理环境中的作用，叙述错误的是( ) A. 改变了陆地水的化学成分 B. 大气中的氮全部来自生物的作用 C. 参与了岩石的形成过程 D. 现今地球大气的成分主要是生物参与的结果 3.近年来，我国南方许多地方建设防护林时提倡多种树种搭配，主要是为了( ) A. 追求森林产品的多样化 B. 美化林区环境 C. 降低防护林工程成本 D. 增加林区生态系统的稳定性
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| 21. 难度：中等 | |
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（题文）某校探究性学习小组对附近滨海地区进行了深入细致的考察研究，并绘制了“该地区自然环境剖面图”(图Ⅰ)和“自然要素相互联系示意图”(图Ⅱ)。读图，回答下列各题。
（1）研究发现滨海地区是四大圈层相互紧密接触的过渡地带，图1中A为__________圈，B为__________圈，C为________圈，D为________圈，E为土壤。 （2）图2中各地理环境要素之间的相互联系，反映了自然地理环境的________性，其中⑥和⑦的交换是通过__________作用进行的。 （3）近几年来，沿海地区抽取的地下水盐分含量越来越高，目前已不能饮用，原因是________，控制措施有_________、__________等。
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| 22. 难度：中等 | |
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下图表示的是陆地环境各要素的相互关系，读后完成下列各题。
(1)此图反映出地理环境具有________的特点。常常被作为自然环境标志的是________。 (2)图中A、B、C、D箭头中，表示形成黄土高原千沟万壑地质作用的是________，表示不同温度带生长植物不同的是________，表示绿地对城市空气净化作用的是________，表示植被破坏引起土壤肥力下降的是________________。 (3)简要说明黄河含沙量大的原因。
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| 23. 难度：困难 | |
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读“我国某地区的自然景观综合标志图”，回答下列问题。
（1）图示最有可能是我国的________地区，该地区各自然要素之间相互作用、相互制约，突出反映了地理环境的________性。 （2）该地区河流出现汛期的季节一般是在__________和________，其原因分别是__________________。 （3）若该地区森林面积锐减，则对本区内的土壤和河流有何主要影响？
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| 24. 难度：困难 | |
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阅读相关材料,回答下列各题。 材料一 博斯腾湖是我国最大的内陆淡水湖(下图),该地年降水量不足30mm,蒸发量却高达2000mm以上。湖面万千飞鸟,湖中鱼群游弋,其西北面是面积广阔的芦苇地。出售芦苇成为当地百姓重要的经济来源之一,但总收入并不高。
材料二 博斯腾湖是淡水湖,但是南侧不远有一个槽状盐池,池壁和底部均分布有厚厚的盐层。下图为盐池附近的地质剖面示意图。
（1）推断博斯腾湖的主要补给水源,并说明理由。 （2）运用地理环境整体性原理,简述湖泊、飞鸟、鱼群、芦苇之间的关系。 （3）结合水循环过程简述盐池盐层的形成过程。
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