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高一地理必修1第三章第一节自然界的水循环利用同步练习
一、单选题
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1. 难度:简单

我国河流的枯水期一般出现在冬季,河水流量和水位变化都很小。该时期河流水量最稳定的补给来源是( )

A. 大气降水    B. 地下水    C. 湖泊水    D. 高山冰川融水,

 

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2. 难度:简单

“云气西行,云云然,冬夏不辍;水泉东流,日夜不休。上不竭,下不满……”《吕氏春秋•圜道》这段文字主要涉及

 

 

A. 静态水资源的更新过程    B. 水循环的水汽输送和径流输送环节

C. 水循环的降水和蒸发环节    D. 全球水量不均衡原理

 

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3. 难度:中等

下图为某水库流入水量与流出水量年内变化情况。读图回答下列各题。

1.该水库可能位于:

A. 东北平原    B. 江淮地区

C. 西北内陆    D. 横断山区

2.该水库蓄水的最高水位出现在:

A. 5月    B. 7

C. 8月    D. 10

 

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4. 难度:中等

水循环在促进水资源更新上扮演着非常重要的角色。据此完成下列问题。

1.使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来,并在它们之间进行能量交换的是(  )

A. 大气环流    B. 海陆间循环    C. 地壳物质循环    D. 生态系统物质循环

2.下列水体中,水循环速度最快、更新周期最短的是          (  )

A. 河流水    B. 湖泊水    C. 地下水    D. 冰川水

3.下列地区水循环最活跃的是   (  )

A. 南极大陆    B. 长江流域    C. 亚马孙河流域    D. 撒哈拉沙漠

 

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5. 难度:中等

读三种陆地水体相互转化关系示意图,回答下列问题。

1.甲代表的水体是        (  )

A. 雨水    B. 冰川融水    C. 海洋水    D. 地下水

2.箭头a代表的现象一般发生在 (  )

A. 1~2月    B. 3~4月    C. 6~7月    D. 10~11月

3.若在鄱阳湖区进行大规模围湖造田,将导致箭头a、b流量的变化趋势是    (  )

A. a变大    B. a变小    C. b变稳定    D. b在枯水期变大

 

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6. 难度:中等

读图,回答下列问题。

1.图片中的问题产生的原因主要有    (  )

①我国水资源的数量本来就少 ②我国水资源总量丰富,但地区分布不均

③部分地区水污染十分严重,为水质性缺水④人口的激增和经济的发展,对水资源需求量越来越大

A. ①②③④    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④

2.华北地区缺水的自然原因有  (  )

①河川径流季节变化大  ②降水稀少,蒸发量大③多年平均径流总量不足  ④工农业发达,需水量大

A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

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7. 难度:中等

读某地月平均气温和月平均降水量数据表,完成下列问题。

1.表中数据反映了该地水资源具有的特点是

A. 空间分布不均    B. 季节分配不均

C. 蒸发微弱    D. 气候干旱

2.为改善该地水资源短缺的现状,应当

A. 禁止耗水产业的发展

B. 改进耕作和灌溉方式

C. 建造大型人工湖以改善小气候

D. 大量开采地下水以弥补地表水的不足

3.该地区在农业生产过程中若采取大水漫灌,会导致

A. 出现地下水漏斗    B. 土地盐碱化

C. 土壤板结    D. 绿洲面积扩大

 

二、填空题
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8. 难度:中等

读我国某两条河流流量图,完成下列问题。

(1)河流甲年最大径流量出现在_____月,其原因是__________月河流有断流现象,其原因是_____,5月份径流量较相邻月份少,其原因是_____,由此可见,该河流径流量随_____的变化而变化。

(2)河流乙一年有两个汛期,其中A汛期是_____补给形成的,B汛期是_____补给形成的。该河流径流终年存在,可知该河流至少有_____种补给类型。

(3)根据径流量的变化分析可知,河流甲分布在我国_____地区,河流乙分布在我国_____地区。

 

三、综合题
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9. 难度:困难

下图中甲、乙两图为我国两地河川夏季(6~8月)平均径流量占年平均径流总量百分比图,根据图示资料信息回答下列问题。 

(1)比较甲、乙两图,我国河川夏季(6~8月)平均径流量占年平均径流总量百分比较大的是哪个图示地区?形成的原因是什么?

(2)分析甲图上相距较近的A、B两地数值差异较大的原因。

(3)分析乙图中阴影地区河川夏季(6~8月)平均径流量占年平均径流总量百分比较小的原因。

(4)依据甲图信息,推断该地区水资源存在的问题  (  )

 A.时间分配不均 B.空间分布不均 C.污染严重   D.浪费严重

(5)根据甲图判断,解决该地区水资源问题的合理措施。

 

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