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高中地理人教版必修1 第2章第2节 气压带和风带的形成 测试
一、单选题
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1. 难度:中等

读极锋(图中虚线)形成示意图,箭头为大气运动路线,完成下面小题。

1.下列说法与图中实际情况相符的是(  )

A. ①是西南风    B. ②是暖性气流

C. ①是西北风    D. ②是冷性气流

2.在地球上,图示气压带、风带的数量共有(  )

A. 三个    B. 四个

C. 五个    D. 六个

 

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2. 难度:中等

下图为某日“北半球部分气压带、风带分布示意图”,其中①、②、③分别代表气压带或风带。读图完成下面小题。

1.该日,北半球正处于

A. 春季    B. 夏季    C. 秋季    D. 冬季

2.②带大气的运动特点和性质为

A. 下沉,热干    B. 上升,暖湿

C. 由高纬流向低纬,冷干    D. 由低纬流向高纬,暖湿

 

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3. 难度:中等

图甲所示国家,每年春天都会吹起令人烦恼的五旬风,来自南方的风向北方吹,长达近两个月,请结合五旬风出现时的高空气压状况示意图(图乙),回答下列各题。

1.“五旬风最可能的风向是( )

A. 东北信风    B. 东南信风

C. 西北风    D. 西南风

2.该区的五旬风可能来自( )

A. 南非高原    B. 撒哈拉沙漠

C. 纳赛尔水库    D. 东非高原

3.下列不可能出现五旬风的地区有( )

A. 澳大利亚    B. 西欧

C. 美国西部    D. 中东

 

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4. 难度:困难

下图所示区域位于南半球,XY线为等温线,PQ为锋面。读图,回答下面小题。

1.关于图中O地等温线弯曲的判读,正确的是(  )

A. 向北凸,气温较低    B. 向南凸,气温较低

C. 向高纬凸,气温较高    D. 向低纬凸,气温较高

2.图中箭头能正确表示a、b两地风向的是(  )

A.     B.

C.     D.

 

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5. 难度:简单

下图为某大陆多年平均1月、7月海平面气压(单位:百帕)分布图。读图完成下列各题。

1.导致该大陆a月、b月气压状况不同的主要原因是(   )

①海陆热力性质差异②洋流分布③地形起伏④太阳直射点的回归运动

A. ①②    B. ②③    C. ①④    D. ③④

2.下列地理现象可能出现在b月的是(   )

A. 华北平原的冬小麦正值返青

B. 天山雪线海拔最高

C. 北京香山红叶满山飘

D. 合肥植物圊腊梅盛开

 

二、综合题
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6. 难度:困难

(题文)左图表示气压带、风带的分布,右图表示气压带、风带的季节性移动。读图回答下列问题。

(1)左图表示________(南/北)半球的气压带、风带分布状况。

(2)在右图中画出B所在风带的风向。

(3)说出右图中甲、乙两图气压带位置的差异及成因。

(4)左图中⑥气流来自________气压带,说出⑥气流与⑦气流相遇后向上爬升的原因。

 

三、填空题
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7. 难度:简单

读“中纬度大气环流理想模式图”,回答下列问题。

(1)在图中适当位置绘出a、b、c三种气流的流动方向,以完成中纬度大气环流。

(2)a气流在地面形成的气压带叫______________,此气压带是由于______________(热力或动力)作用而形成的,它在近地面形成的气团的性质是______________________。

(3)与b气流有关的气候类型是________________、________________。

(4)通常情况下,a气流在近地面形成的气压场不呈带状分布,而是一个个闭合系统,原因是_______________________________。每年7月份在北半球的海洋上出现的主要气压中心是________、________。

(5)常年受b气流影响的地区,其气候类型分布在_____________,气候特点是__________________。请在图中大致绘出该气候类型的气温变化曲线。

 

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