| 1. 难度：简单 | |
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某学校地理兴趣小组设计并做了如下实验，据此回答问题。
1.该实验的主要目的是测试 A. 温室效应 B. 昼夜温差 C. 风的形成 D. 海陆热力差异 2.下列地理现象的成因与该实验原理相同的是
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| 2. 难度：简单 | |
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读到达地球的太阳辐射量分布图，图中曲线分别表示地表吸收太阳辐射量、地表反射太阳辐射量、大气上界太阳辐射量、云层反射太阳辐射量。回答下面小题。
1.对近地面气温高低影响最直接的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2.④曲线表示的辐射量在南极地区比北极地区量大的原因主要是南极地区 A. 地势高 B. 下垫面为冰川地面 C. 环境污染严重 D. 人口增加
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| 3. 难度：中等 | |
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下图为“某地某日气温实况图”，下列叙述正确的是
A. 最高气温出现在14∶00，原因是太阳高度达到一天中最大 B. 最低气温出现在6∶00，原因是地面温度达到最低值 C. 1∶00－2∶00降温幅度最大，原因是大气逆辐射最弱 D. 9∶00－11∶00气温不断上升，原因是地面辐射不断增强
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| 4. 难度：简单 | |
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读“北半球某地近地面与高考气压状况（热力原因形成）示意图”，读图回答下列问题。
1.关于图示甲、乙、丙、丁四地的说法，正确的是 A. 气温：甲＞乙＞丁＞丙 B. 海拔：丙＞丁＞甲＞乙 C. 密度：乙＞甲＞丁＞丙 D. 气压：甲＞乙＞丙＞丁 2.此时，图中M地吹 A. 东北风 B. 东南风 C. 西北风 D. 西南风
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| 5. 难度：中等 | |
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下图是“陆地与海上风速随高度变化图”。读图回答以下两题。
1.相同高度的风塔其发电能力( ) A. 海上高于陆地 B. 陆地高于海上 C. 海上陆上相同 D. 无法判定 2.随着高度的增加，风速( ) A. 陆地向上增速快 B. 海洋向上增速快 C. 40米高度以内海上增速快 D. 40米高度以上海上增速快
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| 6. 难度：中等 | |
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下图示意北半球某区域2012年1月5日14时和6日8时海平面气压(单位：百帕)分布。读图完成下面小题。
1.5日14时至6日8时，①地 A. 阴转多云，气温、气压都升高 B. 阴转多云，气压升高、气温降低 C. 天气晴朗，气温升高、气压降低 D. 天气晴朗，气温降低、气压升高 2.5日14时至6日8时，下列地点中风向变化最明显的是 A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤
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| 7. 难度：困难 | |
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在对流层中，气温随高度的增加而降低，当地面气温上升至0 ℃以上时，在高空中则会出现0 ℃层，此时0 ℃层所对应的海拔高度就是气象学上说的0 ℃层高度。读“近50年来我国青藏高原和西北干旱区某季节0 ℃层的变化图”，完成下面小题。
1.图示0 ℃层高度变化的季节是 A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季 2.青藏高原和西北干旱区相同时间0 ℃层高度不同的直接原因是 A. 地面辐射不同 B. 太阳辐射不同 C. 大气辐射不同 D. 大气逆辐射不同 3.根据材料判断下列说法正确的是 A. 图中的a线表示的是青藏高原地区 B. 近20年来0 ℃层高度的变化幅度变大 C. 近50年来天山的雪线的高度变低 D. 近50年来我国西北干旱地区气温比较稳定
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| 8. 难度：中等 | |
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下图能正确反映北半球近地面和高空等压线与风向关系的图是
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读图文材料，回答问题。 材料1：风能是炙手可热的绿色能源，但越来越多的研究表明，全球变暖可能正一点一点地“侵蚀”着这个能源“新星”。国家气候中心的一项最新研究显示，近50年来，我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说，风变小了。 材料2：某海岸附近的等压面示意图。
(1)当发生材料2中图示情况时，应出现于下图中的________时段。
(2)“近50年来，我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说，风变小了”，若材料2图示为我国现在的等压面示意图，则图中a、b间等压面的弯曲程度应该比50年前________了。(变大或变小) (3)试在材料2图中画出此时的热力环流方向。 (4)下图为材料2图示地区的水平气压分布图，图中箭头表示所处位置的最终风向。
①该图所示地区位于( ) A．北半球 B．南半球 C．东半球 D．西半球 ②在图中箭头处画出风所受力的方向，用f1表示水平气压梯度力、f2表示地转偏向力、f3表示摩擦力。
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| 10. 难度：中等 | |
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结合图文材料，回答问题。 随着矿物能源的大量消耗，大气中二氧化碳不断增多。充分利用太阳能，降低二氧化碳排放，是工农业持续发展的重要途径。
(1)二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多，是如何加强大气“温室效应”的？ (2)利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。参考图甲，分别说明大棚技术对农业生产光、热、水条件的有利影响。
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