| 1. 难度：简单 | |
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中生代恐龙灭绝的事实表明( ) A. 生物灭绝与环境无关 B. 地球已不适合生命生存和发展 C. 地质历史时期，地球经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段 D. 了解地质历史时期的环境变化对人类无任何意义
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| 2. 难度：中等 | |
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（题文）人类活动对气候的影响主要表现在( ) A. 释放废热、改变大气成分、改变下垫面性质 B. 经济发展太快破坏和改变下垫面性质 C. 释放废热是气候变暖的根本原因 D. 人只要能顺应规律办事，就能改变气候的特点
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| 3. 难度：简单 | |
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(双选)中生代(距今2.5亿～0.7亿年)( ) A. 我国大陆的轮廓已基本形成 B. 水域中开始出现鱼类 C. 出现大量被子植物，是重要的造煤期 D. 爬行类动物繁盛，且部分向鸟类进化
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| 4. 难度：简单 | |
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地球上最初的生命，生物学上统称为( ) A. 原核细胞生物 B. 真核细胞生物 C. 脊椎动物 D. 蕨类植物
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| 5. 难度：中等 | |
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地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝的时期是 A. 中生代末期和新生代末期 B. 太古代末期和元古代末期 C. 古生代末期和新生代末期 D. 古生代末期和中生代末期
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| 6. 难度：简单 | |
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属于人类与环境对立的做法是( ) A. 洞庭湖四周围湖造田 B. 我国东海渔场实行休渔制度 C. 荷兰人围海造田 D. 为改善大城市交通状况，修建立交桥和地铁
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| 7. 难度：中等 | |
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（题文）按由老到新的年代顺序，下列排序正确的是( ) A. 蕨类植物→被子植物→裸子植物 B. 三叶虫→鱼类→恐龙 C. 元古代→古生代→太古代 D. 哺乳动物→爬行动物→两栖动物
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| 8. 难度：简单 | |
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读下图，判断下列说法，正确的是( )
A. 地球上最初的生命是能进行光合作用的海生藻类植物 B. 原核生物能通过遗传变异以适应变化的环境 C. 自由氧原子吸收紫外线，使太阳紫外线辐射强度减弱 D. 生物进化能促使环境变迁，环境变迁则不可能促进生物进化
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| 9. 难度：简单 | |
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（题文）和恐龙同时代灭绝的生物物种是( ) A. 原始鱼类 B. 古老的两栖类 C. 海洋中50%以上的无脊椎动物 D. 蕨类植物
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| 10. 难度：简单 | |
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动物由海洋向陆地发展的地质年代是( ) A. 古生代早期 B. 中生代 C. 古生代晚期 D. 新生代
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| 11. 难度：简单 | |
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（题文）人类出现的时期是( ) A. 古生代后期 B. 中生代 C. 第三纪 D. 第四纪
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| 12. 难度：简单 | |
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下列地理事象不是在新生代出现的是( ) A. 蕨类植物 B. 被子植物 C. 灵长类 D. 第四纪冰期
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| 13. 难度：简单 | |
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生物在地理环境形成中所起的重要作用是 ( ) A. 改变了原始大气的成分 B. 引起地势的高低起伏和海陆变迁 C. 延缓了岩石的风化，促进了土壤的形成 D. 使陆地上出现了地下水
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| 14. 难度：简单 | |
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人类对待环境的正确态度是( ) A. 停止或减退人类的发展，使环境恢复原始面貌 B. 最大限度地扩大自然保护区 C. 不加控制地开发资源，促进社会发展 D. 注重协调社会经济建设与环境生态保护的关系
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| 15. 难度：简单 | |
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自然界中某种因素的变化会引起其他一系列因素的变化，例如青藏高原积雪面积减小，会引起该地域自然环境的连锁变化。这种变化包括( ) ①地表温度年变化增大 ②风化加速导致岩崩现象加剧 ③羊八井地热温度升高 ④山地针叶林带海拔高度降低 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
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| 16. 难度：简单 | |
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脊椎动物中的原始鱼类全部灭绝的地质年代是( ) A. 元古代末期 B. 古生代末期 C. 中生代末期 D. 新生代前期
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| 17. 难度：简单 | |
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（题文）当前国际社会最为关注的全球性大气环境问题主要是( ) A. 温室气体增多可导致全球变暖、臭氧层遭破坏和酸雨 B. 大气污染、水体污染、固体废弃物污染 C. 人口增多、资源枯竭、森林锐减 D. 水资源短缺、粮食缺乏、噪声污染
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| 18. 难度：困难 | |
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地质历史上，生命出现以后对环境产生深刻影响的活跃角色是( ) A. 化学演化 B. 生物演化 C. 化学演化和生物演化 D. 以上都不正确
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| 19. 难度：中等 | |
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（题文）晚古生代的石炭二叠纪是地质历史上最重要的成煤时代，可以推知当时环境特点是( ) A. 气候干燥、冷热多变 B. 藻类植物茂盛 C. 全球气候分带明显 D. 气候湿润、森林密布
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| 20. 难度：简单 | |
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我国南方某丘陵山区20世纪70年代出现“以粮为纲、开山种粮、越种越荒”的状况，其根本原因是( ) A. 土壤贫瘠 B. 气候干旱 C. 开山破坏了原有植被 D. 迎风坡和背风坡降水差异大
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| 21. 难度：中等 | |
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（题文）读“世界物种灭绝的趋势图”，完成下列问题。
(1)你认为自然界中有哪些地理事件会导致某物种的灭绝，请列举三种。(2)图中1650～1950年的300年中，人口大约增加了________亿，物种灭绝了________种。 (3)为什么人口增长过快、过量，会导致物种灭绝？其原因是什么？
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| 22. 难度：简单 | |
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读下图，完成下列问题。
(1)当时的地质年代是________代。 (2)该地质年代的典型动物是________。 (3)该地质年代_____植物代替了_____植物，____动物代替了____动物。
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| 23. 难度：简单 | |
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下图是我国北方地区人类不合理的活动导致环境状况变化，思考后将下列选项填在相应方框内。(填字母)
A．径流加剧 B．水土流失 C．地表侵蚀 D．气候趋向干旱
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| 24. 难度：简单 | |
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澳大利亚不仅没有天然的肉食动物，而且许多“土著”动物保留了原始的特征。 试分析原因。
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| 25. 难度：困难 | |
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（题文）读“我国东部沿海某城镇示意图”，填空回答图中数字处人类开发利用不当产生的问题。
(1)林区过度采伐森林→________→水土流失→________→水害。 (2)在林区修建旅游设施和道路→________→水土流失。 (3)上游用水量剧增→河流径流量________→河流自净能力减低。 (4)河沙开采过量→河床堤岸________→河岸后退→水害。 (5)城市过量开采地下水→________→海水入侵。 (6)河流径流量减少、海水入侵→河口________→航道变浅。
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