1. 难度:中等 | |
瓦罕走廊是帕米尔高原南端和兴都库什山脉北段之间的一个山谷,平均海拔4000多米,是中国与阿富汗联系的陆上唯一通道,“春种秋收夏游牧”是这里祖祖辈辈的生产方式。读图,回答下面小题。 1.图文信息表明,瓦罕走廊 A. 春季降水丰富,适宜作物的播种 B. 夏季是农业生产最繁忙的季节 C. 热量条件决定了农业生产方式 D. 冬季寒冷,没有农业生产活动 2.瓦罕走廊的农业地域类型属于 A. 传统混合农业 B. 迁移农业 C. 游牧业 D. 传统旱作农业
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2. 难度:简单 | |
红绿灯的时间分配主要根据路口交通流量的大小、各种车辆车道行车的比例、车行的路面状况等决定。人流量很大的地方,红绿灯时间设置还要充分考虑到车让人。读某城区甲、乙、丙、丁四个路口的红绿灯时间长度统计表,回答下面小题。 1.甲、乙、丙、丁四个路口距市中心最近的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 2.丙地最有可能位于( ) A. 工业区 B. 中心商务区 C. 居住区 D. 政区
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3. 难度:中等 | |
下图示意2014年8月24日南京市城区两个监测点地表短时流量监测数据统计。读图,回答下列小题。 1.据图中数据可推断 A. 该日午后暑热程度有所减轻 B. 地表短时流量变化与降水量变化同步 C. 南京正值阴雨连绵的梅雨季节 D. 甲测点附近植被覆盖率比乙测点附近高 2.图中监测数据可用于 A. 分析大气湿度,评估环境质量 B. 估算雨水可回收量,增加城市供水来源 C. 监测流量变化,做好防洪准备 D. 提供实时气象预报,保障市民出行安全
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4. 难度:中等 | |
风光互补路灯采用风力发电、太阳能发电提供能源照明,能为城市街道路灯提供稳定的电源。左图是某企业生产的“风光互补路灯示意图”,右图是甘肃省年等降水量线图。读图回答下面小题。 1.甘肃省①、②、③、④城市中“风光互补路灯”安装量最多的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2.若下列城市都安装了“风光互补路灯”,北半球夏至日这一天太阳能板左右摆动幅度最大的地点是 A. 哈尔滨 B. 北京 C. 广州 D. 海口
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5. 难度:困难 | |
水闸是用来控制河流流量和调节河流流量和调节水位的,不同水闸承担的功能不同,通过对闸门的开关可发挥拦洪、泄洪、排涝、供水等不同作用,图为我国某区域的河流水系分布图及区域内不同功能的水闸示意图。读图,回答下面小题。 1.图示区域河道迂回曲折,其形成原因是 A. 河流落差大,侧蚀作用强 B. 平坦开阔地区长期凸岸堆积,凹岸侵蚀 C. 地表崎岖,地形对河流流向限制 D. 低洼地区长期右岸侵蚀、左岸淤积 2.形成A湖的主要地质作用是 A. 地壳局部断裂下陷 B. 河流的侵蚀改道 C. 风力侵蚀作用 D. 河流的堆积分隔 3.图中水闸的作用与利用方法是 A. 关闭甲水闸可大大减轻河流和洪水压力 B. 开启乙水闸引水前,先开启拦河闸效果较佳 C. 开启丙水闸排涝前,先关闭拦河闸效果较佳 D. 河流洪水压力大时,宜开启丙水闸排涝
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6. 难度:困难 | |
读图文材料,完成下列问题。 天然沥青是由地下石油和天然气长期与泥沙等物化合而成。沥青湖就是露出地面的世界上最大的天然沥青矿床。沥青有遇冷变硬的习性,主要应用于铺垫公路与建筑物的防水处理等。特立尼达岛西南角的彼奇湖是世界上最大的天然沥青产地。 (1)据图乙描述该沥青湖(彼奇湖)的形成过程。 (2)推测图丙景观可能出现在7月还是1月,从气候角度说明其理由。 (3)分析拉布雷阿成为特立尼达主要的沥青输出港的区位条件。 (4)你是否赞同继续在彼奇湖大量开采沥青,并说明理由。
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7. 难度:中等 | |
读材料,回答问题。 材料一:珲春东北虎国家级自然保护区位于吉林省延边朝鲜族自治州东部中、俄、朝三国交界地带,主要保护对象为国际濒危物种、国家级重点保护野生动物东北虎及栖息地。该保护区是海洋性季风气候,地形以低山地为主,北部最高点海拔达973m,南部最低点海拔5m,盆地、台地、河谷、阶地、冲积扇三角洲均有发育。 材料二:近几年东北虎野生种群数量明显增加,其活动范逐步扩大。珲春林业局为更好地保护野生东北虎繁育种群,停止了部分伐区的木材生产作业,以及红松果林采集和林蛙养殖、人参种植等林地经济经营项目,经济损失数千万元。 材料三:下图为珲春水系图,图中阴影部位为东北虎保护区。 (1)分析保护区内地貌类型多样的原因。 (2)分析珲春自然保护区被认为是东北虎理想栖息地的原因。 (3)说明协调经济发展和野生动物保护的途径。
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8. 难度:简单 | |
(环境保护)阅读图文资料,完成下列要求。 海南城市化发展迅猛,工业、交通、旅游、房地产等都取得了令人瞩目的业绩。可是,在发展的同时也带来了不同程度的环境污染。 请你从自己身边或本省内举出环境污染的两个典型事例,分别阐述其产生的人为原因并提出解决措施。
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9. 难度:中等 | |
(环境保护)阅读材料,完成下列要求。 固体废弃物是指人类在生产、消费、生活和其他活动中产生的固态、半固态废弃物质。下图为固体废弃物在环境中转移示意图。 简述固体废弃物对人体造成危害的途径并提出相应的解决措施。
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