| 1. 难度：中等 | |
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读漫画图，漫画所反映的环境问题是( )
A. 环境污染问题 B. 自然资源衰竭问题 C. 土地荒漠化问题 D. 由环境污染演化而来的问题
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| 2. 难度：简单 | |
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新中国成立初期，马永顺创造了国内手工伐木的最高纪录，被授予全国特等劳动模范。马永顺退休后，由“砍树人”变为“种树人”，他带领全家在16年里共计种树46 500棵，获得了联合国环境规划署颁发的全球生态建设“500佳”的殊荣。据此回答下列两题。 1.与马永顺早期的“砍树人”思想相似的是( ) A. 轮作，间种，生态种养 B. 广谷大川异制，民生其间者异俗 C. 封山育林，定期开禁 D. 人有多大胆，地有多大产 2.下列选项符合马永顺最终对人地关系认识的是( ) A. 人类只有保持同自然界的平衡与协调，才能生存与发展 B. 自然环境对人类发展起决定作用 C. 人类可以成为自然界的主宰，无休止地向环境索取资源 D. 发展经济必然产生环境问题
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| 3. 难度：简单 | |
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对下表分析不正确的结论是( )
A. 我国能源利用效率低下 B. 与国外先进水平比较，产品单耗差距(%)最大的是乙烯能耗 C. 我国重点行业产品单耗大 D. 按单位产品能耗与国际先进水平比较，目前我国的节能潜力巨大
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| 4. 难度：简单 | |
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下列叙述中，不属于我国能源利用效率低下的原因是( ) A. 产业结构不合理，低能耗的第三产业特别是服务业明显滞后 B. 工艺技术和设备落后，尤其是重点行业工艺落后所占比重较高 C. 管理水平低，与节能密切相关的统计、计量、考核制度不完善，信息化水平低，损失浪费严重 D. 我国能源资源品质差，热效率低
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| 5. 难度：简单 | |
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当前持续发生的能源“三荒”再次告诫我们，中国并不是一个能源富裕的国家，节能降耗至关重要。建设资源节约型社会的有效措施有( ) ①大力调整经济结构，优化能源结构 ②加快技术进步，提高资源利用率 ③提高全社会的资源节约意识，倡导公众参与 ④综合运用经济、法律和必要的行政手段加强资源开发利用的管理 ⑤牢固树立和认真落实科学发展观，从根本上改变“高投入、高消耗、高排放、不协调、难循环、低效益”的粗放型经济增长方式，走新型工业化道路 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②③④⑤ D. ②③④⑤
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| 6. 难度：中等 | |
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哈尼族梯田生态系统被文化生态学家盛赞为江河—森林—村寨—梯田同构的“人与自然高度协调的、良性循环的生态系统”。据此完成下列两题。
1.维持这一生态系统，实现“人与自然高度协调”的关键是( ) A. 提供水源的江河 B. 受村规、民约保护的森林 C. 哈尼族的村寨 D. 层层叠叠的梯田 2.哈尼族人村寨的选址，主要目的是( ) A. 对外交通便利 B. 避免洪涝灾害 C. 获得清洁的水源 D. 观赏梯田美景
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| 7. 难度：简单 | |
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可持续发展思想源远流长，下列文字能反映该种思想的有( ) ①竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽 ②斩伐养长不失其时，故山林不童而百姓有余材也 ③为人君而不能谨守其山林菹泽草莱，不可以立为天下王 ④起来望南山，山火烧山田 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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| 8. 难度：中等 | |
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环境问题是当今人类面临的全球性问题之一。读“我国某地区地理要素关联图”，回答下列两题。
1.下列描述符合图中所示地区景观的是( ) A. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥 C. 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 D. 天上无飞鸟，地上不长草，千里无人烟，风吹石头跑 2.当今的发展要处理好社会经济与生态环境之间的关系，这突出体现了可持续发展的( ) A. 共同性原则 B. 公平性原则 C. 持续性原则 D. 整体性原则
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| 9. 难度：简单 | |
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2012年3月14日新华网 南极半岛气温升高，暴雨骤增，已严重威胁企鹅繁殖，数以万计初生的阿德利企鹅因羽翼未成，被大雨淋倒，全身湿透，很快冻死。科学家认为，若暴雨天气持续，阿德利企鹅数目可能大减八成，甚至10年内绝种。据此回答下面四题。 1.材料中所述环境问题是( ) A. 水土流失 B. 酸雨 C. 全球变暖 D. 臭氧层空洞 2.材料中所述环境问题产生的主要原因是( ) A. 火山喷发 B. 地壳的抬升 C. 人类活动释放出大量温室气体 D. 气候冷暖干湿变化 3.下列现象中，与该环境问题有关的是( ) ①天山博格达峰雪线下降 ②东海出现南海的鱼种 ③华北地区树枝提前发芽 ④灾害性天气频繁出现 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 4.材料反映的全球性环境问题，可以采用下列对策缓解的是( ) ①减少化石燃料的使用量 ②大面积植树造林 ③发展技术，提高燃料的燃烧效率 ④开发新能源，改善能源结构 A. ①②③ B. ①③④ C. ①② D. ①②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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作为中学生，为实现可持续发展应从自身做起，下列叙述中正确的是( ) A. 参与环保活动 B. 等工作后再接受环保教育 C. 学生与可持续发展没有关系 D. 积极购买非生态标志产品
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| 11. 难度：简单 | |
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下列做法，符合可持续发展思想的是( ) ①使用再生纸 ②垃圾分类回收 ③自备篮子或布袋购物 ④将旧衣物、玩具、书籍捐赠给需要的人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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2011年12月11日，联合国气候大会在南非德班闭幕，会议最终在《京都议定书》第二承诺期、绿色气候基金等方面达成多项成果。专家预计，在强化低碳情景下，中国将在2030年达到碳排放峰值。读图，回答下列三题。
【注】 圆形大小反映的是各国二氧化碳排放总量。 1.有关碳排放量的叙述，正确的是( ) A. 城市化率与碳排放总量呈正相关 B. 人口大国的人均碳排放量较大 C. 发达国家的人均碳排放量较大 D. 中国、美国应承担相同的减排责任 2.美国和加拿大先后退出，违背了可持续发展的哪一主要原则( ) A. 共同性 B. 持续性 C. 公平性 D. 阶段性 3.低碳发展时代的中国，应采取的减排措施是( ) ①植树造林 ②减缓工业化进程 ③提高能源利用率 ④开发新能源 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 13. 难度：中等 | |
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读图，完成下列两题。
1.关于上图所在区域的叙述，下列组合正确的是( ) ①位于北半球②位于南半球③属于亚欧大陆的一部分④位于大西洋的西岸 A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 2.关于M、N、E 、F四地方位的描述，正确的是( ) A. M在E地的东南方 B. N在M的东方 C. N在M的西方 D. F在N的西北方
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| 14. 难度：简单 | |
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读图，完成下列两题。
1.图中①②③区域面积相比( ) A. ①>② B. ②>③ C. ①＝③ D. 无法比较 2.下列相关说法正确的是( ) A. 若海平面均一，③区域距地心比①区域稍长 B. ③区域位于①区域的东北方向 C. ③区域位于北半球、东半球 D. ②区域到③区域最近航线是先向东北、后向东南
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| 15. 难度：中等 | |
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读下面的经纬网图，回答下列两题。
1.甲岛位于乙岛的( ) A. 西南方向 B. 东北方向 C. 东南方向 D. 西北方向 2.下列说法正确的是( ) A. 甲图比例尺比乙图小 B. 甲岛屿的面积比乙岛大 C. 甲、乙两岛都在东半球、中纬度 D. 甲岛南北距离比乙岛短
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| 16. 难度：简单 | |
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读图，若D点所处经度为东经116°，与东经116°经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是( )
A. 东经64° B. 西经64° C. 西经116° D. 西经180°
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| 17. 难度：简单 | |
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读图，回答下列三题。
1.关于a地的叙述，正确的是( ) A. a地的地理坐标是(70°W,30°S) B. a地在b地的东方 C. a地在c地的北方 D. a地在d地的东北方 2.关于abcd四地的叙述正确的是( ) A. ac两地在东半球、bd两地在西半球 B. 由a到b是由西半球到了东半球 C. ab两地在南半球、cd两地在北半球 D. 由c到d是由东半球到了西半球 3.关于d地的叙述正确的是( ) A. d地位于高纬度地区 B. d地位于热带 C. d地比b地纬度高 D. d地位于南温带
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| 18. 难度：中等 | |
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下左图为生态系统中的硫循环示意图，右图为我国三省原煤生产量、煤炭消费量和二氧化硫排放量柱状图。读图回答问题。
（1）读左图分析大气中的硫主要来源于哪三个方面？
(2)影响图示省区二氧化硫排放量的主要因素是______________________。 (3)我国北方二氧化硫排放量高于南方，而南方的酸雨却比北方严重，产生这种差异的主要因素是什么？
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| 19. 难度：简单 | |
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结合材料和我国部分地区环境问题分布图，回答问题。 目前，我国的自然环境面临着极大的危机，一方面以城市为中心，以大气、水体、固体废弃物、噪声为重点的环境污染仍在加剧；另一方面以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少为特征的生态破坏的范围在扩大，程度在加剧。
(l)图中A地区存在的主要环境问题是_________，形成的自然原因是什么？
图中B地区沙漠形成的自然原因什么？
C地区荒漠化加快的人为原因有哪些？
(4)图中D地区出现酸雨的原因是__________________________；防治酸雨可采取哪些措施？
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| 20. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答下列问题。 材料一 目前我国耕地面积只有18.51亿亩。人均耕地面积仅有1.43亩，不到世界人均水平的40%。近几年来，全国耕地面积减少1亿多亩。从耕地的质量来看，我国耕地中高产稳产田仅占1/3。 材料二 下图为近年来耕地减少的因素构成图。
(1)简要分析生态退耕对地理环境的影响。
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