1. 难度:简单 | |
A、
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2. 难度:简单 | |
已知 A、3
B、2
C、1
D、
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3. 难度:简单 | |
将函数 A、周期为 C、周期为
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4. 难度:简单 | |
在 A、
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5. 难度:简单 | |
在 A、
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6. 难度:简单 | |
已知等差数列 A、14 B、15 C、27 D、28
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7. 难度:简单 | |
设函数 A、 C、
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8. 难度:简单 | |
已知正数数列 A、6 B、9 C、18 D、20
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9. 难度:简单 | |
已知 A、等腰三角形 B、钝角三角形 C、直角三角形 D、锐角三角形
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10. 难度:简单 | |
已知数列 A、2011 B、2012 C、2013 D、2014
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11. 难度:简单 | |
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12. 难度:简单 | |
设等比数列
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13. 难度:简单 | |
已知
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14. 难度:简单 | |
设
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15. 难度:简单 | |
已知数列 (1)求其通项 【解析】本试题考查了数列通项公式和前n项和关系式的运用,求解通项公式,并能利用通项公式求解不等式,得到k的值。
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16. 难度:简单 | |
已知函数 (1)求 (2)若 【解析】本试题主要是考查了三角函数的化简和变形,以及运用三角函数的性质求解最值问题的综合运用试题。
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17. 难度:简单 | |
如图,A,B是海面上位于东西方向相距
【解析】本试题考查了利用正弦定理和余弦定理求解三角形的实际运用。并考查了分析问题和解决问题的能力。
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18. 难度:简单 | |
已知数列 (1) 求 (2) 求证: 【解析】本试题主要是考查了数列中通项公式与前n项和关系式的运用。得到数列相邻两项之间的关系式。同时能利用
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19. 难度:简单 | |
1、证明两角差的余弦公式
2、由 3、已知△ABC的面积 【解析】本试题主要是考查了利用三角函数总两角和差的三角关系式证明。并能,结合向量的知识进行求解三角形问题的综合运用。
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20. 难度:简单 | |
已知数列 (1)令 (2)设 【解析】本试题主要考查了等差数列和等比数列的通项公式以及数列的求和的综合运用问题。既考查了概念,又考查了同学们的计算能力。
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