1. 难度:简单 | |
复数
A.
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2. 难度:简单 | |
已知集合 A.
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3. 难度:中等 | |
已知 A.
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4. 难度:中等 | |
执行右侧框图所表达的算法,如果最后输出的 A.
C.
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5. 难度:中等 | |
下列四个条件: ① ③ 其中,能使命题“ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
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6. 难度:中等 | |
已知实数 A.5
B.-1 C.2 D.
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7. 难度:中等 | |
已知二次函数 A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件
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8. 难度:中等 | |
已知 A.
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9. 难度:中等 | |
为调查某校学生喜欢数学课的人数比例,采用如下调查方法: (1)在该校中随机抽取100名学生,并编号为1,2,3,……,100; (2)在箱内放置两个白球和三个红球,让抽取的100名学生分别从箱中随机摸出一球,记住其颜色并放回; (3)请下列两类学生举手:(ⅰ)摸到白球且号数为偶数的学生;(ⅱ)摸到红球且不喜欢数学课的学生. 如果总共有26名学生举手,那么用概率与统计的知识估计,该校学生中喜欢数学课的人数比例大约是 A.88% B. 90% C. 92% D.94%
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10. 难度:中等 | |
函数的图象与方程的曲线有着密切的联系,如把抛物线 A.
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11. 难度:简单 | |
已知等差数列
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12. 难度:简单 | |
一个三棱锥的正视图和侧视图及其尺寸如图所示,则该三棱锥俯视图的面积为 .
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13. 难度:中等 | |
在
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14. 难度:中等 | |
已知
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15. 难度:中等 | |
数学与文学之间存在着许多奇妙的联系. 诗中有回文诗,如:“云边月影沙边雁,水外天光山外树”,倒过来读,便是“树外山光天外水,雁边沙影月边云”,其意境和韵味读来真是一种享受!数学中也有回文数,如:88,454,7337,43534等都是回文数,无论从左往右读,还是从右往左读,都是同一个数,称这样的数为“回文数”,读起来还真有趣! 二位的回文数有11,22,33,44,55,66,77,88,99,共9个; 三位的回文数有101,111,121,131,…,969,979,989,999,共90个; 四位的回文数有1001,1111,1221,…,9669,9779,9889,9999,共90个; 由此推测:10位的回文数总共有 个.
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16. 难度:中等 | |
已知点 (Ⅰ)试判断点 (Ⅱ)是否存在过
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17. 难度:困难 | |
(Ⅰ)试用 (Ⅱ)定义:对于直角坐标平面内的任意两点
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18. 难度:困难 | |
已知 (Ⅰ)如果该同学10所高校的考试都参加,试求恰有2所通过的概率; (Ⅱ)假设该同学参加每所高校考试所需的费用均为
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19. 难度:中等 | |
如图,侧棱垂直底面的三棱柱
(Ⅰ)当 (Ⅱ)试求三棱锥 (Ⅲ)若二面角
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20. 难度:困难 | |
已知 (Ⅰ)请写出 (Ⅱ)设 (Ⅲ)设
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21. 难度:压轴 | |
本题有(1)、(2)、(3)三个选答题,每题7分,请考生任选2题作答,满分14分.如果多做,则按所做的前两题记分.作答时,先用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑,并将所选题号填入括号中.作 (1)选修4—2:矩阵与变换 若二阶矩阵 (Ⅰ)求二阶矩阵 (Ⅱ)把矩阵 (2)选修4-4:坐标系与参数方程 已知在直角坐标系 (Ⅰ)求曲线C的普通方程并说明曲线的形状; (Ⅱ)是否存在实数 (3)选修4—5:不等式选讲 已知函数 (Ⅰ)求 (Ⅱ)求证:
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