| 1. 难度：中等 | |
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2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人生的拔节孕穗期”’,最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有（ ） ①开拓进取,放飞梦想 ②促进生理和心理协调发展 ③发展个性,我行我素 ④用奋斗书写青春成长历程
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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习近平总书记说：“人的价值观的形成很重要，这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”这启迪青春期的我们（ ） A.编织人生梦想，敢于超越自己 B.扣好衣服扣子，做最好的自己 C.追求优异成绩，一心学习心无旁骛 D.珍惜新的起点，奠定坚实人生基础
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| 3. 难度：简单 | |
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小明进入青春期后，在家总爱和父母对着干，在学校也经常和同学闹矛盾，他感到很苦恼。针对小明的问题，你给他的建议是（ ） ①要克服逆反心理，主动与父母沟通 ②这是正常的心理现象，应顺其自然 ③学会宽容，不斤斤计较 ④学会调控心理矛盾，减少与他人交往 A. ①④ B. ①③ C. ③④ D. ①②
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| 4. 难度：简单 | |
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“天行健，君子以自强不息。”以下对“自强”理解错误的是 A. 自强需要树立远大目标 B. 自强需要脚踏实地 C. 自强需要超越自我 D. 自强不需要他人帮助
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| 5. 难度：中等 | |
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2018年5月14日,中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝克服常人难以想象的困难,不畏艰险,勇于拼搏,成功登顶珠穆朗玛峰,成为中国年龄最大也是第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。从他的身上,我们可以学习到 ①乐观自信的人生态度 ②积极进取的人生追求 ③坚韧不拔的意志品质 ④身残志坚、勇对挫折的进取精神 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
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| 6. 难度：中等 | |
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“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善，”下列对“止于至善”理解错误的是（ ） A.一种“虽不能至，心向往之”的实践过程 B.一种向往美好，永不言弃的精神状态 C.“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德 D.只有做大事，才能达到至善
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| 7. 难度：中等 | |
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“行己有耻”“人有耻，则能有所不为”要求我们做到 ①自尊自爱，不做有损人格的事 ②知廉耻，懂荣辱 ③有所为，有所不为 ④歧视、侮辱他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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在谈到对青年人才的培养时，习近平总书记指出：“这好比小麦的灌浆期，这个时候阳光水分跟不上，就会耽误一季的庄稼”。青年时期只有“阳光水分”充足才能做新时代的有为青年，成长为担当民族复兴大任的时代新人。这里的“阳光水分”是指（ ） ①理想信念 ②知难而退 ③高尚品格 ④丰富知识 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 9. 难度：简单 | |
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《黄帝内经》中有“喜伤心、怒伤肝、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾"的记载，这启示我们 ①喜怒哀乐是人之常情 ②情绪与人的身心健康有关 ③要积极主动调控情绪 ④同一情绪对人的影响相同 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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| 10. 难度：中等 | |
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情绪可能激励我们努力向上，但可能让我们止步不前。下列能帮助我们合理调控情且正确的观点是（ ） ①体验一些负面感受可以丰富我们的人生阅历 ②面对不法侵害，我们应毫无顾忌，及时反击 ③人人都有优缺点，我们要接纳不完美的自己 ④每个人情绪都是复杂多样的、常常难以琢磨 ⑤和父母进行冷静的沟通可以减少被此间冲突 A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
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| 11. 难度：中等 | |
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下面漫画旨在告诉我们
A.要善于从身边寻找快乐 B.要选择积极乐观的心态 C.宽容能使人忘记不快乐 D.要确立正确的人生目标
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| 12. 难度：简单 | |
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高铁上，无论晓琪怎么讲道理，霸占她座位的阿姨都无动于衷，直到找来了乘警才骂骂咧咧地挪开。晓琪很生气，为平复心情可以 A. 看风景转移注意力 B. 与其对骂表达不满 C. 鼓动乘客嘲讽对方 D. 大声尖叫发泄情绪
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| 13. 难度：中等 | |
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近年来，高铁霸座、机场撤泼、抢公交车方向盘、“路怒族”等词频上热搜，公共场合俨然成了某些人任性的“秀场”，据此完成下面小题。 有当事人振振有词：“社会竞争太激烈，生活节奏太快，面对自己利益受损，气没地儿去，控制不了自己!”为自己的“任性”行为辩护。事实上，这些人（ ） ①缺乏相互尊重与换位思考 ②混淆了合法权益与一己私利 ③用合理宣泄来调节负面情绪 ④缺乏愤怒管理与行为控制能力 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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| 14. 难度：中等 | |
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“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌。”时值建国70周年，这曲《我和我的祖国》以“快闪”的形式唱遍大江南北，传递了（ ） ①渴望与人交往的态度 ②热爱祖国的美好情感 ③对祖国的祝福和期望 ④积极向上的正能量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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对待自己，我们有自尊感；取得成绩，我们有荣誉感、自豪感、犯了错误，我们有羞愧感，这些情感体验是（ ） A. 青少年特有的 B. 一种消极的情感 C. 消极情绪的表现 D. 促进我们积极向上的动力
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| 16. 难度：中等 | |
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习近平主席在二十国际屯撒领导人汉堡峰会讲话中，引用德国谚语“一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法”。这句谚语蕴含的道理是 A. 集体力量取决于成员数量的多少，成员数量越多力量越大 B. 集体的力量是强大的，它来源于成员共同的目标和团结协作 C. 个人的力量是分散的、有限的，对集体的发展微不足道 D. 个人利益与集体利益发生矛盾时，个人利益要服从集体利益
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| 17. 难度：中等 | |
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“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”习近平主席在世界经济论坛开幕式上发表主旨演讲时引用的这句中国古语启示我们要（ ） ①自信自立，发挥自己的优势 ②善于合作，合作有助于事业的成功 ③团结协作，发扬团队精神 ④开拓创新，积极进取 A. ①③④ B. ②③ C. ②④ D. ①②③
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| 18. 难度：简单 | |
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2019年4月22日，校运会冠军八年级(1)班在总结经验。班长说：“冠军，从来就不是一个人的。”体育委员说：“荣誉是授予我们大家的。”这两句话共同体现的观点是 A. 集体中不能有小团体 B. 只要团结奋斗，就能获得冠军 C. 集体是由个体组成的 D. 要增强团队意识和集体荣誉感
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| 19. 难度：简单 | |
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新学期伊始，学校健美操社团准备发展一批新成员。社团招募新成员的标准应包括 ①个性鲜明，以自我为中心 ②谦让宽容，以集体利益为重 ③团结同学，具有团队意识 ④身体协调，具有艺术表现力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 20. 难度：简单 | |
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美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。班长在“创建美好班集体”主题活动中，向全班同学发出倡议。以下内容符合倡议主题的是 ①自我管理，只做自己分内的事 ②顾全大局，坚持集体利益至上 ③互相尊重，同学之间友好相处 ④集思广益，共同商定集体规则 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：2019年4月，中共中央总书记、国家主席习近平在纪念五四运动一百周年大会上深情寄语：“新时代中国青年要锤炼品德修为，人无德不立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。” 材料二：为中国直升机追梦40载的吴希明说：“我的青春邂逅了中国直升机的春天。”少年时，他就把直升机的研发确定为自己的人生航标；高中毕业时，他考了当时全国唯一有直升机专业的学院；工作后，面对直升机研发缺经验、缺技术等难题，他说：“必须干出来!肯定能干出来！”……吴希明主持研发的直10取得了成功，我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。 （1）结合材料一分析，作为新时代的中国青年应该如何做到“止于至善”。 （2）运用“青春飞扬”的相关知识分析，吴希明的追梦经历对我们青少年有哪些启示。
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：为了庆祝中华人民共和国成立70周年，国家广播电视总局发起“精彩短视频，礼赞新中国”主题宣传月活动，组织央视网、新华网、人民网、腾讯微视、新浪等10余家主要网络视听平台，从2019年９月１日起至2019年9月底，每天推送带有国家新闻出版广电总局宣传活动统一标识的礼赞中华人民共和国短视频，在短视频平台努力唱响礼赞中华人民共和国、奋斗新时代的昂扬旋律。 材料二：2019年是中华人民共和国成立70周年。70年来，祖国稳步发展，国强民富。2019年，我们将实现新增就业1100万人以上、两年内基本取消全国高速公路省界收费站、移动网络流量平均资费再降低20%以上、在全国实行“携号转网”等一系列目标。民之所望，政之所向，从教育惠民到医疗惠民，从就业惠民到安居惠民。从社保惠民到扶贫惠民，更多的民生改革加速发力，更多的百姓分享发展红利，人民群众感受到了实实在在的幸福。 （1）上述材料带给我们哪些情感体验？ （2）这些情感体验对于个人成长和国家发展有什么意义？ （3）我们应怎样将这种情感转化为行动，助力国家更加繁荣昌盛？
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，运用七年级《道德与法治》下册有关知识回答问题。 材料：某校七（1）班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。在班会上，同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解，请你参与班会讨论并发表评论。 甲说：“我们班级设有‘图书角’，同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。” 乙说：“我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。” 丙说：“建设美好集体需要我们共同行动!” （1）甲的话说明了美好集体的作用是什么？ （2）乙的话说明了美好集体的什么特点？美好集体还有哪些特点？ （3）丙的话启示我们，每个人在共建美好集体中如何尽责？
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