| 1. 难度：中等 | |
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“苟日新，日日新，又日新”这句话告诉我们 A. 每天我们都要穿新衣服，以新的面貌进入学校学习 B. 中学时代，我们每天都要自我超越，努力进步 C. 每天做新题，才会有新的进步 D. 融入新集体，每天交个新朋友
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| 2. 难度：简单 | |
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巴金说：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”这启示我们要 A.服务社会，奉献社会 B.树立理想，执着追求 C.艰苦奋斗，勤俭节约 D.追求理想，不惜代价
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| 3. 难度：简单 | |
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“当局者迷，旁观者清。”有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。为此，面对他人评价，我们应该 A.随便别人怎样说，我就是我，我的事情我作主 B.全部采纳，完全按照别人的意见和建议办 C.别人说我的优点我就采纳，逆耳忠言不听也罢 D.用理性的心态面对他人的评价，既要重视，又要客观冷静分析，既不盲从，也不忽视。
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| 4. 难度：简单 | |
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以下关于友谊的认识,错误的是 A.友谊不是一成不变的，对逐渐淡出的友谊，我们要坦然面对 B.竞争一定会伤害友谊，是朋友就不要竞争 C.友谊不能没有原则 D.对友谊的渴望，让我们相互靠近,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
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| 5. 难度：简单 | |
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爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直、严正的朋友。”下列对这句话的正确理解是 A.友情会增添我们的烦恼，我们没有必要去结交朋友 B.每个人都需要朋友，但不能多，最多只能有几个 C.结交品德好、有学识的朋友，会使人受益 D.友情是美好的东西，交友多多益善，越多越好
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| 6. 难度：简单 | |
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下列选项中，有利于呵护友谊的是 A.小张和小王很要好，他们从不指出对方的缺点和错误，只说好听的话 B.小林和小李是好朋友，在一次考试中，小李拿试卷给小林抄 C.小吴因父母离婚非常痛苦，他的好朋友小强知道后，劝他要开朗乐观 D.小强学习成绩好，小王零花钱多，小张帮小王做作业，小王给小张钱花
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| 7. 难度：简单 | |
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小智在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小智将她家的详细地址、电话号码等信息告诉他，并热情邀请小智见面。小智的正确做法是 ①加强自我防范，不透露重要信息 ②学会自我保护，不轻易与网友见面 ③从此远离网络，躲避干扰 ④自己拿不定主意时，向父母求助 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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七年级一班的老师各具特点：有的幽默风趣，有的见解独到，有的潇洒豪放，有的不苟言笑……对此，下列认识中不正确的是 A.由于年龄、性格等差异，每位老师呈现出不同的风格 B.承认老师之间的差异,有利于更好地认识老师、理解老师 C.尊重接纳老师的不同，有利于更好地适应初中学习生活 D.我们要学会选择自己喜欢的老师，远离自己不喜欢的老师
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| 9. 难度：简单 | |
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《礼记·学记》中说，“是故然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰：教学相长也。”对此，下列说法正确的是 ①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程； ②与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教” ③我们的学习离不开老师的引领和教导； ④教学相长使得老师的权威受到挑战，教师的地位大大下降 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
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| 10. 难度：简单 | |
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课上，老师误以为小丽违反课堂纪律，对她进行了严厉的批评，小丽觉得很委屈。对此，小丽最恰当的做法应该是 A.对老师怀恨在心，以后在课堂上故意与老师作对 B.必须让老师给自己道歉，否则不会原谅老师 C.有意识地疏远老师，避免再次发生矛盾 D.选择一个恰当的时机，主动找老师解释清楚
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| 11. 难度：简单 | |
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“家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。”“无论是国王还是农夫，只要家庭和睦，他便是最幸福的人。”这两句关于家庭的名言告诉我们 ①家是我们身心的寄居之所，成长的摇篮； ②家是我们心灵的港湾，情感的栖息地； ③家庭中只要有欢声笑语，我们就能幸福； ④家的力量巨大，能满足我们所有需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 12. 难度：简单 | |
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一项有关初中生家庭教育的调查显示，对于学习不适应问题，学生多认为是因为内容变难、科目增多，家长则多认为是孩子学习不用功、方法不当；在家庭学业支持方面，学生大多喜欢自我管理，家长则选择督促孩子学习和搞好后勤服务。这给我们的启示是（ ） A. 应加强亲子沟通以促进彼此理解 B. 初中生的自主学习能力明显增强 C. 课业负担过重容易导致家庭矛盾 D. 父母关爱子女并且不求任何回报
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| 13. 难度：简单 | |
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有人说，“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”这句话告诉我们 ①每一个生命都是独特的； ②生命的时光一去不复返； ③生命是短暂的； ④应珍惜生命的每一寸时光 A.②③ B.③④ C.②④ D.①②
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| 14. 难度：简单 | |
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守护生命需要关注并养护我们的精神。下列做法有利于养护精神的有 ①参观爱国主义教育基地； ②阅读优秀文学作品； ③旷课到网吧玩游戏； ④参加经典诵读活动。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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| 15. 难度：简单 | |
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王宇小学时成绩非常优秀，进入初中后，由于学习难度加大，竞争对手越来越强，成绩下降了，老师对他的表扬也越来越少，他便整日闷闷不乐。下面用来增强王宇生命韧性、战胜挫折的正确方法有 ①发掘自身的生命力量，培养坚强意志 ②面对挫折焦躁不安、天天埋怨 ③主动寻求帮助，找自己信任的人谈心 ④承认挫折，任其发展。 A.①③ B.①② C.③④ D.②④
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| 16. 难度：简单 | |
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当国家需要和家庭需要同时摆在面前时，“中国核潜艇之父”黄旭华毅然选择了国家需要，隐姓埋名30年为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。从黄旭华的事迹中，我们可以看出这样的一生是值得的 A. 能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值 B. 当别人需要帮助时，付出自己的爱心，承担责任 C. 能将个人理想与国家发展、民族复兴等结合起来 D. 为让自己的家庭更美好而付出全部的精力和时间
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| 17. 难度：简单 | |
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关于生命价值的实现，下列说法正确的是 ①我们在为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，也在实现自己的生命价值； ②我们可以用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；③只有作出重大贡献的人的生命才有价值； ④只有干轰轰烈烈的大事，才能实现人生价值 A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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| 18. 难度：中等 | |
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关键词：学习+做更好的自己 习近平总书记同各界优秀青年代表座谈时提到，“我到农村插队后，给自己定了一个座佑铭，先从修身开始。一物不知，深以为耻，便求知若渴。上山放羊，我揣着书，把羊圈在山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。”所以，习近平总书记素有“书迷”之称。读书这个爱好，伴随着习近平从梁家河村的窑洞到清华大学的课堂，从正定到福建，从浙江到中央，一路追寻过来，读书已经成为他的一种生活方式，存在于他工作、生活的每一个片段，日积月累，逐渐积淀为治国理政的大智慧。 阅读以上材料，运用所学知识，回答以下问题： （1）习近平总书记学习的故事反映了教材中关于学习的哪些观点？（至少写出三个方面） （2）中学生应该学会学习，我们应从哪些方面努力？ （3）“我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。”请结合第三课的学习收获回答，为了做更好的自己，我们应怎样做？
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| 19. 难度：中等 | |
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关键词：友谊 友谊的天空，承载着我们，几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。一起分享生活的点滴，让友谊的芬芳撒满衣襟，让友谊的彩虹点亮青春。 （1）有朋友相伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊为什么能如此打动我们？请写出友谊的三种特质。 （2）“我”上七年级了，到了新学校，还没有一个朋友，有烦恼找不到人倾诉，有快乐找不到人分享，内心苦闷至极。 “我”多么渴望有朋友啊！怎样才能建立友谊呢？请你帮我支支招。 （3）“我”终于有朋友了！为了让友谊之树常青，“我”该怎样呵护这来之不易的友谊呢？请提出宝贵的建议。
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| 20. 难度：中等 | |
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关键词： 师长情谊 老师和父母是我们成长中最重要的见证者和陪伴着。在他们的关爱、呵护中,我们尽享友情和亲情；在他们的引领和教导下,我们走向成熟；在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道…… （1）老师是我们学习的指导者和成长的引路人。师生交往的良好状态是怎样的？ （2）《论语.学而》中说：“孝悌也者，其为仁之本欤！”这句话体现的是哪一项中华民族传统美德？你打算怎样践行这一传统美德？ （3）家和万事兴。你认为应该怎样创建和谐家庭，让家更美好？
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| 21. 难度：困难 | |
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关键词：生命的思考 材料一 2018年7月以来，我国多地出现大到暴雨。习近平总书记对防汛抢险救灾工作作出重要指示，要求牢固树立以人民为中心的思想，落实工作责任，严防灾害发生，全力保障人民群众的生命财产安全。在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。 材料二 2018年6月11日，公交司机李树森行车中见到一骑车老人摔倒，立即下车去扶起老人。见老人没大碍，李师傅这才上车继续工作，临行前还拿一瓶水给老人。这一幕让乘客备受感动，致电公司表扬了李师傅。 阅读以上材料，运用所学知识，回答以下问题： （1）公交司机李树森的行为突出体现了社会主义核心价值观的哪一项内容？ （2）“在自然灾害、事故灾难面前，党和国家争分夺秒，不惜一切代价抢救生命。”“公交司机李树森行车中见到一骑车老人摔倒，立即下车去扶起老人。”请你从“生命”的角度，谈谈为什么要这样做？ （3）在生活中，我们应该如何像李树森一样做到敬畏生命？
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