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甘肃省2019届九年级下学期第一次月考道德与法治试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

2018年10月24日,________正式营运通车,不光通行更加便捷,,粵港澳三地个世界级的黄金旅的旅游业也将迎来新的发展机遇。在粤港澳大湾区深度交融的背景之下,一个世界级黄金旅游区呼之欲出

A. 港珠澳大桥

B. 厦漳跨海大桥

C. 舟山跨海大桥

D. 东海大桥

 

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2. 难度:简单

纪念改革开放__周年庆祝大会于2018年12月18日在北京举行。

A. 30

B. 40

C. 35

D. 50

 

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3. 难度:中等

不可再生资源经过上亿年才形成,将随着人类的消耗而越来越少,这包括

①石油②煤炭③天然气④其他所有矿产资源

A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

 

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4. 难度:中等

李克强总理在今年的《政府工作报告》中总结到:五年来,树立绿水青山就是金山银山理念,以前所未有的决心和力度加强生态环境保护,坚持人与自然和谐发展,着力治理环境污染,生态文明建设取得明显成效。这说明

①当前各级政府以建没“绿水青山”为工作中心  ②先发展“金山银山”,才能为“绿水青山”打好物质基础  ③有了“绿水青山”才会有真正的“金山银山”  ④“绿水青山”与“金山银山”统一于社会主义现代化建设之中

A. ①②    B. ①④

C. ③④    D. ②③

 

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5. 难度:中等

地球上的资源是有限的,而人类的过度消耗及人口的不断膨胀、自然环境的破坏,使得自然已经很难满足人类的需要。因此,人类唯一的选择是

①实施科教兴国战略

②控制人口增长

③实施可持续发展战略

④节约资源,保护环境

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

 

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6. 难度:中等

中共中央总书记习近平曾主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会并发表重要讲话,勉励广大青年“心中有阳光,脚下有力量”。作为中学生,要落实这一要求,就要做到

①树立理想、立志报园

②埋头苦干、接力奋斗

③廉洁奉公、实干兴邦

④努力学习、掌握本领

A. ①②③    B. ①②④    C. ②③④    D. ①③④

 

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7. 难度:简单

现代社会,劳动者不再仅仅被理解为四肢健全、肌肉发达有力的人,而是

①知识化的人

②技能化的人

③富有创造力的人

④无所不能、创造一切的人

A. ①③④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③

 

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8. 难度:中等

习近平总书记发表2018年新年贺词:“千千万万普通人最伟大”,“幸福都是奋斗出来的”。同学们纷纷发表看法,请选出以下理解正确的是

A. 人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的

B. 只有脑力劳动者,才值得我们尊敬和学习

C. 只有体力劳动者,才为国家和社会发展作出贡献

D. 正是无数脑力劳动者兢兢业业,才成就了我们今天的美好生活

 

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9. 难度:简单

总书记习近平会见中国国民党主席洪秀柱,强调巩固“九二共识”政治基础,坚决反对“台独”。“九二共识”的核心是

A. 遵循平等互助的原则

B. 坚持一个中国原则

C. 贯彻“一国两制”的方针

D. 遵守合作共赢的原则

 

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10. 难度:中等

回归祖国20多年来,香港特别行政区实现各项事业全面发展,取得举世公认的成就,“东方明珠”更加璀璨夺目。香港取得这些成就说明

A. 香港完全自治调动了港人的积极性

B. “一国两制”对任何国家和地区都适用

C. 香港必须坚定不移地走社会主义道路

D. “一国两制”具有强大的生命力,取得举世公认的成功

 

二、分析说明题
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11. 难度:中等

(促进民族团结,实现共同繁荣)

材料一:回顾西藏和平解放60多年峥嵘岁月,我们倍感自豪。60多年以来,西藏现代教育事业筚(bì)路蓝缕(lü),风雨兼程,历经民主改革、成立自治区、大规模建设社会主义、改革开放等各个历史阶段,取得了从无到有,从小到大,从单一至综合,从低水平到较高水平的历史性成就,成为西藏经济社会发展进步中的一个突出亮点。

材料二:2018年5月26日,吉林省延边朝鲜族自治区与新疆巴音郭楞蒙古自治州签署了友好合作框架协议。为两地优势互补、携手共进、共谋发展提供了更便捷的渠道和平台,创造了新的合作与发展机遇。

(1)材料一体现了我国正在实施什么战略和坚持哪一项基本政治制度?

(2)材料二表明我国在处理民族关系方面坚持怎样的原则?

(3)你知道我国目前的新型民族关系是怎样的吗?

(4)作为中学生,你能为维护民族团结做些什么?

 

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12. 难度:中等

(热爱劳动,尊重劳动者)

杜鲁门当选美国总统后,有人向她的母亲表示祝贺:“您有这样的儿子,一定十分自豪吧!”总统的母亲很平静地说:“是的。不过,我还有一个儿子,他现在正在地里挖土豆,同样让我感到骄傲。”

(1)你从这个材料中得到什么启示?

(2)结合材料并根据所学知识,谈谈你对“劳动有分工,劳动者不分贵贱”这一观点的认识。

 

(3)你认为我们应当树立怎样的劳动观?

 

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