| 1. 难度：中等 | |
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青春之所以迷人，是因为她如此生机勃勃却又充满危险；她有瑰丽的想象，也有许多解不开的困惑。青少年在青春期体格快速变化，第二性征开始凸显，由此带来这样那样的困惑。面对这些困惑，下列做法不正确的是 A. 正确面对青春期的身心矛盾 B. 不因自己的生理变化而自卑 C. 拿同伴的生理变化开玩笑 D. 追求内在美和外在美的统一
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| 2. 难度：中等 | |
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“人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧”这些词语共同反映了有的人思维缺乏 A. 开创性 B. 独立性 C. 挑战性 D. 批判性
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| 3. 难度：中等 | |
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湖北卫视某档男女情商对抗节目，采用提问和PK的方式来告诉观众男人和女人之间究竟有些什么样的不同，通过这档节目不仅可以认清自己所属性别的特点，也可以发现异性和自己的差异。下列属于男性特征的是 ①喜欢数学和科学 ②善于理解、体谅他人 ③富有冒险精神 ④不善于决断 A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②④
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| 4. 难度：中等 | |
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（题文）人独处时谨慎不苟。”这句话启示我们要（ ） ①养成自我省察的习惯 ②通过自省和慎独，端正自己的行为 ③向榜样学习、汲取榜样的力量 ④遵守法律，不做违法的事。 A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②
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| 5. 难度：中等 | |
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现在人们最爱说的一个字就是“累”,不仅身累更心累。生存压力让很多人越来越情绪化,有些情绪连自已都没意识到,但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时往往伴随着一系列生理变化。比如恐惧会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白;而情绪低落或过度紧张时,人会越来越讨厌自己的长相……这说明 A. 要学会合理地调节情绪 B. 情绪丰富了我们的生活 C. 人的情绪是复杂多样的 D. 要完全消除负面的情绪
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| 6. 难度：中等 | |
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英国精神分析学家比昂在他的阿尔法功能理论里提到了情感的分类，他把情感分成了可以承受的情感体验和难以承受的情感体验。你认为可以承受的情感体验有 ①对公正的体验 ②对恐怖的体验 ③对能力的体验 ④对职责的体验 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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有人说过，无论怎样学习，都不如他在受到屈辱时学得迅速、深刻、持久。屈辱使人学会思考，能体会到顺境中无法体会到的东西；它使人更深入地去接触实际，去了解社会，促使人的思想得以升华，并由此开辟出一条宽广的成功之路。这段话告诉我们 ①体验负面情感可以丰富我们的人生阅历 ②生活中的某些负面情感体验对我们的成长也有意义 ③体验负面情感可以使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④我们应善于将负面情感转变为成长的助力 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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面对青春期的烦恼和困惑，我们应该（ ） A. 勇敢面对，肆意发泄 B. 善于逃避，封闭自己 C. 理性对待，善于化解 D. 顺其自然，无动于衷
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| 9. 难度：中等 | |
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知耻，是青春有格的重要表现，下列关于知耻说法错误的是（ ） A. 一个知耻的人会对自己不合适的言行感到羞愧和难为情 B. 一个知耻的人会对自己不恰当的言行感到羞愧 C. 一个知耻的人会勇于承认自己的错误，改过自新 D. 一个知耻的人只会看到自己的缺点，看不到自己的优点
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| 10. 难度：中等 | |
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渴望人格独立，是我们在青春期正常的心理现象，下列不属于真正人格独立的是 A. 李晴同学在家里总是自己来做自己能做的事情 B. 张涛同学遇事不慌张，勇于为自己的行为负责 C. 于超同学遇到问题善于独立思考，有自己的见解 D. 刘红同学不管做什么事情，总是我行我素
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| 11. 难度：中等 | |
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男生和女生的差异主要表现在 A. 性格特征 B. 兴趣爱好 C. 思维方式 D. 上述各个方面
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| 12. 难度：中等 | |
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（题文）到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。除此之外，对男生和女生性别差异影响较大的因素是（ ） A. 社会文化 B. 学校教育 C. 家庭教育 D. 幼儿教育
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| 13. 难度：中等 | |
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男生和女生的生理性别特征与生俱来，对于青春期特有的生理变化，我们应（ ） A. 无可奈何地接受 B. 平静欣然地接受 C. 根据变化的大小接受 D. 根据自己的心情接受
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| 14. 难度：中等 | |
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有的同学渴望与异性同学交往，但又心存顾虑，害怕别人说他们。这些同学应该 A. 拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话 B. 走自己的路，想谈恋爱就谈 C. 注意交往的方式，把握好交往的分寸，较多地参与集体活动 D. 只同自己要好的一位异性同学交往
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| 15. 难度：困难 | |
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真正的爱情，它是一种能力，不是依附。只有经过平凡而漫长的岁月，只有永无休止地重复柴米油盐酱醋，只有经过努力和奋斗的考验，才能体会它的丰富内涵。这说明爱情需要（） ①具有爱他人的能力 ②需要彼此深入地了解 ③需要具有一定的物质基础 ④需要具有共同的生活理想 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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（题文）人生要自立，人生当自强。自强对于一个人的重要作用是（ ） ①是一个人活出尊严的必备品质 ②是一个人活出个性、实现人生价值的必备品质 ③是我们健康成长、努力学习的强大动力 ④是将来成就事业的强大动力 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
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| 17. 难度：中等 | |
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青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人 ①有勇气交往与表达 ②有信心尝试与坚持 ③能展现优势与才华 ④能激发潜能与活力 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 18. 难度：困难 | |
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孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于( ) ①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 19. 难度：中等 | |
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人的情绪是复杂多样的，其中最常见的四种基本情绪是 A. 喜、怒、哀、乐 B. 喜、怒、哀、惧 C. 喜、忧、悲、恐 D. 喜、怒、哀、丧
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| 20. 难度：中等 | |
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（题文）人们常说：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明( ) A. 不良情绪都是因别人的过错引起的 B. 要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪 C. 不要关心他人过失，要学会保护自己 D. 一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响
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| 21. 难度：中等 | |
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七年级学生小洁的情绪波动较大，下列情绪属于应该激发的是 A. 小洁的脚被同学不小心踩了一下后大发雷霆 B. 小洁得到老师的表扬后非常开心 C. 小洁的脚崴伤后心情十分急躁 D. 小洁的文具盒被同学弄坏后非常恼火
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| 22. 难度：中等 | |
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（题文）“一个小丑进城，胜过一打名医。”这句话告诉我们（ ） A. 小丑比名医的地位高 B. 城里名医太多，而小丑太少 C. 人的情绪是多种多样的 D. 积极的情绪能促进人的身体健康
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| 23. 难度：简单 | |
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“行己有耻”出自《论语·子路》。春秋时期的孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”下列行为中,没有做到“行己有耻”的是( ) ①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 ②经常帮助同学,特别是身体有残疾的同学 ③喜欢散播小道消息,专门讲同学的糗事 ④上课时给同学们讲故事听，让同学们发笑 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③④ D. ②③④
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| 24. 难度：中等 | |
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“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现能体现出这一境界的是 ①李帆经常利用周末的时间去敬老院做志愿服务 ②王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议 ③赵虎路遇老人跌倒害怕被讹，急忙走开 ④孙雨对朋友很真诚，凡是朋友的要求她都一一答应 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 25. 难度：简单 | |
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人的情绪具有感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。我们调节情绪时应该 ①合理发泄情绪 ②将心比心，站在对方的角度想问题 ③去网吧通宵玩游戏 ④注意他人的情绪感受，表达自己的情绪感受时，不忘关心他人 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
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| 26. 难度：中等 | |
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多样情绪，积极调节。 材料一：2017年3月27日，雇主不还款，农民工唐某等人认为雇主何某必须当场履行款项，否则不会善罢甘休。唐某等人一怒之下甚至还当场抱住何某，欲要撞墙与其同归于尽，幸亏调解员与法官等人及时进行了劝阻，最终双方达成了一个还款协议。唐某等人对这样的结果表示满意，脸上终于露出了笑容。 材料二：对于3月28日男足以0—1不敌伊朗，赛后教练在新闻发布会上说：“虽然我们尽力了，但是这一场比较难打，不可估计的困难非常多，这说明我们的队员和教练解决困难的能力有限，抗干扰能力不行。遇到困难了，队员情绪的扭转，包括很多队员都不太适应，情绪失控了，比较急躁谈不上发挥技术了”。 （1）材料一中唐某等人的情绪先后发生了怎样的变化？ （2）我们的情绪变化受哪些方面的因素影响？ （3）“情绪失控了，比较急躁谈不上发挥技术了。”由此可以看出情绪的作用有哪些？ （4）你认为队员们可运用什么办法调节自己的情绪？
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| 27. 难度：中等 | |
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国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。某校七年级（1）班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会。 （描绘青春）“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来……”班会上，小昊同学热情地朗诵了他对青春的描绘。 （1）请你简述青春期的身体变化。 （2）青春期矛盾心理的主要表现有哪些？
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| 28. 难度：中等 | |
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青春有格，止于至善在厦门大学的一个花园内，有一块巨石，上面镌刻着“止于至善”四个大字。 （1）什么是“止于至善”？ （2）日常生活中，我们怎样做到“止于至善”？
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| 29. 难度：中等 | |
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朦胧情感，理智面对 进入青春期，一些同学心中开始萌发对异性朦胧的情感，但这不是真正的爱情。爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入的了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。 （1）谈谈你对“心中开始萌发对异性朦胧的情感”这一现象的认识。 （2）面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该怎么做？
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| 30. 难度：中等 | |
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情景在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。 （1）“配合默契，优势互补。”你是怎样看待男生、女生的性别优势的？ （2）你认为男女生应该怎样正常交往？ （3）与异性相处的积极意义有哪些？
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