| 1. 难度：简单 | |
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2018年8月23日，青海省西宁市城中区解放路社区开展了一场青春期健康知识讲座。下列对青春期的生理变化理解不正确的是（ ) A. 这些变化带给我们旺盛的生命力 B. 这些变化使我们的身体充满能量 C. 有时这些变化也会给我们带来烦恼 D. 这些变化意味着我们已经长大成人
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| 2. 难度：困难 | |
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步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。对此，下列观点中理解正确的是 A. 独立要有独到见解，也能接纳他人意见 B. 独立是不人云亦云，不认同他人观点 C. 独立应该是追求独特，做到与众不同 D. 独立就是认为自己的观点全是正确的
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| 3. 难度：中等 | |
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有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”下列关于青春的说法正确的是（ ) ①青春是一个成长的过程，要努力做更好的自己 ②青春像个大漩涡，充满矛盾与困惑，使我们跌入深渊 ③青春一去不复返，青春期的烦恼会随年龄增长自然消失 ④青春是人生重要的过渡阶段，要做到生理与心理协调发展 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 4. 难度：中等 | |
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随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在 ①有助于我们发现问题、提出问题 ②有助于我们从不同角度思考问题 ③有利于激发我们新的学习动机 ④能促使我们解决问题、改进现状 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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一位初中生在日记中写道：“升入初中后，我有心里话不愿意对别人讲。其实我更希望有人能理解我！”这体现出青春期的心理矛盾是 A. 勇敢与怯弱 B. 闭锁与开放 C. 反抗与依赖 D. 积极与消极
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| 6. 难度：中等 | |
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然然入选了校舞蹈队，她很高兴，对第一次集体训练特别期待。但当她得知要和一名男生分到一组进行练习时，又很不开心。因为她不愿意拉男同学的手跳舞，觉得特别不好意思。根据以上材料，以下认识正确的是 ①男女有别，学校安排男生女生手拉手跳舞很不合理 ②学校安排男生女生搭配跳舞可以发挥各自的性别优势 ③要学会理解集体要求的合理性 ④内心坦荡，把握好分寸，可以减少或避免和异性交往的不自然 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 7. 难度：中等 | |
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毛泽东在《沁园春·长沙》中写道：“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”由此可见 ①青春飞扬，渴望自由，渴望飞翔 ②面对青春，我们要规划青春，进行探索 ③青年毛泽东怀着坚定的信念，充满自信 ④自信让我们充满激情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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从一位好人的凡人善举，到一群先进典型的大爱传递；从一座城市的好人频现，到一个社会的崇德向善……有着强大好人基因的河南，通过“中原好人”建设，道德高地正在冉冉崛起。这告诉我们 A. 立志做大事，实现“止于至善” B. 把每个人都培养成“中原好人” C. 放弃自我追求，一心只为奉献 D. 端正自己的行为，“止于至善”
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| 9. 难度：中等 | |
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秦老师发现平时学习成绩差的小丁在考试中通过作弊得了高分。为了教育他并警示其他同学，秦老师假装不知，让小丁向大家介绍经验并号召大家向他学习。小丁对此感到十分惭愧，从此改掉了作弊的毛病，开始发奋学习。这说明 A. 成绩较差的学生才能做到知耻而后勇 B. 有了羞耻心，人才会节制自己的行为 C. 只要具备羞耻心，我们就能获得成功 D. 对学生犯的任何错误，老师都要宽容
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| 10. 难度：简单 | |
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“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”青春需要我们 ①以修身为本，行走在“至善”的路上 ②悦纳青春期生理和心理变化 ③珍惜青春，创造美好人生 ④尽情享受青春美好时光 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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| 11. 难度：中等 | |
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下图司机的行为启示我们
A. 要善于调控情绪,做情绪的主人 B. 发怒是一种积极的情绪体验 C. 情绪有喜怒哀惧之分,所以遇到这种情况需要发泄自己的愤怒 D. 有不良情绪是可以随时随地的发泄,不要压抑自己的情绪
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| 12. 难度：简单 | |
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小冬去敬老院参加志愿服务活动时，受到老人们的交口称赞，这让他心里像吃了蜜似的甜，回到学校上课思维也比以往活跃多了。这告诉我们（ ) A. 情绪就是一把双刃剑 B. 情绪会带来消极影响 C. 情绪影响着我们的观念和行动 D. 要任由自己的情绪做主
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| 13. 难度：中等 | |
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观察下图漫画《新校规》，结合所学知识，回答问题。
漫画中学校的做法对吗？为什么？
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读下列情景回答问题。 情景一：小敏今年13岁，上初二。从小就是乖乖女的她，学习成绩好，听老师、父母的话。可是到了初二，小敏不仅不跟父母交流，反而对父母说的话感到极度不耐烦。现在，小敏的父母几乎一天都没法和她说一句话，只要跟她讲话，哪怕只是讲“早点睡觉吧”，她都会紧锁眉头，觉得父母真是哆嗦得要命。到了周末就玩电脑游戏，一玩就是几个小时。父母不能说她，只要父母一说她玩游戏时间长了，她就说父母根本不理解她，还说父母这样干涉自己“简直愚蠢透顶”。每天一从学校回家，就进房问把房门锁起来。小敏自己有时候也会觉得，自己的做法可能比较过分，但是她就是控制不了，她就是想干自己的事情，一看到父母自己就会生气。 情景二：小虎是我的同桌，性格开朗，喜爱运动，成绩优秀，长得也很帅气。我的朋友小玲很欣赏他，经常向我打听和了解小虎的事情。今天小玲悄悄告诉我，她经常偷偷地看小虎，还幻想着和他一起约会，现在上课都没心思了，学习成绩也开始下降，她说这或许就是爱情…… （1）小敏可以通过什么方式来减少自己的矛盾和烦恼？ （2）如果你是小玲的朋友，请你告诉她这是不是爱情？
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| 15. 难度：困难 | |
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青春在奋斗中展现美丽，就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的我们，扬起奋斗的帆吧！在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们这一代人青春的壮美与力量，让我们就像雄鹰一样搏击长空吧！让青春之歌扬出昂扬的旋律，让我们的声明发出耀眼的光芒。某校七年级（1）班学生正在开展“奋斗吧，青春！”主题探究活动，请你参与其中。 （青春榜样）2018年6月30日，我区举办主题为“众志成城奋发图强庆云县扶贫助学立志在行动”活动，3000万元的扶贫助学专项基金正式启动，全县505名贫孤学生的教育难题被“兜底”破解。这些同学并没有因为家庭原因而放弃自己甚至辍学，而是凭着自己的努力依旧拼搏着，如果没有他们自己的努力，可能都等不到专项基金的到来。专项基金或许是对他们这种拼搏精神最好的奖励。 （1）他们的事例说明了什么？ （青春飞扬）2018年1月，省教育厅对拟表彰山东省普通高中省级优秀学生、省级三好学生、省级优秀学生干部名单进行了公示！其中，庆云县的25名优秀学子名列其中，这是他们青春的证明，是对青春的态度，更是我们学习的楷模。 （2）25位优秀学子的事例有什么意义？ （青春有格）2017年11月，庆云县长王晓东同志在2017企业家致良知论坛上讲述了致良知在扶贫一线的实践案例——如何将一个贫困县变为先进县。有良知，应该是一个人的根本底线。青春并不意味着肆意放纵，也应该要有我们自己的底线。 （3）“青春有格”对我们的成长提出了哪些要求？
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| 16. 难度：中等 | |
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升入初中的小君，开始用日记来记录自己成长的烦恼与快乐，让我们一起帮她排除烦恼，和她分享快乐吧！ 日记一 学校2020年的元旦迎新会演选拔开始了。老师和同学们推荐我代表班级演出，我真是异常的兴奋和自豪，我一定好好努力，为班级奏响最华美的乐章。 日记二 今天进行节目的最后一次彩排，我感到前所未有的紧张。别班同学的节目实在太强了…… 日记三 噩梦发生了，今天的迎新表演我彻底演砸了，我唱破了音，之后竟然要命地忘了词！看到班级同学失望的眼神，听到同学交头接耳的议论，我给班级丢脸了。我要躲在无人的角落再也不见人了！ （1）在日记中，小君先后经历了哪几种基本情绪？这说明情绪具有哪种特性？ （2）导致日记三中小君这一情绪变化的主要原因是什么？ （3）请你从情绪的角度谈谈小君一系列的情绪经历带给我们的启示。
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