| 1. 难度：简单 | |
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2018年10月24日，历经十余年研究论证与施工建设之后，我国又一项世界级工程——_____正式建成通车。它是世界总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥，也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁，创造了一系列“世界之最”，可谓名副其实的超级工程。 A. 港珠澳大桥 B. 北盘江大桥 C. 朝天门大桥 D. 武汉鹦鹉洲长江大桥
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| 2. 难度：简单 | |
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2018年11月，我们将在______举办首届中国国际进口博览会。这是个大平台，今后要年年办下去。这不是一般性的会展，而是我们主动开放市场的重大政策宣示和行动。 A. 上海 B. 北京 C. 深圳 D. 广州
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| 3. 难度：中等 | |
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期末考试一结束，北京四中的同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动（ ） ①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索新的知识领域 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 4. 难度：简单 | |
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马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是 A. 每个人都是社会的一员 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D. 个人可以脱离社会而生存和发展
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| 5. 难度：中等 | |
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人的社会化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在不断社会化的过程中我们需要 ①不断丰富自己的知识 ②不断提高自己的能力 ③不断增强自己的规则意识 ④日渐养成自己的价值观念 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
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| 6. 难度：中等 | |
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人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。从社会关系建立的基础可分为 ①地缘关系 ②敌对关系 ③业缘关系 ④血缘关系。 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 7. 难度：中等 | |
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网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象。我们在上网时应该 ①注意浏览、寻找与学习有关的信息 ②不在无关的信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力 ③要寻找自己感兴趣的暴力信息 ④要学会“信息节食” A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 8. 难度：中等 | |
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第五届世界互联网大会将于2018年11月7日至9日在浙江乌镇召开。本届大会以“创造互信共治的数字世界——携手共建网络空间命运共同体”为主题。下列对网络交往认识正确的有 ①网络是一把双刃剑，它有利也有弊 ②网络交往是现实交往的延伸，逐步代替现实交往 ③网络交往的对象具有虚拟性，直接性，开放性 ④我们要善于利用网络技术，做对他人和社会有用的事情 A. ③④ B. ②④ C. ①③ D. ①④
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| 9. 难度：简单 | |
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有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔。”对此理解正确的是 ①正确使用网络可以增长知识,促进交流 ②网络的危害是不可避免的,应尽量少接触网络 ③不健康的网络信息可能会干扰我们的生活,污染我们的精神世界 ④网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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| 10. 难度：中等 | |
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近年来，网民通过“政府直通车”“网络政府”等，热论国是，举报违法排污等危害社会的行为。这表明 ①网络有利于政府了解社情民意，促进决策的科学化和民主化 ②政府应完全采纳网民提出的意见与建议 ③网络使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活 ④网络对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥重要的作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 11. 难度：困难 | |
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随着经济和社会的快速发展、互联网等新技术的广泛应用，我们的生活越来越便利化的同时，利用网络技术诈骗的行为已成为损害民众切身利益和互联网新兴产业的毒瘤。面对互联网诈骗，广大网民应该 ①抵制诱惑，增强防范意识 ②完善制度，堵塞安全漏洞 ③增长见识，提高防骗能力 ④加强协作，打击违法犯罪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 12. 难度：中等 | |
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四川某校把对学生的文明礼仪教育制订成《中学生“文明礼仪”规范要求》，作为学生行动的准则，张贴在每一个教室中。这是因为文明有礼 ①是一个人立身处世的前提 ②促进社会和谐 ③体现国家形象 ④能给予他人积极的评价 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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“排队，排才对!”各大城市把每月的11日确立为“排队推动日”。它的意义是 ①有利于培养公民自觉遵守交通秩序的习惯 ②有利于增强公民的规则意识 ③有利于打造一个平等友爱的社会环境 ④有利于文明礼让，共塑文明新风尚 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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习近平总书记强调要牢固树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的观念，认真学习制度，严格执行制度，自觉维护制度。这对我们的启示是 ①没有规矩，不成方圆 ②接受规则的约束符合大多数人的切身利益，反映了大多数人的良好愿望 ③平静幸福的生活建立在规则的基础之上 ④我们享受自由的同时，也要接受约束 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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山东某中学的校长在制定新的校规时听取了老师和部分学生代表的意见，制定的新校规也得到了全校师生的认可。这说明 ①全校师生都可以直接参与制定新校规 ②规则不是一成不变的，需要根据实际生活的变化加以完善 ③我们要积极为新规则的形成建言献策 ④我们要积极参与规则的改进和完善 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它显现在你面对苦难时的积极乐观……千万不要小觑了尊重的力量。尊重的“力量”表现在 ①受到他人尊重能够增强自尊、自信 ②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等 ③尊重使社会生活和谐融洽 ④尊重能提高社会文明程度 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
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| 17. 难度：中等 | |
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“师傅，我忘带钱了。”“没事，明天拿来给我。”这样的故事每天都在我们身边上演：买报纸时，忘了带钱或没有零钱，报摊的摊主会说，明天给我吧；租房时，房东会给你留一个银行账号，你把房租打到上面就行了……这说明社会主义核心价值观中的两个词是 ①爱国 ②敬业 ③诚信 ④友善 A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ②④
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| 18. 难度：中等 | |
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快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遇狗男子被打致骨折……稍有冲突，就有人骂脏话、扇人耳光、殴打别人，粗暴处理，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发大矛盾。究其原因，是有些人忘却了( ) ①礼貌 ②宽容 ③友善 ④尊重 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 19. 难度：中等 | |
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伴随越来越多的中国游客走出国门，出境游客种种不文明行为时有发生，成为舆论、甚至国际舆论的关注点。中国外交部门非常重视推动中国游客提高自身素质、文明出境旅游，通过各种传播手段，加大文明出国旅游的宣传力度。这样做是因为 A. 文明礼貌是个人私事，也不是什么大事 B. 出国旅游要注意礼仪形象，在国内、家里就没有必要那么讲究了 C. 讲礼仪可以使我们变得优雅可亲，更容易赢得他人尊重和认可 D. 文明有礼体现民族的尊严和国家的形象
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| 20. 难度：中等 | |
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班主任老师在一次调查中发现,部分同学存在抄袭作业的现象。如果要对这些同学进行教育,可以选用下面的哪些知识 ①培养诚信的品德要从小事做起 ②人们都愿意和诚信的人打交道 ③诚信意味着任何时候都要说实话、做实事 ④诚信的人才能获得他人的信任与尊重 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 21. 难度：中等 | |
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近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前。预防违法犯罪我们 ①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 ②要杜绝不良行为，有了不良行为和严重不良行为要及时矫正 ③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
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| 22. 难度：简单 | |
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违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争时应该 ①讲究智斗，不要硬拼 ②记住歹徒相貌，了解歹徒去向 ③及时拨打“110”报警电话 ④尽量回避，或漠然置之 ⑤设法稳住歹徒 ⑥勇敢地与歹徒拼到底 A. ①③⑤⑥ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ③④⑤⑥
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| 23. 难度：中等 | |
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我们在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。下列能够给我们提供法律服务和帮助的机构有 ①法律服务所 ②公证处 ③学校 ④法律援助中心 ⑤律师事务所 A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤
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| 24. 难度：中等 | |
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今年新通过的《民法总则》增加了这样的条款：见义勇为者在救人时受到损害，可以得到补偿；实施紧急救助行为造成受助人损害的，除有重大损失外，救助人不 承担民事责任。这样的规定，有助于（） ①弘扬真善美的行为 ②培养人们的亲社会行为 ③依法维护见义勇为者的合法权益 ④身处危难之中的人们得到及时救助 A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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| 25. 难度：简单 | |
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法律是最刚性的社会规则，对此理解错误的是（ ） A. 规定了人们可以做什么，必须做什么 B. 明确人们应当做什么，不应当做什么 C. 还告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是非法的 D. 法律是比道德更重要的社会规则，没必要遵守道德
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| 26. 难度：简单 | |
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如何养成亲社会行为？
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| 27. 难度：简单 | |
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如何辨别网络谣言？
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| 28. 难度：困难 | |
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犯罪的三个基本特征是什么？
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| 29. 难度：简单 | |
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有人说，规则的存在限制了人的行为与自由。生活中，到处都是规则，想干点事情特别受约束，真是麻烦!你如何看待这样的观点？并说明你的理由。 四、判断分析题。
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| 30. 难度：中等 | |
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某中学学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改。升入八年级后，又沉迷于网络，为了去网吧上网，他由偷家里的钱发展到偷别人的手机，甚至把学校的电脑零部件偷去卖，结果被行政拘留。等到九年级，他在网上结交了一些坏朋友，一起在社会上滋事生非。一天，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，最终丁某受到刑罚处罚。 （1）指出上述案例中，丁某哪些行为属于一般违法行为，哪些行为属于犯罪？ （2）作为一名中学生，我们怎样做才能避免走上犯罪的道路？
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| 31. 难度：简单 | |
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我们在现实生活中，不仅要懂得什么是诚实，诚实有什么价值，更重要的是要懂得和学会做一个诚实的人。为了进一步培养学生诚实的良好品质，某校八年级（5）班准备召开一次主题班会。假如你是该班的学生，请你尝试完成活动设计。 （1）请你为本次主题班会拟订一个主题。 （2）请你围绕主题，写出两种活动形式。 （3）请你围绕主题阐述一下在日常生活中，我们应该怎样做一个诚信的人？ （4）请你列举两句名人名言与同学们共勉。
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