| 1. 难度：中等 | |
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马云说：“创业不是空想，如果你不去把这事情变成现实，那么什么都是浮云。如果你愿意从今天开始改变自己，一点一滴去做，那就不是浮云。”这告诉我们 A. 少年有梦，不应止于心动，而应付诸行动 B. 只要我们脚踏实地的努力，梦想就能实现 C. 实现理想首先就是逃避现实 D. 实现理想只需要埋头苦干
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| 2. 难度：困难 | |
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下列对中学时代重要性的认识,正确的有 ①中学时代是人生发展的一个新阶段 ②中学时代为我们的一生奠定重要基础 ③中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富的底色 ④中学时代见证着一个人从童年到少年的生命进阶. A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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毛泽东是一位博览群书、酷爱学习的革命家,他看问题能登高望远,眼界宽广,处理问题能高屋建瓴,势如破竹,一个重要原因就是他有渊博的学问和丰富的知识.正如他所说:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西.没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人.”对这句话正确的理解是 A. 学习,能够提升我们的能力和智慧 B. 学习,让我们体验不同的生活方式 C. 学习,让面前的世界变得更加精彩 D. 学习,让我们变得更加独立和自由
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| 4. 难度：中等 | |
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小勇在小学时学习成绩名列前茅，可进入初中后，他感到学习压力大，功课多，很累，没有时间玩，考试成绩不理想。小勇要改变这种状况，应该 A. 认识到学习是个苦乐交织的过程，学会体验学习的美好 B. 集中精力学好语数英等“主科”，放弃政史地等“副科” C. 照搬班里优等生的学习方法，提升自己的学习能力 D. 专心学习，不参加学校组织的任何活动
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| 5. 难度：困难 | |
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九年级学生英英总是为自己个子不高而感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。由此，我们可以看出英英 A. 不能正确认识自己，悦纳自己 B. 能够用发展的眼光看待自己 C. 能不断从别人身上吸取优点 D. 缺乏自我意识和自制力
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| 6. 难度：简单 | |
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诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼—但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是 （ ） ①要发掘自身的潜能，充实和提高自我 ②应塑造十全十美的自我形象 ③应以积极乐观的态度，面对现实生活 ④要用全面、发展的眼光看待自己 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 7. 难度：中等 | |
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马克思在创立政治经济学时，正是他在经济上最贫困的时候，恩格期经常慷慨解囊帮助他。列宁曾盛赞道：“超过一切古老的传说中最动人的友谊故事。”这个故事告诉我们 ①我们需要真诚友善的朋友 ②朋友见证了我们一起走过的成长历程 ③友谊是一种心灵的相遇 ④朋友是一种金钱关系。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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与谁做朋友,为什么与他做朋友,每个人都有一把“尺子”.在彼此的交往中,这把“尺子”无形中总在衡量对方,互相符合对方的标准,才会成为朋友.这说明 A. 真正的友情就是志同道合 B. 只有真诚才能赢得对方的信赖 C. 友谊的建立是相互选择的结果 D. 亲密的友情是“心心相印”
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| 9. 难度：简单 | |
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培根有一句非常富有哲理的名言：“如果你把快乐，告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”对这句话的理解不正确的是 A. 友情是我们必不可少的心理“营养” B. 发情能够使人分享更多的欢乐和幸福 C. 拥有了友情我们就将拥有一切 D. 友情有助于我们排解烦恼和忧愁
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| 10. 难度：中等 | |
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“朋友是一扇打开的窗，友情就是那照射进来的阳光”，朋友和友情是人生中的永恒语题。对此，下面说法正确的是 ①朋友给我们温暖、支持和力量，友情让我们感受生活的美好 ②对于交心的朋友，只要他有需要，我必两肋插刀、全力以赴 ③交友是平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的 ④对于友情，我们受明智而谨慎地把握 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
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| 11. 难度：困难 | |
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友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结.”对佩恩的这句话理解正确的是 ①友谊就是互通有无 ②友谊是一种心灵的相遇 ③友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等 ④志同道合、志趣相投的朋友,更能够经得起时间的考验. A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
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| 12. 难度：中等 | |
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李涛和王晓宇是好朋友。他们俩无话不谈。李涛想对自己的好朋友更好一点，他应该 ①用心关怀对方 ②在朋友需要的时候，伸出援助之手 ③对好朋友的正确决定表示尊重和支持 ④不与好朋友联系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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从小学到初中,面对风格迥异的老师,我们正确的做法应该是 ①承认老师的差别,不因个人喜好而拒绝老师 ②从多角度去了解老师,善于发现老师的优点 ③正确认识老师教育行为目的 ④期待老师找我们交流,化解尴尬. A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 14. 难度：简单 | |
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冰心曾说：“我说的既不是尊师也不是爱生，我只觉得老师和学生应当是相互尊重，互亲互爱的朋友。”这句话告诉我们 A. 老师和学生一样，不需要去尊重 B. 老师和学生一样，交往中可以无所顾忌 C. 良好的师生关系应该是平等、民主、互相尊重、互相帮助 D. 学生没有必要尊重老师，老师也没有必要爱护学生
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| 15. 难度：简单 | |
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《可爱的家》这首歌唱到“但是无论我们在哪里……我们走遍海角天涯，总想念我的家”这是因为 ①家是一个充满亲情的地方 ②家是我们生活的唯一场所 ③家是我们心灵的港湾 ④家是我们身心的寄居之所 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 16. 难度：中等 | |
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“你陪我长大,我陪你变老”,在中国的家庭文化中“孝”是重要的精神内涵.对此理解正确的是 A. 孝亲敬长是中华民族的传统美德 B. 孝亲敬长是每个公民的法律义务 C. 孝亲敬长是长大成人后的事 D. 孝亲敬长就是要完全听从父母的安排
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| 17. 难度：中等 | |
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有许多像“临汾最美女孩”孟佩杰一样的学生，一边读书，一边照顾着身患重病的父母。他们这样做告诉我们 ①父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的 ②孝敬父母是中华民族的传统美德 ③在现代社会，孝敬父母是基本道德要求 ④孝敬父母就是要在物质上赡养父母 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 18. 难度：简单 | |
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80后男孩张明为父母画了一份图文并茂的“微信操作说明书”，用实际行动表达了自己的孝心。孝敬父母是 ①我们享有的权利 ②我们应尽的义务 ③做人的基本要求 ④中华民族的传统美德 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 19. 难度：中等 | |
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初中生小张性格倔强、刚硬，逆反心理十分严重。在家里经常顶撞、反抗父母，越是父母不允许、反对的事情越是要对着干。小张应该 ①理解父母行为中蕴含的爱 ②对父母不理不睬,冷淡相对 ③让父母了解自己的变化与需要 ④掌握与父母沟通的技巧，呵护亲子之间的爱 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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| 20. 难度：中等 | |
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作家罗曼罗兰说：“人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。”这形象地说明 ①一个人的生命是不可重复的 ②生命一旦失去就不会再来 ③正确认识生活中的苦与乐，才能体会到生命的美好 ④生命属于我们，只有一次 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 21. 难度：中等 | |
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“黎明即起，洒扫庭院，要内外整洁；即昏便息，关锁门户。”这是明末清初学者朱柏庐《朱子家训》中的内容，现在经过改编已成为国学教育的经典著作。这说明（ ） ①人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富 ②生命对我们而言，不仅仅是身体生命，还包括社会关系中的生命.精神信念上的生命 ③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上继承和创造人类文明的成果 ④过去的家训已经不适应今天的社会了 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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| 22. 难度：中等 | |
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2014年9月至12月，河北省定州市教育局先后出台了四个文件，详尽规范了学校食堂管理和学校食堂建账模式，体现了定州市教育局规范学校学校后勤管理，确保学生舌尖上的安全的坚强决心。这些文件的制定和落实 ①有利于保障中小学生的生命健康权 ②有利于维护中小学生的安全权 ③体现了对生命的敬畏和对人民负责的态度 ④将使中小学生的合法权益不在受到侵害 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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| 23. 难度：简单 | |
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每个人的生命都是一个逐渐丰富和充盈的过程,在这一过程中做法正确的是 ①热爱学习,乐于实践 ②外出旅行,看看不同的风土人情 ③热衷网络游戏,长时间打游戏 ④积极参加公益活动,为社会尽自己的一份力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 24. 难度：中等 | |
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2018年1月2日滨州市一名在蒲湖冰面上钓鱼的男子不慎落入水中，事发后，滨州警方、消防、滨州蓝天救援队、120急救都赶到了现场，冒着严寒展开了救援，附近群众也积极参与了进来，但有少数人忙着拍照、发视频……下列评价正确的是 ①没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠，救援者的行为令人敬佩 ②我们不仅要关注自身的发展，还要关注他人的生命 ③对陌生人的冷漠是可以理解的 ④消融冷漠，营造友善社会，需要我们共同参与 A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 25. 难度：中等 | |
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高节卓不群，吴锦泉磨刀攒钱捐助慈善事业；志愿服务，张宝艳、秦艳友建网站帮助被拐及走失的孩子寻找亲人；雄心志四海，郎平带领女排为国争光……一个个普通的名字，一件件动人的事迹，感动着神州大地中华儿女。我们之所以被感动，是因为他们 ①将个人生命与他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起 ②运用自身的品德、才智和劳动，创造出不平凡的社会价值 ③为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富 ④生命虽然平凡，但时时在创造伟大 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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| 26. 难度：中等 | |
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材料一：随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假信息鱼目混珠，不少低俗、恶俗的信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。 材料二 :小宇和小阳是同班同学，又是好朋友，他们经常一起去上网。小宇经常利用网络查找各种对自己有帮助的信息材料，在网上也结交了一些能够帮助他的好朋友。这使性格原来内向的小宇变得开朗大方、乐于助人，成为大家喜欢的朋友。小阳非常聪明，对新鲜事物充满好奇感，是网络游戏的高手，但他无心学习，经常迟到，后来因为上网没有钱而走上了抢劫、勒索他人钱财的违法犯罪的道路。 问题： （1）材料中通信方式的改变说明了什么？ （2）为了能享受健康网络交往带来的乐趣，请结合实际生活，谈谈今后你将如何结交网友？ （3）试想：中学生长期沉迷网络会有哪些危害？
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| 27. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题： 材料一：光明中学江平是班中的活跃同学,平时学习不是很认真,有时还会做个小动作.今天语文课上,老师正在带领同学们分析试卷.突然一声响,吓了老师和同学们一跳.老师循声望去,发现江平的表情有异.于是,认定是江平故意捣乱,当堂严厉批评起来.当着全班同学的面挨批,江平觉得脸上挂不住,冲动的他和老师吵了起来. 材料二：老师就像园丁，用自己辛勤的汗水浇灌出满园芳华。在2018年第34个教师节来临之际，为了表示对老师的敬意与祝福，光明中学举办了一系列活动，请你参与进来，完成下列任务： 问题： （1）你认为可以采取哪些形式开展此次活动，主题是什么？ （2）请对江平同学的做法进行评析？ （3）作为一名中学生，你将如何与老师建立亦师亦友的关系？
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| 28. 难度：困难 | |
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2018年3月28日，是第23个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“强化安全意识，提升安全素养”。对青少年来说，生命就像一棵小草，期待人们用心浇灌；生命就像一朵鲜花，渴望人们精心呵护。我们周围不时闪现以下镜头： 镜头一：张三入室抢劫，屋主李四奋起反抗，打伤张三后将其制服。 镜头二：小红乐于当“义务交通员”，常常护送低年级同学过马路。 镜头三：小花考试不及格，受到老师和父母的批评，跑到楼顶欲跳楼轻生。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）以上哪一个镜头所反映的做法是不正确的，原因是什么？ （2）综合上述三个镜头，请你谈谈给我们带来哪些启示？
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| 29. 难度：困难 | |
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感悟情景，回答问题： 情境一：七年级女生小丽在全县中学生数理化竞赛中，因有一道拔高题没有解出来，一气之下把试卷撕得粉碎，哭着离开了考场。回到家后，她把自己关在房间里，不吃不喝，埋头睡大觉，谁也不理睬。后来，在很长一段时间里，她上课老走神，以致期末考试成绩很不理想。 情境二：某班学生小王在一次期中考试中，把本属自己强项的数学考砸了，他难过地流下了眼泪。试卷发下后，他认真分析了试题出错的原因，把试卷重新做了一遍，为加深理解，还在笔记本上记下了出错的原因，使这次失败的记录成为鞭策自己的动力。 问题： （1）把情境一和情境二进行对比，说明了什么问题？ （2）结合材料，谈谈你对挫折的正确认识。 （3）我们应该如何发掘生命的力量？
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