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江西省2018一2019学年七年级第一学期期末道德与法治检测卷
一、单选题
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1. 难度:简单

九月的校园充满阳光,但李明的心里却很纠结,感觉很不适应。上了初中,班上的同学大都不认识,老师也全都是新面孔,这里完全是一个陌生的环境。为了帮助李明更好地适应初中生活你将向李明同学提出的建议是

A. 你只要把自己的成绩搞好,同学们就会主动与你交往

B. 你应该主动、积极和热情地与同学们交往,结识更多的新朋友

C. 你的心理出现了问题,应该去看心理医生

D. 你可以经常回到原来的小学去走走,找找过去的感觉

 

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2. 难度:中等

漫画《你会吗?》表现了小鸡和小鸭各逞其能,显摆自己。这启示我们

A. 要全面认识自己    B. 要善于向别人学习

C. 要敢于向困难挑战    D. 要认识自我的潜能

 

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3. 难度:中等

从小到大,学习对我们来说,是一个再熟悉不过的词汇:眼睛看到的、头脑中想着的、手上忙着的都是学习。下列不能体现学习内容的有

A. 上体育课时,同学们听老师讲打篮球的基本规则

B. 在阅览室早,同学们认真阅读各种感兴趣的图书杂志

C. 课后同学们一起纵论天下大事、民族风土人情和地理地貌

D. 课后几位同学凑在一起偷看言情剧

 

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4. 难度:中等

“好说已长便是短,自知已短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们

A. 要正确认识自己

B. 人不可有傲气,也不可有做骨

C. 自我评价不利于个人的健康成长

D. 不客观评价自己会产生自负心理

 

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5. 难度:简单

在日常生活中,每当我们与父母产生了误会和矛盾时,我们应该

A. 不理不睬,坚持自己的意见不妥协

B. 冷静下来,心平气和地与父母沟通和交流

C. 学会忍让,答应父母提出的所有要求

D. 敢于抗争,直到父母满足自己的要求为止

 

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6. 难度:中等

“枯滕老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。”这首词深刻地表达出了作者对亲人、家庭的思念。这是因为

A. 家中有亲情

B. 家庭中生活舒适

C. 作者独立生活能力较差

D. 外面条件差

 

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7. 难度:简单

古人云:“流水之声可以养耳,青禾之绿可以养目,见书绎理可以养心,弹琴学字可以养脑,逍遥杖履可以养足,静坐调息可以养骸。”这说明

A. 精神发育并不完全受物质生活条件和外部环境的制约

B. 精神发育离不开物质支持

C. 没有物质支持就享受不了高雅文化

D. 我们要注重身体、精神双重养护

 

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8. 难度:简单

与伟大人物相比,世间更多的是像我们一样的平凡一员,但我们不应

A. 学习伟大人物的品质

B. 创造更长久的、不平凡的社会价值

C. 思想上崇拜他们就行了

D. 发挥自己的特长,实现自我价值

 

二、多选题
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9. 难度:中等

获得2012年诺贝尔文学奖的莫言,童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们

A. 要学会学习,掌握科学的学习方法

B. 只要坚持学习,就一定能实现人生价值

C. 养成勤奋好学的习惯,会让我们终生受益

D. 坚持学习,掌握知识,能丰富和完善自己

 

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10. 难度:中等

朋友也是普通人,他们心中也有疑惑和畏惧。不论朋友和我们有多么亲密,我们也必须体谅他们的感受,而不能将坦诚演变成伤害。呵护友谊

A. 需要用心去关怀对方

B. 需要学会尊重对方

C. 需要学会正确处理冲突

D. 需要正确对待交友中受到的伤害

 

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11. 难度:简单

小红看到大病初愈的王老师站着上课很吃力,就把自己的凳子让给老师,王老师十分感动。这是因为

A. 小欣关心了老师,老师感受到了可贵的师生情谊

B. 老师心里也渴望着学生的关心和爱

C. 小欣是个爱讨老师欢心的学生

D. 只有小欣才知道关心老师

 

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12. 难度:中等

《老年人权益保障法》强调子女应给予老人更多精神关怀,将“常回家看看”纳入法律规定。这一规定和如图漫画告诉我们,孝亲敬长

A. 不仅是子女的道德义务,更是法律义务

B. 就是要求子女做到对父母处处尊重、事事顺从

C. 这一传统美德只要有法律保障就一定能发扬光大

D. 不仅要求子女做到物质上赡养,还要精神上安慰

 

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13. 难度:中等

2016年8月8日是我国第八个“全民健身日”。如今,全民健身已成为一种持续健康的社会健身风潮。下列对于生命健康认识正确的是

A. 生命属于我们只有一次,必须倍加珍惜

B. 积极参加体育锻炼是珍爱生命健康的唯一方式

C. 生命是创造有意义人生的前提

D. 生命是享受一切权利的基础

 

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14. 难度:中等

著名女作家毕淑敏说:“的确,人生是不是苦旅,但困难、挫折和失败会时常光顾我们左右,无人可以逃遁。不同的是,只是我们的态度和由此作出的选择。挑战生命极限的体验,让我确信,只有一步步前行,目标才能越来越近。”这段话告诉我们

A. 人生难免遇到困难、遭遇挫折、身处逆境

B. 失败和挫折是人生的学校,更能教育人、锻炼人

C. 面对挫折,不同的心态会有不同的结果

D. 导致挫折的因素完全是主观方面的

 

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15. 难度:中等

南仁东被誉为“中国天眼”工程的奠基人,他淡泊名利,鞠躬尽瘁,主持攻克了一系列技术难题,为工程的顺利完成作出了卓越贡献。他的事迹告诉我们

A. 生命的意义是具体的

B. 只有做成大事生命才有价值

C. 生命的意义在于奉献

D. 奉献能让平凡的生命闪耀光芒

 

三、分析说明题
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16. 难度:中等

材料一:爷孙生活方式的对比情况

 

年轻时的爷爷

上中学的孙子

购物

去商店

逛淘宝、天猫商城

查阅资料

去图书馆

浏览网页

通信方式

写信,打电话,发电报

发电子邮件、聊QQ

 

材料二:随着微博、论坛、博客的兴起,网络成了人们阐述思想、表达诉求、结交朋友的重要平台。但是众多虚假信息鱼龙混杂,形形色色的人们也混迹于此。网民被欺骗、青少年被毒害、是非被扭曲的事情也时有发生,网络大环境亦被污染。

(1)材料一反映了什么社会现象?

(2)结合以上材料,说一说我们在网络生活中应该注意什么。

 

四、简答题
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17. 难度:困难

我叫王磊,今年12岁,是一个七年级学生,生活在一个幸福的三口之家,爸爸是建筑工程设计师,妈妈是老师。爷爷奶奶虽然没跟我们一起住,但活得也很充实,最近还像年轻人一样玩起了微信,把我们都加了微信好友,发起了朋友圈,还时不时跟我们视频聊天。计划今年放寒假的时候,我除了学习,还陪着爸妈一起锻炼身体,陪着他们和爷爷奶奶去三亚旅游,在那里吃年夜饭、看央视猪年春晚,感受亲情和家庭的美好。

从王磊的叙述中,归纳现代家庭发生了哪些变化。

 

五、分析说明题
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18. 难度:困难

演员成龙曾说过:“演技从来是自己的弱项,拿奖证明有进步,但我不会忘记我要学的还有很多。”现如今,成龙已成为世界著名影视演员、伟大的功夫巨星,并于2016年11月13日荣获奥斯卡终身成就奖。  

刘卫红,江西吉安供电公司运维检修部线路运维一班学员。自1991年参加工作起,他勤奋刻苦钻研业务,自学成才,一有空闲就在办公室翻阅资料,学习新知识,亲赴现场研究并解决线路中的难题,还先后完成了大专、本科的学习,从一名普通的技校毕业生成长为国家电网公司首批生产技能专家、江西省优秀高技能人才,享受两项专家津贴和一项省政府补贴,被誉为“工人专家”。

中学时代,我把它比喻为一座通往美好未来的阶梯。虽然它让我感到极其漫长,让我几度徘徊。中学时代就像一道伤,深深刻在我的心里。中学时代是我新的开始,我学会了一个人面对。情绪的波动,时常伴随着青春期特有的叛逆。中学时代让我明白一句话:“在收获之前,先学会付出。”面对生活的无常,开始变得淡定;开始学会和朋友一起生活;开始学会感恩,感谢命运带给我那么多精彩。

(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。

(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。

 

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19. 难度:困难

某市正积极建设文明城市,以推动城镇化建设。而文明城市的建设依赖全体市民文化素养的提高。为此,某校七年级同学开展了以“爱我爱乡,提高文化素养”为主题的研究性学习活动,请你参与。

第一小组的同学收集到教育部颁发的两个教育工作要点:

第一,实施免试就近入学制度,实行学区制和九年一贯对口招生。

第二,大力促进教育公平,健全家庭经济困难学生的资助体系,扩大优质教育资源覆盖面,逐步缩小校际、区域、城乡差距。保障每个孩子都能有学上、上好学是国家的重要职责。

第一小组的同学通过学习教育部颁发的工作要点,得出重要结论:国家重视教育事业。

(1)请从国家繁荣发展的角度分析国家为什么要重视教育事业。

第二小组的同学通过走访,发现尽管国家重视教育事业,但是初中生厌学、辍学情况较为突出。他们发现,初中生厌学、辍学的一个很重要原因是部分同学的父母不重视教育。为了提醒同学们要自觉维护合法权利,他们在网上搜到了一幅漫画。(见下图)

(2)请问漫画中的父亲侵犯了儿子的什么权利?

第三组同学学习了第一组和第二组同学的调研报告,很有感触,对于怎样降低辍学率,他们有自己的想法:

同学甲:“我父母离异,都不管我的学习,但我认为学习是我自己的事,我不会辍学。”

同学乙:“我认为提高写作能力,要多留意周围世界。解数学难题,要多想方法。背书要找关键词。学习辛苦,但更多的是乐趣,干嘛要退学。”

同学丙:“仅靠盲人摸象,学习难以进步,只有众人拾柴火焰才会高。”

(3)甲、乙、丙三位同学在学习过程中分别运用了哪种学习方式?

研究性学习结束后,同学们都认识到了自己的使命及肩上所担负的责任。大家一致认为要珍惜受教育权利,自觉履行受教育义务,为实现中国梦贡献自己的青春。

(4)请你为该班同学能更好地履行受教育义务提两条合理化建议。

 

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