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江苏省宿迁市2018-2019学年七年级第一学期末考试道德与法治试卷
一、单选题
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1. 难度:简单

成为中学生,我们有了新的身份、新的角色。下面的做法符合这一要求的是

A. 在学校里我听老师的,在家里则可以不必听父母的了,因为自己是中学生了

B. 如果犯了错误,我要自觉独立地反思自己的言行,并适度自觉地控制自己的言行

C. 虽然我是中学生了,但还是未成年人,所以一切都要听老师和父母的

D. 我已经长大了,自己的问题自己想办法解决,不需要别人帮助

 

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2. 难度:困难

观察漫画,其中不能揭示的道理是(  )

A. 把梦想变成现实,需要脚踏实地,付出艰苦的努力

B. 我们要努力追梦,拉近梦想与现实的距离

C. 少年有梦,我们要每天编织自己的梦想

D. 梦想带给我们动力,努力才能实现梦想

 

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3. 难度:简单

“天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见”“要想了解自己,最好问问别人”,这两句谚语共同告诉人们通过他人评价来认识自己的重要性。下列能体现这个道理的有

①不识庐山真面目,只缘身在此山中        

②当局者迷,旁观者清

③吾日三省吾身                          

④以人为镜,可以明得失

A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

 

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4. 难度:简单

学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。下列古语能体现这一观点的是

A. 学而时习之,不亦说乎

B. 工欲善其事,必先利其器

C. 读书破万卷,下笔如有神

D. 知之者不如好之者;好之者不如乐之者

 

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5. 难度:中等

我们的学习离不开生活的大课堂,离不开社会实践。下列诗句寓意与观点一致的是

A. 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

B. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

C. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

D. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

 

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6. 难度:简单

“全满贯”丁宁和刘诗雯既是搭档,又是竞争对手。丁宁说,她希望刘诗雯能陪她一起参加2020年东京奥运会,这样还能有个人相依为伴。这告诉我们 

①朋友见证彼此成长,我们需要真诚朋友

②只要彼此有共同梦想,就一定能成为朋友

③真正的友谊是经得住时间考验       

④竞争并不必然伤害友谊,关键是我们态度

A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

 

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7. 难度:简单

由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。对此,我们

①承认老师之间差异,接纳每位老师不同

②要学会选择,认真听自己心目中老师的课

③应该多去发现不同风格老师的优点    

④应该尊重老师“不同”,深入去了解老师

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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8. 难度:简单

2018年9月9日,一张合影刷爆了许多人的朋友圈。照片中,江苏省委书记娄勤俭和樊金龙、王燕文、王江等省领导全都站在了后排,将第一排的位置留给了教师代表。师者为尊!网友纷纷为此点赞留言。尊师重教,要求我们青少年

A. 不给老师提意见,对老师敬而远之

B. 接受老师的表扬,不接受老师的批评

C. 对老师唯命是从,绝对服从老师的安排

D. 尊重老师的劳动,主动与老师沟通交流

 

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9. 难度:简单

中视目《朗读者》曾以“眼泪”为主题词,邀请著名演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》,生动地体现了“子欲养而亲不在”的道理。作为未成年子女,我们应该

①弘扬孝亲敬长的中华传统美德          

②分担父母的忧愁,不向父母提任何要求

③从物质上赡养父母,在精神上慰藉父母  

④关心父母的健康,体贴父母的辛劳

A. ①②    B. ②④    C. ①④    D. ③④

 

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10. 难度:困难

5000年中华文明浩瀚星辰,时间长河涤荡尘埃,血脉传承绵延至今,精神的纽带浩荡飘拂,自古以来中华民族就不缺乏跨越时空的精神传承。下列说法与材料相符的有

①在生命的接续中,人类精神文明也不断积累和丰富 

②生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命 

③我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果 

④中华优秀精神基因已经融入每一个中国人的血脉中

A. ①②④    B. ①②③    C. ②③④    D. ①③④

 

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11. 难度:简单

生命是宝贵的,守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能。生命来之不易,生命是大自然的奇迹。下面观点不能体现生命至上的是

A. 遇到险境时,逃生保全生命最重要

B. 武警、消防、医生参与事故救援

C. 消防员不顾自身危险下水抢救被困人员

D. 见到老人摔倒因为怕被讹诈绕道而走

 

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12. 难度:中等

半夜不睡,窝在床上玩手机;早上不起,早餐午餐并一起;假期作业不想写,假期生活空虚无意义……这是许多同学节假日生活的真实写照。对于上述同学,你的建议是

①爱护身体,追求优越的物质生活         

②爱护身体,养成健康生活方式

③养护精神,拒绝与学习无关的活动       

④养护精神,丰富假期文化生活

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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13. 难度:简单

《刑法修正案(九)》规定:编造虚假的险情、疫情、灾情,在信息网络或者其他媒体上传播,严重扰乱社会秩序的,处3年以下有期徒刑,拘役或者管制;造成严重后果的,处3年以上7年以下有期徒刑。这一规定警示我们

①吸取有益信息,提高辨别能力          

②要提高自控能力,远离网络

③遵守法律和道德,文明上网            

④增强自我保护,不信谣,不传谣

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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14. 难度:中等

于丹说:“苦难就是一锅滚水,有的人像鸡蛋,煮进去就变得像石头硬邦邦;有的人像胡萝卜,开始看上去很有型,在水里一煮,就变得一团糊;有的人像茶叶,在滚烫水里煮,慢慢舒展开来。”这种比喻主要启示我们

A. 每个人都会遇到挫折

B. 人们遇到的挫折都是一样的

C. 挫折总是产生积极的作用

D. 面对挫折的不同态度会有不同的结果

 

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15. 难度:简单

习近平总书记在2019年新年贺词中指出:快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者,还在辛勤工作,我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。无论从事什么劳动,都要干一行、爱一行、钻一行。只要踏实劳动、勤勉劳动,在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。这段话主要启示我们

A. 人人可以能成为最优秀的人才

B. 在平凡的岗位上实现生命的价值

C. 在平凡的岗位上做一名劳动者

D. 只有不平凡的业绩才能体现生命的价值

 

二、情境探究题
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16. 难度:简单

材料一:一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明(与十年前对照):

(1)请你该项调查还表明,在网络交友方面,中学生对网友的依赖程度和依赖人数有升高的倾向。这种倾向的利与弊分别是什么?

材料二:韩某曾因为沉迷网络游戏而退学,后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪而幡然醒悟;不仅自己走出了网络游戏,而且还通过现身说法,劝诫沉迷于网络游戏的学生。韩某现在在刑侦大队工作,他说:“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾,就不会有今天。”

(2)谈谈启示:韩某的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示?

 

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17. 难度:简单

材料一:学校期中考试结束之后,小何成绩不尽如人意,班主任老师在与小何父母电话沟通中,提到了小何上课听讲不专注,课堂效率差的问题。为此,远在外地的父母要求小何每天晚上把当天的上课笔记拍照,微信发給父母检查。小何就这样的做法与父母发生了激烈的争执,他认为每天晚上作业本来就多,时间已经很紧张,每天的笔记就算发过去,父母也未必能看出其中的问题, 这样做徒劳无益。父母则认为小何不想发笔记,就是学习态度有问题,学习不努力。

(1)假如你是小何的好朋友,你该如何劝解他呢?

材料二:人生似乎注定与风雨同行,不如意的事情总是时有发生。著名歌手韩庚自幼酷爱音乐,17岁在韩国学习时,父亲突然大病,他的生活费和学费一下子没有了着落。他睡过马路,吃过别人扔下的馒头,每天只睡3个小时,接受最廉价的聘请,在磨难中不断学习,不断尝试。2006年,刚刚小有名气的韩庚再遭厄运——一次演出时从高空意外坠下,腿部面临残疾的危险。不服输的他一面进行艰苦的康复训练,一面坚持拄着拐杖参加演出。先后获得“全球最佳艺人奖”“最受欢迎艺人”等荣誉。多年来韩庚不遗余力地参与资助贫困儿童、为灾区捐款等公益活动,用努力不断书写着生命的精彩。

(2)有人认为,“不如意”的事情会带来痛苦阻碍,我们要学会回避。你是否赞同该观点?为什么?

 

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18. 难度:简单

中华全国总工会、中央广播电视总台联合录制了“中国梦·劳动美”——2018年庆祝“五一”国际劳动节心连心特别节目。多个表演性讲述、情景报告类节目,集中展现了历代劳模和重大科研团队的先进事迹。《致红旗》生动展现了王进喜等丰碑式劳模群体的风采;《致祖国》以吉林一汽集团四代劳模、高铁李万君团队为代表阐释薪火相传的劳模精神;《致未来》邀请可燃冰、海水稻等重大工程科研团队亮相,展示知识型、技能型、创新型的高素质劳动者大军的亮丽形象。

小桦所在的七年级(2)班的同学们在观看了“五一”国际劳动节演出节目后,决定结合所学有关生命的知识,举办一次活动。请你参与并完成下列任务:

(1)主题拟定:请你为本次活动设计一个主题。

(2)有的同学认为,生命的意义在于为自己创造幸福。结合上述劳动者的事迹,谈谈你的看法。

(3)作为中学生,我们应该如何向这些普通劳动者学习,在平凡中创造伟大?

 

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